2024-2025年秋季第一学期学校教研工作计划

——2024-2025年秋季第一学期学校教研工作计划一、指导思想2024年秋季学期，学校教研室以提高教学质量为目标，以新课标为抓手，引领全体教师聚焦课标教材、关注学生成长，促进教师专业化发展，多措并举开展教学教研工作，在双减大背景下，深入贯彻“减负提质、教研兴校”的理念，并将该理念规范落实在各项教学教研工作之中，努力使教科研成为提高教育教学质量的新的生长点，成为提升教师素质的新的支撑点，为推进学校的发展奏响新旋律，谱写我校教育教学工作新篇章！二、工作目标1.深化课程建设研究，提高课程实施水平。加强课程监控，在开足、开齐、上好国家课程的基础上，以学科课程建设为突破口，探索落实国家课程校本化，开发校本课程，完善学校课程体系。2.推进课堂教学改革，提升教师课堂研究力。以“精品课”活动为依托，落实区“活力课堂”建设要求，以培养学生核心素养为重点，探索自主、合作、探究式学习方式，建设理想课堂，抓实常态课堂效率，提升教师课堂研究力。3.提升教师专业发展水平，培养学生核心素养。立足教师专业成长和学生素养，提升教师学习力、反思力、研究力，培养学生终生受益的好习惯，最终提升教师专业化水平和学生核心素养。4.深入落实精致化管理，全面提高教学质量。学习《普通中小学教学精致化管理方案》，规范教师教学行为，严格落实教学监控，提升教育教学质量。5.加强特色建设力度，推进学校内涵发展。立足教师职业理想，建设书香校园，构建理想课堂，建设理想学校，推动理想学校特色建设。三、工作措施（一）深化课程建设研究，提高课程实施水平1.严格落实国家课程，完善课程监控评价机制。优化教师任课安排，全面落实国家课程方案，开足、开齐、上好课程。加大对各类课程的监控力度，加大考查学科评价力度，精心备好每节课、上好每一节课。建立学校巡课制度，加强校长、主任任课、听课制度。加强课堂教学监控。2.制定课程建设实施方案，开发适合本校的校本课程。细化《学校理想课程实施方案》加强国家课程校本化研究，利用校内外资源开发校本课程，优化课程结构。本学期继续要求学科教师撰写本学期的课程纲要，推动国家课程校本化进程。加强学科整合力度，语文学科尝试开设经典阅读课、数学学科尝试开展数学思维训练课，英语学科尝试开设英语戏剧课，以跨学科的方式激发学生的学习兴趣，提升学生的综合素质。（二）推进课堂教学改革，提升教师课堂研究力1.开展“精品课”评选活动，推广优秀教学案例。组织全体教师参与“精品课”评选活动，鼓励教师教学方法，形成具有特色的教学案例。通过评选，推广优秀教学案例，提升全体教师的课堂教学水平。2.加强课堂教学研究，落实“活力课堂”建设。组织教师参加区级“活力课堂”建设研讨会，借鉴先进经验，结合学校实际，制定具体实施方案。加强课堂教学实践，引导教师关注学生需求，以培养学生核心素养为重点，探索自主、合作、探究式学习方式。3.开展课堂教学诊断，提升教师课堂研究力。定期组织课堂教学诊断活动，对教师课堂教学进行评估，找出存在的问题，提出改进意见。通过课堂教学诊断，促进教师自我反思，提升课堂研究力。（三）提升教师专业发展水平，培养学生核心素养1.加强教师培训，提升教师学习力。组织教师参加各类教育培训，提高教师的专业素养。鼓励教师参加学术交流、业务竞赛等活动，激发教师的学习动力。2.开展教师专业发展论坛，提升教师反思力。定期举办教师专业发展论坛，让教师分享教育教学心得，相互学习，提升反思能力。3.实施教师成长计划，提升教师研究力。制定教师成长计划，明确教师专业发展目标，鼓励教师开展教育教学研究，提升研究力。4.开展学生核心素养培养活动，培养学生终生受益的好习惯。组织学生参加各类课外活动，培养学生的兴趣爱好，锻炼学生的实践能力。关注学生心理健康，培养学生良好的道德品质，为学生终生发展奠定基础。（四）深入落实精致化管理，全面提高教学质量1.加强教学过程管理，提高教学效率。严格执行教学计划，加强教学过程监控，确保教学任务按时完成。对教学过程进行精细化管理，提高教学效率。2.落实教学评价机制，提升教学质量。完善教学评价体系，对教师教学质量进行科学评价。将评价结果作为教师职称评定、评优评先的重要依据，激发教师的教学积极性。3.加强教学质量分析，提高教学针对性。定期进行教学质量分析，找出教学中存在的问题，制定针对性的改进措施。通过教学质量分析，推动教师改进教学方法，提高教学效果。（五）加强特色建设力度，推进学校内涵发展1.深化校园文化建设，营造书香氛围。积极开展读书活动，推动校园文化建设。鼓励教师撰写教育随笔、教学论文，提升教师的人文素养。2.加强课程体系建设，打造学校特色。继续推进国家课程校本化，开发校本课程，构建具有学校特色的课程体系。3.加强教师队伍建设，提升教师职业素养。关注教师职业道德建设，加强教师职业理想教育，提升教师的职业素养。4.开展校际交流合作，学校内涵发展。积极与其他学校开展交流合作借鉴先进经验，促进学校内涵发展。本学期学校教研工作