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文档简介
人教版(PEP)五年级英语上册教学计划
(及进度表)
—•、指导思想:
人教版(PEP)五年级上册英语教材,以新课程理念指导工作,
总结新课程实施过程中形成的经验。深入研究课堂实施过程中出现的
新问题,新情况,寻找解决问题的对策,大力推进素质教育,加强理
论学习,落实英语学科教学常规,进一步提升我校的英语教学理念,
教学水平和教学质量。
二、学情分析:
本学期我继续担任五年级的英语教学工作。为顺利完成教学任务,
更好地开展教学工作,我将以素质教育为教学宗旨,继续激发学生学
习英语的兴趣,培养他们学习英语的积极态度,使他们建立初步的学
习英语的自信心;培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础,使
他们形成初步运用英语进行简单日常交流和书写,为进一步学习英语
打下基础。
三、教材分析:
五年级上册学生用书Let'slearn部分的词汇仍然是围绕话题归
类出现的。这样有利于学生记忆和开展话题的讨论。本册Let'slearn
中的大部分词汇要求学生做到听、说、读、写四会掌握(即加粗的单
词)。用来巩固复习词汇的活动主要是结对和小组活动,以及启发学
生主动思考的活动。
Let'stalk部分依旧是一个浓缩了的情景会话,目标句型突出。
为给学生提供灵活运用语言的机会,这一部分提供了可供替换的内容。
Readandwrite部分的教学目标要求学生能读懂对话或短文;完成
检测学生理解程度的填充句子练习;听、说、读、写四会掌握两组句
子;完成一项综合运用所学语言的任务型语言活动。
在Let'sspell部分,本册安排了常见字母组合的发音,依旧是用
绕口令的形式将含有这些字母组合的单词整合成趣味句子。
本册教材的阶段复习密切围绕各单元话题展开,将所有需要复习
的语言点融进有实际交际意义的活动之中,并增加了考察综合性阅读
理解能力的语篇,以增进对语言知识的积累。
四、教学重点难点:
重点:
1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。
2、能按四会要求掌握所学句型。
3、能使用日常交际用语,活用四会句型,进行。
4、简单的交流,做到大胆开口,发音正确。
难点:
1、对四会要求掌握所学句型的灵活运用:对话、写作、阅读。
2、教学内容与学生的生活经验知识层次的有机结合。
3、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下,听懂清晰的话
语和录音。
五、教学目标:
1>能听懂、会说11组会话,并能进行简单的交流。
2、能听、说、认读61个单词和听、说、读、写26个字母并且
能听、说、读写36个单词。
3、能听、做、演18个游戏。
4、能听、做7个"TPR”活动。
5、以学会2个制作。
6、能唱6首歌曲。
7、能听、说、唱6首歌谣。
8、以完成6个自我评价活动。
9、能听懂6个幽默故事。
10、能了解6项简单的中西方文化知识。
六、教学措施:
1、根据学生的年龄特征,充分利用直观教具和电教手段,创设
良好的语言氛围,调动学生的学习积极性。
2、在教学过程中,采用情景教学法,让学生身临其境,积极主
动地参与到课堂教学中去,调动学生的非智力因素,提高学生实际
运用语言的能力。
3、活用教材,根据学生会的实际情况,将每单元各个板块重现
组排降低难度。
七、教学进度表:
教学进度
周次教学内容周次教学内容
Unit1What,shelike?Unit4Whatcanyoudo?
112
PartAPartA
Unit1What'shelike?Unit4Whatcanyoudo?
213
PartBPartB
Unit2Myweek.PartAUnit5Thereisabigbed.
314
PartA
Unit2Myweek.PartBUnit5Thereisabigbed.
415
PartB
复习Units1-2Unit6Inanaturepark.
516
PartA
Unit3WhatwouldyouUnit6Inanaturepark.
617
like?PartAPartB
Unit3WhatwouldyouRecycle2
718
like?PartA
Unit3Whatwouldyou期末复习Units1-2
8like?PartB19期末复习Units3-4
期末复习Units5-6
Recycle1期末综合复习
920
期中复习期末考试
1021
11期中考试
赠送:
人教PEP版五年级英语上册期末试卷
(含答案)
(时间:60分钟满分:100分)
一、词形转换
1.tall(反义词)
2.whois(缩写形式)
3.sandwich(复数)
4.Thur.(完全形式)
5.Wednesday(缩写形式)
二、中英互译:单词/短语
英汉互译。
6.在星期天
7.goboating
8.一位英语老师
9.playbasketball
10.看电视__________
英汉互译。
11.onthefloor__________.
12.上语文课
13.readbooks
14.看电视__________
15.behindthedoor
三、单选题
16.—Whatyourmathsteacherlike?(
—She'skind.
A.isB.amC.does
17.—forty-fivestudentsinyourclass?()
-Yes,.
A.Arethere;thereareB.Isthere;thereisC.Isit;itis
18.TodayisMonday.Tomorrowis.()
A.TuesdayB.WednesdayC.Friday
19.Aretherepandasinthezoo?()
A.someB.anyC.much
20.youhelpfulathome?()
A.DoB.AreC.Is
21.—Whatwouldyouliketoeatforlunch?(
—Ilikesomedumplings.
A.haveB.wantC.would
22.Thereatreeinfrontofthehouse.()
A.areB.isC.am
23.Canyoutheclothes?()
A.washB.washesC.towash
24.—Whatdoyouonweekends?()
—Idomyhomework,readbooksanddohousework.
A.haveB.doC.does
25.Ifindmyruler.Whereisit?()
A.canB.can'tC.do
26.—Who/sthatyoungwoman?0
A.Heisourmathsteacher.B.SheisourEnglishteacher.
27.—WhatdoyoudoonMondays?
A.Ireadbooks.B.Idrawpictures.
28.—What'shisfatherlike?0
A.Hisfatheriskind.B.Hisfatherisstrict.
29.—Whatdoesyourfriendoftendoontheweekend?
()
A.He。代enwatchesTV.B.Heoftenwasheshisclothes.
四、选择正确图片/词句
30.—Whatwouldyoulike?0
A.I'dlikesomegrapes(葡萄).B.I'dlikesomestrawberries(草莓).
五、选出错误选项并改正
31.Ilikebanana.Theyaresweet.()
ABCD
32.LiLeicanplaythebasketball.()
ABCD
33.Thereislotsofflowersinthepark.()
ABCD
34.Thereareapictureofmybedroom.()
ABCD
六、找出错误部分并改正
35.Amycancleansthefloorathomeonweekends.()
ABCD
七、阅读选择
Hello!MynameisWuYifan.Ihavesevenclassesinaday.Ilike
Englishverymuch.Myfavouritefoodisbeef,eggplant(茄子)andtofu
(豆腐).I'mhelpfulathome.Icanwashclothesandcookformy
grandparents.TodayisSaturday,Ioftenreadbooks,domyhomework
andwatchTVonSaturdays.Whatdoyoudoontheweekend?Myhome
isneartheriver.Therearesomemountainsbehindmyhouse.Thereisa
roadinfrontofmyhouse.Youcanseetwobridgesoverit.Ilikemy
house.
36.HowmanyclassesdoesWuYifanhaveinaday?()
A.FiveB.SixC.Seven
37.What'sWuYifan'sfavouritefood?()
A.Beef,eggplantandtofu.
B.Beef,eggandtofu.
C.Chicken,eggplantandtofu.
38.CanWuYifancook?()
A.Yes,hecanB.No,hecan't.C.Idon'tknow.
39.IstherearoadinfrontofWuYifan'shouse?()
A.Yes,there
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