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人民美术出版社义务教育教科书二年级上册第四课小扇子点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本有风就不动，一动就有风，你要它不动，等到起秋风。猜猜它是谁：谜底：扇子点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本扇子作用扇子历史扇子的形状扇子的制作方法扇子扇子的结构扇子的材质扇子历史“便面”“便面”是中国古扇的通称，古代用以遮面的扇状物。汉画像石用便面扇风秦汉时期：俗乐舞蹈文化的高峰.“以舞相属”画像石主人旁有女侍者执便面点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本观赏性实用性扇子作用《红杏湖石图》中国画明代文徵明《豆花蜻蜓图》中国画宋代徐熙书法作品现代纳凉表演道具装饰环境点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本羽毛、竹片、塑料、木、纸、绸布扇子的材质点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本五角形圆形蝴蝶形扇子的形状心形创意形花朵形点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本扇子的结构扇柄扇坠扇面点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本团扇的制作方法：扇子的制作方法这把扇子是用什么方法做的？（画剪涂色粘贴）你看懂了吗？为什么要这样做？（加固纸片和手柄,前后各一个）13254以上图中你找出了几种技法？折捆扎粘折扇的制作方法：13254图1、2、3在折的时候应注意什么？温馨提示：图4线绳捆扎的位置？（间距一致）（中间）点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本作业要求1新颖美观形状和图案配合恰当2用你喜欢的方法做一把既漂亮又与众不同的小扇子！点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本作品欣赏点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本继

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