青海省语文初一上学期试卷及答案指导

青海省语文初一上学期复习试卷及答案指导一、积累与运用（本大题有7小题，每小题3分，共21分）1、下列词语书写完全正确的一项是：A.惊愕蹒跚聪颖B.妩媚澄澈蹒跚C.憾惋踟蹰聪颖D.憾惋妩媚蹒跚答案：B解析：A项中“惊愕”应为“惊愕”；C项中“踟蹰”应为“踌躇”；D项中“惋惋”应为“惋惜”。故选B。2、下列句子中，没有语病的一项是：A.在这次活动中，他不仅表现出良好的团队精神，而且还展示了出色的组织能力。B.他对这次比赛的态度非常认真，尽管他输给了对手，但他并没有气馁。C.为了提高班级的凝聚力，我们组织了各种活动，同学们积极参加，气氛非常热烈。D.这个问题非常复杂，需要我们花费大量的时间和精力去解决。答案：C解析：A项中“不仅…而且”关联词使用不当，应为“不但…而且”；B项中“尽管…但”关联词使用不当，应为“虽然…但是”；D项中“花费大量的时间和精力去解决”存在重复，应为“花费大量时间和精力解决”。故选C。3、下列加点字的注音完全正确的一项是：A.河畔(pàn)谦逊(xùn)真挚(zhì)B.遐想(xiá)热忱(chén)贮藏(chǔ)C.颠簸(bǒ)模样(mú)呜咽(yè)D.哺育(pǔ)虔诚(qián)憧憬(chōng)【答案】C【解析】选项A、B、D中的注音均有错误。正确的应该是：哺育(bǔ)，贮藏(zhù)。选项C的所有注音都是正确的。4、根据语境，在横线上填写恰当的成语。小明平时学习非常刻苦，这次考试取得了优异的成绩，真是______的结果。A.一箭双雕B.事半功倍C.水到渠成D.顺理成章【答案】C【解析】“水到渠成”比喻条件成熟了，事情自然会成功。这里用来形容小明经过努力学习之后取得好成绩是自然而然的事情，符合语境。其他选项的意思分别为：“一箭双雕”指做一件事达到两个目的；“事半功倍”指花费一半的力气却收到加倍的效果；“顺理成章”指写文章或做事，顺着条理就能做好，比喻随着某种情况的发展而自然产生的结果。根据题意，“水到渠成”最为合适。5、下列词语中，字形完全正确的是（）A.领略静寂融会贯通B.调和调遣调皮捣蛋C.恳求恳切恳切教诲D.突破突兀突飞猛进答案：D解析：A选项中，“静寂”应为“寂静”；B选项中，“调遣”应为“调配”；C选项中，“恳切教诲”中的“恳切”字形正确，但“恳求”应为“恳请”。D选项中，“突破”、“突兀”、“突飞猛进”三个词语的字形均正确，故选D。6、下列各句中，没有语病的一句是（）A.由于天气原因，本次比赛被取消了。B.为了提高我们的语文水平，我们必须多读一些好的文学作品。C.这本书的内容丰富，插图精美，深受广大读者喜爱。D.他一边听音乐，一边做作业，结果作业做错了。答案：C解析：A选项中，“由于天气原因，本次比赛被取消了”表述不够准确，应改为“因为天气原因，本次比赛取消了”；B选项中，“我们必须多读一些好的文学作品”语句通顺，没有语病；C选项中，“这本书的内容丰富，插图精美，深受广大读者喜爱”语句通顺，没有语病；D选项中，“他一边听音乐，一边做作业，结果作业做错了”表述不够准确，应改为“他一边听音乐，一边做作业，结果作业做错了许多”。故选C。7、下列句子中加点字词解释有误的一项是：A.这次比赛我们班大获全．胜．。（全胜：完全胜利）B.小明在学习上总是虚．心．求教。（虚心：骄傲自满）C.秋天的田野里，稻谷金黄，一片丰．收．景象。（丰收：收获多；产量高）D.他为人十分慷．慨．大方，从不小气。（慷慨：大方；不吝啬）答案：B解析：在选项B中，“虚心”一词的意思是指不自满，肯接受批评和意见，而不是“骄傲自满”。因此，此选项中的解释是错误的。其他选项的解释均正确。二、现代文阅读（本部分有2大题，每大题12分，共24分）第一题阅读下面的文章，完成后面的题目。在遥远的南美洲，有一种叫“箭毒蛙”的动物，它们身长约5厘米，身体两侧长满了鲜艳的蓝色、红色、黄色、绿色等颜色。箭毒蛙的毒性极强，足以致命。然而，这种蛙却拥有一种令人惊讶的能力——它们能预测天气。箭毒蛙的这种预测天气的能力并不是通过观察气象变化，而是通过感知空气中水分的含量来判断。当空气中的水分含量较低时，箭毒蛙会变得非常活跃，它们会跳跃着寻找水源。这时，天气通常会变得干燥，即将进入旱季。相反，当空气中的水分含量较高时，箭毒蛙会变得懒洋洋的，它们会躲藏在树洞或潮湿的地方。这时，天气通常会变得湿润，即将进入雨季。科学家们对箭毒蛙的这种能力非常感兴趣，他们通过研究发现，箭毒蛙的皮肤上有一种特殊的细胞，这种细胞能够感知空气中的水分含量。当水分含量发生变化时，这些细胞会向大脑发送信号，大脑会根据这些信号来判断天气的变化。以下是根据上述文章内容设计的阅读理解题：1、箭毒蛙预测天气的能力是通过什么方式实现的？答案：通过感知空气中水分的含量来判断。2、当箭毒蛙变得非常活跃时，通常预示着什么样的天气变化？答案：即将进入旱季。3、箭毒蛙皮肤上的特殊细胞有什么作用？答案：这些细胞能够感知空气中的水分含量，并将信号发送到大脑，大脑根据这些信号来判断天气的变化。第二题阅读下面的文章，完成1-3题。题目：《那一抹绿》我家阳台的角落里，有一个小小的花盆，里面种着一株不起眼的吊兰。这株吊兰是我从朋友那里讨来的，据说它原本生长在野外的一片草丛中。自从它来到我家之后，我便承担起了照顾它的责任，每天早晨第一件事就是给它浇水。它那细长的叶片在阳光下显得格外清新，每当微风拂过时，它就轻轻摇曳，仿佛在向我问好。然而，有一段时间，由于我忙于学业，疏忽了对它的照料。等到我再次注意到它时，它的叶片已经变得枯黄，整个植株看上去无精打采。我心中充满了自责，赶紧为它补充水分，并且将它移到了一个更加适合的位置。慢慢地，在我的细心呵护下，它开始恢复了生机。新长出来的叶片更加翠绿，比以前更加茂盛。这件事让我明白了，无论是对待植物还是人，都需要用心去关怀。只有这样，才能让生命之树常青。我希望自己能成为一个懂得关爱的人，不仅对我周围的生命负责，也要对这个世界上的每一份绿色贡献出自己的一份力量。1、吊兰最初是从哪里来的？2、为什么吊兰曾经变得枯黄？3、通过这篇文章，作者想要传达什么信息？答案：1、吊兰最初是从朋友那里讨来的，而朋友说它原本生长在野外的一片草丛中。2、因为作者忙于学业，疏忽了对吊兰的照料，导致它缺水，所以吊兰变得枯黄。3、作者想要传达的信息是：无论是对待植物还是人，都需要用心去关怀；只有这样，才能让生命之树常青，并且成为一个懂得关爱的人。三、古诗文阅读（本部分有2大题，每大题8分，共16分）第一题【阅读原文】《登鹳雀楼》唐·王之涣白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。《望岳》唐·杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。【小题1、】请解释下列词语在文中的意思。1、依：_______2、入：_______【小题2、】请翻译下列句子。1、白日依山尽，黄河入海流。2、造化钟神秀，阴阳割昏晓。【小题3、】结合两首诗的内容，简要分析作者抒发了怎样的情感。【答案】1、依：依靠、依赖2、入：流入、进入2、太阳依傍着山峦沉没，滔滔黄河朝着大海奔流。2、大自然把神奇和秀美都给了泰山，高耸的泰山把山南山北的阳光切断，形成两种不同的自然景观。3、作者抒发了对祖国山河的热爱之情以及壮志凌云的豪情壮志。第二题【阅读材料】阅读下面的古诗文《夜雨寄北》，完成1-3题。夜雨寄北君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。——李商隐【题目】1、这首诗的作者是谁？表达了诗人怎样的情感？2、解释“何当共剪西窗烛”这句话的意思。3、诗中的“巴山夜雨”出现了两次，有何作用？【参考答案】1、这首诗的作者是唐代诗人李商隐。通过诗句表达了诗人对远方亲人的思念之情以及归期不定的无奈与惆怅。2、“何当共剪西窗烛”意为“何时能一起在西窗下剪烛夜谈”，表达了诗人渴望与亲人团聚的心情。3、“巴山夜雨”在诗中重复出现，不仅加强了语言的节奏感，也强化了诗人对于此刻情景的记忆深刻程度，同时寓示着诗人对未来的憧憬与对现在的孤独形成对比，增强了诗歌的艺术感染力。四、名著阅读（9分）【阅读材料】请阅读《西游记》节选片段，并回答问题。（此处模拟一个节选片段）【节选片段】话说唐僧师徒四人，历经九九八十一难，终得取得真经。其中有一回，讲的是孙悟空与红孩儿斗法的故事。红孩儿乃牛魔王之子，占据火云洞，自封圣婴大王，常用三昧真火害人。一日，他捉了唐僧欲食其肉以长生不老，悟空得知后前去营救。初次交锋，悟空未能取胜，反被红孩儿的三昧真火烧伤。于是悟空向龙王求雨灭火，又向观音菩萨求助。最终，在观音的帮助下，红孩儿被收服，成为了观音座下的善财童子，唐僧得以脱险。【问题】1.红孩儿为何要捉拿唐僧？（2分）2.孙悟空在营救唐僧的过程中采取了哪些措施？（4分）3.最终是谁帮助孙悟空解决了红孩儿这一难题？（2分）【答案】1.红孩儿捉拿唐僧的原因是他听说吃了唐僧肉可以长生不老，所以想要吃掉唐僧。（2分）2.孙悟空采取的措施包括：首次直接与红孩儿斗法；向龙王祈求降雨灭火；向观音菩萨寻求帮助。（4分）3.最终是观音菩萨帮助孙悟空解决了红孩儿的问题，并将其收服成为善财童子。（2分）五、写作题（50分）题目背景：秋天是一个收获的季节，也是一个充满诗意的季节。在这个季节里，我们不仅能看到大自然的美丽变化，还能感受到丰收的喜悦。学校组织了一次秋游活动，同学们有机会近距离接触自然，体验秋日的魅力。题目要求：请你写一篇记叙文，描述你在秋游中的所见所感，要求语言生动形象，能够反映出秋天的特点和你的情感体验。字数不少于400字。写作示例：秋游记今天，阳光明媚，微风轻拂，正是秋高气爽的好时节。我们学校组织了一次秋游，目的地是位于城市边缘的一片果园。一路上，同学们欢声笑语，充满了对这次旅行的期待。到达果园后，首先映入眼帘的是那一片金黄色的世界。成熟的苹果挂在枝头，红彤彤的，像是挂着一个个小灯笼。老师带领我们走进果园深处，那里有几棵老树，它们的叶子已经变得金黄，随风轻轻摇曳，仿佛在向我们招手。我们被分成几个小组开始采摘苹果，每个人都小心翼翼地挑选着自己心仪的果实。空气中弥漫着淡淡的果香，让人感到格外舒心。午餐时分，我们坐在草地上分享各自带来的食物，还有新鲜摘下的苹果作为甜点。这时，一阵秋风吹过，带走了夏日的炎热，带来了秋的凉爽。看着蓝天白云下这片丰收的土地，我不禁感慨万千。秋天不仅是收获的季节，更是感恩的季节。感谢大自然赋予我们的这一切美好，也感谢身边有这么多朋友陪伴。这次秋游让我更