高中政治统编版必修四哲学与文化4.2在实践中追求和发展真理课件

【原理内容】

真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映。在同一条件下人们对同一对象的真理性认识只有一个，真理最基本的属性是客观性。【方法论】

要求我们必须坚持真理面前人人平等，要勇于“坚持真理”。

【错误倾向】

反对“有用即真理”的实用主义真理论。真理的客观性原理(二)真理是具体的有条件的1.真理是有条件的

任何真理都有自己的适用条件和范围。如果超出了这个条件和范围，只要再多走一小步，哪怕是向同一方向迈出的一小步，真理就会变成谬误。三角形内角之和等于180在凹曲面上在平面面上真理谬误真理与谬误相伴而生在凸曲面上2.真理是具体的

①任何真理都是相对于特定的过程来说的，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。指主观认识符合当地的实际指主观认识符合当时的实际②如果我们不顾过程的推移，不随着历史条件的变化而丰富、发展和完善真理，只是照搬过去的认识，或者超出历史条件，把适用于一定条件的科学认识不切实际运用于另一条件之中，真理就变成谬误。前苏联的社会主义革命中国的新民主主义革命“先在城市夺取政权”理论“农村包围城市”理论

任何真理都是相对于特定的过程来说的，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。【原理内容】

真理是有条件的，任何真理都有自己适用的条件和范围；真理是具体的，任何真理都是相对于特定的过程来说的，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。【方法论】

真理的条件性和具体性表明，真理和谬误往往是相伴而行的，要求我们正确看待成功和失败，勇于探索和发展真理。真理的条件性和具体性原理3.真理与谬误的关系

①真理和谬误是对立的。真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映。谬误是主观同客观不相符合的认识。在一定条件下，二者有严格的界限。

②真理和谬误是统一的。真理的条件性和具体性表明，真理和谬误往往是相伴而行的，在一定条件下，真理和谬误是可以相互转化的。

③要求：在人们在探索真理的过程中，错误是难免的，犯错误并不可怕，可怕的是不能正确认识和改正错误。【原理内容】

真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映；谬误是主观同客观不相符合的认识。真理和谬误的界限不能混淆。

真理的条件性和具体性表明，真理和谬误往往是相伴而行的，在一定条件下，真理和谬误是可以相互转化的。【方法论】

要求我们要敢于坚持真理、发展真理，正确对待错误和改正错误。真理和谬误的辩证关系原理(三)追求真理是一个过程2.认识具有反复性认识的客体：客观事物复杂变化，其本质暴露有一个过程。①原因认识的主体：受具体实践水平及其他主观条件的限制。②结论：人们对一个事物的正确认识要经过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成。阅读与思考◆中国探月工程分为三个阶段，历时20年，说明了什么?◆中国探月工程计划完成后，我们还会继续探月吗?为什么?

嫦娥奔月是一个在中国流传的古老的神话故事。自古以来，中国人一直有着奔月的梦想。但在科技不发达的古代，这个梦想无法成为现实。

今天，我们利用现代科技，终于把梦想变成了现实。2004年3月1日，中国启动的探月工程被命名为“嫦娥工程”中国探月工程分为“绕”“落”“回”三个阶段。2007年10月，我国发射绕月卫星“嫦娥一号”。

2013年12月，

“嫦娥三号”实现月面软着陆。2019年1月3日，“嫦娥四号”成功在月球背面软着陆。未来，将运输机器人上月球建立观测点，并采集样本返回地球。整个计划将历时20年。提示：

①中国探月工程分为三个阶段，说明了实践活动具有社会历史性。在不同的历史发展阶段，实践活动的内容、形式、规模和水平是各不相同的，人类的实践活动是历史地发展着的。

②中国探月工程计划完成后，我们还会继续探月，对月球的认识还会发展。因为人的认识能力是不断发展的，作为认识主体的人类是世代延续的，社会实践也是不断发展的，人的认识能力必将随着社会实践的发展、随着认识工具的不断丰富而不断发展，从而对月球获得越来越深入的认识。2.认识具有无限性◆认识的主体◆认识的基础——世代延续——不断发展人类认识无限发展◆认识的对象——无限变化——物质世界——人类——社会实践

人类认识是无限发展的，追求真理是一个永无止境的过程。3.认识具有上升性

认识运动的反复性和无限性，并不表明它是一种圆圈式的循环运动，相反，它是一种波浪式前进或螺旋式上升的过程，人的认识是不断地向前发展的。

真理永远不会停止前进的步伐，它在发展中不断地超越自身。但是，那些经过实践反复检验的、已经确定的真理并没有被推翻，而是不断地向前发展。小结：认识具有反复性、无限性和上升性原理及方法论【原理】认识具有反复性，由于受主客观条件的限制，人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成。认识具有无限性，认识的主体、客体、基础，人类的认识是无限发展的，追求真理是一个永无止境的过程。认识具有上升性，从实践到认识、从认识到实践的循环是一种波浪式前进或螺旋式上升的过程。【方法论】

与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理，这是我们不懈的追求和永恒的使命。(2021全国卷乙，4分)王安石在推敲“春风又绿江南岸”这一诗句过程中，初云“又到江南岸”，圈去“到”字，注曰“不好”，改为“过”，复圈去而改为“入”，旋改为“满”……凡如是十字许，始定为“绿”。这从一个侧面表明()

①真理和谬误往往是相伴而行的

②认识主体的知识和素质影响认识结果

③认识是一个包含曲折性的前进上升过程

④对同一个确定对象不能产生不同的认识

A.

①②

B.

①④

C.

②③

D.

③④(2021全国卷乙，4分)王安石在推敲“春风又绿江南岸”这一诗句过程中，初云“又到江南岸”，圈去“到”字，注曰“不好”，改为“过”，复圈去而改为“入”，旋改为“满”……凡如是十字许，始定为“绿”。这从一个侧面表明()

①真理和谬误往往是相伴而行的

②认识主体的知识和素质影响认识结果

③认识是一个包含曲折性的前进上升过程

④对同一个确定对象不能产生不同的认识

A.

①②

B.

①④

C.

②③

D.

③④C(2020江苏，2分)18世纪，科学在发现自然规律方面成就斐然，以至于很多人认为，已经没有什么真理可以发现了……像钟表一样有序运转的世界观完全取代了混乱的世界观。该观点

①肯定了追求真理的过程不是一帆风顺的

②肯定了自然科学已完成发现真理的任务

③否认了真理是主观与客观相符合的认识

④否认了真理会在发展中不断地超越自身

A.

①②

B.

①③

C.

②④

D.

③④(2020江苏，2分)18世纪，科学在发现自然规律方面成就斐然，以至于很多人认为，已经没有什么真理可以发现了……像钟表一样有序运转的世界观完全取代了混乱的世界观。该观点()

①肯定了追求真理的过程不是一帆风顺的（未体现）

②肯定了自然科学已完成发现真理的任务

③否认了真理是主观与客观相符合的认识

④否认了真理会在发展中不断地超越自身(材料否认了认识的无限性)

A.

①②

B.

①③

C.

②④

D.

③④C2.真理最基本属性——客观性2.真理是具体的1.认识具有反复性1.真理是有条件的在实践中追求和发展真理真理是客观的1.真理的含义真理是具体的有条件的追求真理是一个过程4.方法论2.认识具有无限性3.真理与谬误的关系3.认识具有上升性1.实践和认识的辩证关系原理。2.真理的客观性、条件性、具体性原理。3.认识的反复性、无限性、上升性原理。认识论：18.（2020全国卷I，12分）阅读材料，完成下列要求。

在抗击新冠肺炎疫情过程中，国家卫生健康委组织专家对医疗救治工作不断进行分析、研判、总结，先后制修订和发布7版新冠肺炎诊疗方案，为保卫人民生命健康提供了重要保障。第1版方案较简单，主要包括病原学特点、病例特点、病例定义、鉴别诊断、病例发现与报告、治疗等方面内容。第3版方案细化了中医治疗方案等内容。第7版方案增加病理改变内容，增补和调整临床表现、诊断标准、治疗方法和出院标准等，并纳入无症状感染者可能具有感染性、康复者恢复期血浆治疗等新发现，形成了包括13个方面内容的比较完整的诊疗体系。

诊疗方案的变化反