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文档简介

江苏省苏州区学校七校联考2025届初三全真化学试题模拟试卷(13)注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.蜂蜡可由十六烷酸(化学式为C16H32On,相对分子质量为256)与另一种物质反应制成。下列关于十六烷酸的说法正确的是()A.十六烷酸中含16个碳原子B.十六烷酸的化学式中:n=2C.氢元素质量分数比氧元素小D.碳、氢元素质量比为1:22.下列关于实验室模拟工业炼铁的过程说法错误的是()A.实验前要检查装置气密性B.实验开始要先通一段时间一氧化碳再加热C.实验结束后要先停止一氧化碳再停止加热D.实验过程要注意尾气处理3.实验室测定蜡烛在盛有一定体积空气的密闭容器内燃烧至熄灭过程中,O2和CO含量随时间变化曲线如图所示,下列叙述错误的是A.曲线②表示CO含量的变化B.空气中氧气含量不足有利于CO生成C.两条曲线交点,即达到蜡烛燃烧总量的一半D.蜡烛熄灭时,容器内氧气未耗尽4.下列有关物质用途的说法不正确的是()A.可用小苏打治疗胃酸过多症 B.可用甲醛水溶液保存食用海产品C.可用稀有气体制成多种用途的电光源 D.可用洗涤剂除去衣服、餐具上的油污5.CO和CO2的混合气体10g和足量的O2反应后,所得气体的质量比原来增加了4g,则原混合气体中二氧化碳的含量是A.20%B.30%C.60%D.70%6.下列各项括号里的物质或操作是除去杂质所用的药品或方法,其中错误的是()A.CaO中混有CaCO3(高温煅烧)B.CO混有CO2(足量石灰水)C.H2中混有HC1(NaOH溶液)D.Ca(OH)2中混有CaCO3(盐酸)7.人体健康离不开化学,下列叙述正确的是()A.氧、碳、氢、氮、钠、铁是人体所需的常量元素B.氨基酸在人体内和酶反应可以转化为尿素,水,二氧化碳,同时为人体提供能量C.维生素有20多种,多数不能在人体内合成,其中纤维素对人体的消化有特殊作用D.农药可以通过多种途径进入人体,如呼吸,饮水,食物等8.充分燃烧1kg天然气和煤所产生CO2和SO2的质量如图所示,下列说法不正确的是()A.等质量的煤和天然气充分燃烧,产生CO2的量接近,但产生SO2的量却相差较大B.煤、天然气充分燃烧产生的CO2和SO2是导致酸雨的主要气体C.煤、天然气及石油等是重要的化石燃料,属于不可再生能源D.由图示可知,提倡将煤改为天然气作燃料,有利于改善空气质量9.如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线.在t2℃时向盛有100g水的烧杯中先后加入wg甲和wg乙(两种物质溶解时互不影响),充分搅拌.将混合物的温度降低到t1℃.下列说法正确的是()A.甲物质的溶解度随温度升高而增大B.温度降低到t1℃时,得到甲、乙的饱和溶液C.温度降低到t1℃时,甲、乙的溶质质量分数相等,得到甲、乙的饱和溶液D.t2℃时,甲物质的溶液为饱和溶液,乙物质的溶液为不饱和溶液10.下列实验操作不正确的是()A.稀释浓硫酸 B.往试管里送入固体粉末C.检验氧气 D.吸取液体药品二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.(1)化石燃料燃烧使化学能转化为_____能,是当今人类生产、生活中重要的能源。写出一种可再生新能源燃烧的方程式_____。(2)我国积极发展绿色能源能,以减少污染性气体的排放。对于①水力发电;②风力发电;③天然气发电;④太阳能发电;⑤垃圾焚烧发电等5种发电方式,你认为有利于减少温室气体排放的是_____(填序号)。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.徐州地区石灰石资源丰富。某化学兴趣小组称取4.0g石灰石样品,把40g稀盐酸分4次加入样品中(假设杂质不反应也不溶解),得实验数据如下:稀盐酸的用量剩余固体的质量第一次加入10g3.0g第二次加入10g2.0g第三次加入10g1.0g第四次加入10g0.6g请计算:4.0g石灰石样品中碳酸钙的质量是____g。10g稀盐酸能与_____g碳酸钙正好完全反应。求稀盐酸的溶质质量分数为_________(写出计算过程,结果精确到0.1%)四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.化学不仅与公民的日常生活密切相关,也是推进社会文明和科学技术进步的重要力量。“智能蒸汽熨斗”可以定时加热,自动停止,自动调控蒸汽量大小,减少了向水槽中注水的次数。从微观角度看,水槽中水逐渐减少的原因是_____,据此推测可能影响微粒运动的快慢的因素是_____。我国科学家研究表明,某种虫子以塑料为食,能将聚乙烯、聚苯乙烯等降解矿化为CO1.聚乙烯、聚苯乙烯属于_____材料;昆虫降解塑料属于_____变化,它可有效解决的环境问题是_____。氢能是一种极具发展潜力的清洁能源。分解水制氢的一种原理如图所示:①反应I中,反应前后化合价发生改变的元素有_____。②反应Ⅲ的反应类型为_____。③理论上,每生成31gO1能得到_____gH1。14.分析下图中NaCl、KNO3的溶解度曲线,回答问题。(1)10℃时,100g水中最多溶解KNO3约______g;(2)溶解度受温度变化影响较小的是______;(3)NaCl溶液中含有少量KNO3,提纯NaCl,采用的方法是______(选填“蒸发结晶”或“降温结晶”)。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.工业铁红的主要成分是Fe2O3,还含有少量的FeO、Fe3O4,为了测定铁红中铁的质量分数,兴趣小组的同学进行了如下实验,请你参与过程分析。草酸晶体(H2C2O4•3H2O)在浓H2SO4作用下受热分解,化学方程式为:H2C2O4•3H2OCO2↑+CO↑+4H2O用如图所示装置进行实验:实验前应先检查装置的气密性。进入D中的气体是纯净、干燥的CO,则A、C中的试剂依次是_____(填字母编号)a.浓硫酸b.澄清的石灰水c.氢氧化钠溶液B装置的作用是_____。对D装置加热前和停止加热后,都要通入过量的CO,其作用分别是:①加热前将装置中的空气排出,防止发生爆炸②停止加热后_____。铁的常见氧化物中铁的质量分数铁的氧化物FeOFe2O3Fe3O4铁的质量分数77.8%70.0%72.4%(5)称取铁红样品10.0g用上述装置进行实验,测定铁红中铁的质量分数。①D中充分反应后得到Fe粉的质量为mg,则m的取值范围是_____。②实验前后称得E装置增重6.6g,则此铁红中铁的质量分数是_____。(计算结果精确到0.1%)本实验中如果缺少C装置(不考虑其它因素),则测得样品中铁的质量分数会_____(填“偏小”、“不变”或“偏大”)。16.某实验小组利用下图1装置制取二氧化碳,并收集一定量的二氧化碳设计实验验证二氧化碳与氢氧化钠溶液是否发生反应。[设计实验一]如图2所示,向一个收集满二氧化碳气体的质地较软的塑料瓶中加入约1/3体积的NaOH溶液,立即旋紧瓶盖,振荡。观察现象并分析。(1)写出图1产生CO2反应方程式_____。(2)图2实验中观察到_____现象。有同学提出疑问,该实验不能证明CO2与NaOH溶液的确已发生了化学反应,原因是_____。(3)若不能,你还能从定性实验角度进一步证明的方法有:_____。[设计实验二]另一小组设计采用了数字技术探究CO2与NaOH溶液反应,实验如下。I.实验仪器:见图3所示实验药品:氢氧化钠溶液、石灰石、稀盐酸、蒸馏水II.实验装置a.检查装置气密性。b.按图3连接好装置,在具支锥形瓶中收集CO2气体,设置好采集频率、采集时间。c.将NaOH溶液全部推入具支锥形瓶中,点击电脑屏幕上的“开始采集”按钮,观察电脑屏幕上的曲线变化。d.将注射器中的NaOH溶液换成等量的水重复上面的操作。本步实验目的是_____。Ⅲ.实验现象和结论由压强传感器采集的数据绘制成的曲线如图4。根据曲线分析,上述现象从密闭容器内压强减小的视角说明CO2和NaOH溶液是否发生反应?_____(填“是”或“否”)。你的理由是_____。

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、B【解析】

A、该物质是由十六烷酸分子构成。一个十六烷酸分子有16个碳原子。A错误;B、十六烷酸的相对分子质量为256,则12×16+1×32+16×n=256,解得n=2。B正确;C、十六烷酸中,碳、氢、氧三种元素的质量比为:(12×16):(1×32):(16×2)=192:32:32。则氢元素的质量分数和氧元素的质量分数相等。C错误;D、十六烷酸中,碳、氢、氧三种元素的质量比为:(12×16):(1×32):(16×2)=192:32:32。则碳、氢元素的质量比为192:32=6:1。D错误。故选B。2、C【解析】

实验结束后要先停止加热再停止一氧化碳,以防止高温下的铁再次被氧化。故选C。3、C【解析】

A、审图时,要注意横纵坐标的含义,曲线②从0开始,呈现上升趋势,可表示为一氧化碳含量的增加,A正确;B、空气中氧气含量充足时,蜡烛完全燃烧生成二氧化碳;氧气不足时,蜡烛不完全燃烧生成一氧化碳,B正确;C、图中的数据并不能说明蜡烛燃烧了一半,两条曲线交点,只能说明剩余氧气的质量与生成一氧化碳的质量相等,C错误;D、从图中观察,实验结束后仍然有氧气剩余,D正确。故选C。4、B【解析】试题分析:A、碳酸氢钠俗称小苏打,能与酸反应,故可用小苏打治疗胃酸过多症,正确,B、甲醛有毒,能使蛋白质变质,故不可用甲醛水溶液保存食用海产品,错误,C、稀有气体再通电情况下发出不同颜色的光,故可用稀有气体制成多种用途的电光源,正确,D、洗涤剂具有乳化作用,故可用洗涤剂除去衣服、餐具上的油污,正确,故选B考点:物质的性质与用途,甲醛的毒性,乳化作用5、B【解析】

CO和CO2的混合气体10g和足量的O2反应,实质上是一氧化碳和氧气反应,二氧化碳不与氧气反应,所以增加的质量就是参加与一氧化碳反应的氧气的质量。那么,设一氧化碳的质量为X,则混合物中二氧化碳的质量分数。故选B。6、D【解析】

A、CaO中混有CaCO3,采用高温煅烧,碳酸钙分解生成氧化钙和二氧化碳,除去了氧化钙中混有的碳酸钙,故选项A正确;B、CO混有CO2,将混合气体通过足量的石灰水,二氧化碳与石灰水中的氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,一氧化碳不会与氢氧化钙反应,剩余气体只有一氧化碳,故选项B正确;C、H2中混有HCl,将混合气体通过足量的氢氧化钠溶液,氯化氢与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,氢气不会与氢氧化钠反应,剩余气体只有氢气,故选项C正确;D、Ca(OH)2中混有CaCO3,加入盐酸,盐酸既能与碳酸钙反应,也会与氢氧化钙反应,故选项D不正确。故选:D。本题考查的是物质中杂质的去除,要除去杂质,利用杂质的性质,把杂质转化为所需的物质或沉淀、气体除去。7、D【解析】

A、铁是微量元素,故A不正确;B、氨基酸在人体内在酶的催化作用下和氧气反应可以转化为尿素,水,二氧化碳,同时为人体提供能量,故B不正确;C、维生素有20多种,它们起到调节新陈代谢,预防疾病,保持健康的作用,多数不能在人体内合成,纤维素不是维生素,故C不正确;D、农药可以通过多种途径进入人体,如呼吸,饮水,食物等,故D正确。故选D。8、B【解析】

A、由图示信息可知,等质量的煤和天然气充分燃烧,产生CO2的量接近,但产生SO2的量却相差较大,正确;B、二氧化硫是造成酸雨的主要气体,而二氧化碳不会导致酸雨,而是导致温室效应,错误;C.煤、天然气及石油等是重要的化石燃料,属于不可再生能源,正确;D、由图示可知,提倡将煤改为天然气作燃料,可以减少二氧化硫的排放,有利于改善空气质量,正确。故选B。9、A【解析】

A、由溶解度曲线不难看出,甲物质的溶解度随温度的升高而增大,故A正确;

B、在t1℃时,甲和乙的溶解度都大于w克,当把溶液降低到t1℃时,甲和乙仍为不饱和溶液,故B错误;

C、在t2℃时,乙的溶解度是w克,而甲的溶解度大于w克,因此在t2℃时往盛有100g水的烧杯中先后加入wg甲和wg乙,甲形成的是不饱和溶液,而乙恰好形成饱和溶液,温度降低到t1℃时,在t1℃时,甲和乙的溶解度都大于w克,当把溶液降低到t1℃时,甲和乙都为不饱和溶液,溶解的溶质和溶剂质量都相等,所以溶质质量分数也相等,但所得溶液都是不饱和溶液,故C错误;

D、由C选项分析可知:t2℃时,甲物质的溶液为不饱和溶液,乙物质的溶液为饱和溶液,故D错误。

故选:A。10、D【解析】

A、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中,图中所示操作正确;B、取用粉末状药品,试管横放,用药匙或纸槽把药品送到试管底部,图中所示操作正确;C、检验氧气时,应将带火星的木条放在集气瓶中,观察是否复燃,图中所示操作正确;D、使用胶头滴管时,伸入液体前,应捏紧胶头,排出里面的空气,再伸入试剂中吸取液体,图中液体中有气泡产生,说明伸入液体前没有捏紧胶头排出里面的空气,图中所示操作错误。故选D。浓硫酸的稀释方法:酸入水,沿器壁,慢慢倒,不断搅。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、热(合理均可)①②④【解析】

(1)化石燃料燃烧使化学能转化为热能;可再生新能源如氢气燃烧可生成水,其化学反应方程式为:;(2)温室气体为二氧化碳,①水力发电;②风力发电;④太阳能发电,无二氧化碳排放,③天然气发电,会产生二氧化碳;⑤垃圾焚烧发电的过程中有二氧化碳等温室气体生成,故有利于减少温室气体排放的是:①②④。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、3.41.07.3%【解析】(1)根据质量守恒定律可知,4.0g石灰石样品中碳酸钙的质量=4.0g-0.6g=3.4g;(2)由第一次加入10g稀盐酸,剩余固体3.0g,第二次加入10g稀盐酸,剩余固体2.0g可知,10g稀盐酸能与1.0g碳酸钙正好完全反应;(3)第一次加入10g稀盐酸消耗碳酸钙的质量为4.0g-3.0g=1.0g;设第一次加入10g稀盐酸中溶质质量为x。CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑100731.0gxx=0.73g稀盐酸的溶质质量分数=×100%=7.3%;答:稀盐酸的溶质质量分数为7.3%。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、分子是不断运动的温度有机合成;化学白色污染硫、碘分解反应4【解析】

分子是不断运动的,二氧化硫与碘发生氧化还原反应生成硫酸和碘化氢。【详解】(1)从微观角度看,水槽中水逐渐减少的原因是分子是不断运动的,推测可能影响微粒运动的快慢的因素是温度。(1)聚乙烯、聚苯乙烯属于有机合成材料;昆虫降解塑料的过程中有新物质生成,属于化学变化,它可有效解决的环境问题是白色污染。(3)①由图可知,反应I为二氧化硫与碘发生氧化还原反应生成硫酸和HI,化学方程式为:SO1+1H1O+I1=H1SO4+1HI;其中硫元素由+4价变成+6价、碘元素的化合价由0价变成﹣1价。②由图示可知,反应Ⅲ的化学方程式为1HI=H1+I1,发生反应符合“一变多”的特征,其基本类型为分解反应。③设生成氢气的质量为x。反应Ⅰ的方程式为:SO1+1H1O+I1=H1SO4+1HI;反应Ⅱ的方程式为:1H1SO4=1SO1↑+1H1O+O1↑;反应Ⅲ的化学方程式为1HI=H1+I1,由以上三个化学方程式可得如下关系:每生成31gO1能得到4gH1。14、20氯化钠蒸发结晶【解析】(1)溶解度是一定温度下,100g溶剂里达到饱和时,所溶解的溶质的质量。由图可知10℃时硝酸钾的溶解度为20g,100g水中最多溶解KNO3约20g;(2)溶解度受温度变化影响较小的是氯化钠;(3)NaCl溶液中含有少量KNO3,由于硝酸钾的溶解随温度升高而急剧增大,而氯化钠的溶解度几乎不受温度影响,提纯NaCl,采用的方法是蒸发结晶。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、c、a检验二氧化碳是否被A装置完全吸收把反应生成的二氧化碳全部排入E装置中7.0<m<7.7876.0%偏小【解析】

(2)进入D中的气体是纯净、干燥的CO,则需要除去二氧化碳气体和水蒸气,氢氧化钠溶液能和二氧化碳反应生成碳酸钠和水,除去二氧化碳,浓硫酸能够吸收水蒸气;因此装置A中的试剂为氢氧化钠溶液,装置C中的试剂为浓硫酸;故填字母编号为c、a;(3)二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,用B装置检验二氧化碳是否被A装置完全吸收;(4)该实验的目的是为了测定铁红中铁的质量分数,结合相关装置、实验流程及反应原理可知,利用一氧化碳还原铁的氧化物,生成二氧化碳,通过碱石灰吸收产生的二氧化碳,根据二氧化碳的质量,可以计算铁红中氧元素的质量分数,从而计算出铁元素的质量分数,因此对D装置加热前和停止加热后,都要通入过量的CO,其作用分别是:加热前将装置中的空气排出,防止发生爆炸,停止加热后把反应生成的二氧化碳全部排入E装置中;(5)根据表格中提供的数据可以进行计算:①D中充分反应后得到Fe粉的质量为mg,铁存在与三种氧化物中,最大值按FeO中铁元素的质量分数计算,最小值按Fe2O3中铁元素质量分数计算,m的取值范围是:10.0g×70.0%<mg<10.0g×77.8%,即7.0<m<7.78;故填7.0<m<7.78;②实验前后称得E装置增重6.6g,说明反应生成了6.6g二氧化碳,6.6g二氧化碳中氧元素质量为:6.6g××100%=4.8g,二氧化碳中的氧元素一半来自于铁的氧化物

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