版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第二章基因和染色体的关系
2.1减数分裂和受精作用..................................................-1-
2.2基因在染色体上......................................................-7-
2.3伴性遗传...........................................................-13-
2.1减数分裂和受精作用
1、若图o表示某精子,下列叙述不正确的是()
A.细胞内含有4条染色体和两个四分体
B.C细胞含有4个DNA分子和两对同源染色体
C.D细胞可以是极体或次级精母细胞,其中含有4条染色单体
D.图中B细胞不属于该精子形成的过程
2、如图为某动物细胞分裂的示意图。该细胞处于()
A.有丝分裂中期
B.有丝分裂后期
C.减数分裂I后期
D.减数分裂n后期
3、果蝇的精细胞中有4条染色体,其初级精母细胞中的染色单体和四分体数目是()
A.4和4B.8和4C.8和8D.16和4
4、下列关于减数分裂的叙述,不正确的是()
A.只有进行有性生殖的生物才进行减数分裂
B.高等动物的减数分裂发生在睾丸(精巢)或卵巢中
C.减数分裂过程中染色体只复制一次,且发生在减数第一次分裂前的间期
I).玉米体细胞中有10对染色体,经减数分裂后,卵细胞中染色体数为5对
5、下图为初级精母细胞减数分裂时的一对同源染色体示意图,图中「8表示基因。不考虑突
变的情况下,下列叙述正确的是()
15
26
37
48
A.1与2、3、4互为等位基因,与6、7、8互为非等位基因
B.同一个体的精原细胞有丝分裂前期也应含有基因广8
C.1与3都在减数第一次分裂分离,1与2都在减数第二次分裂分离
D.1分别与6、7、8组合都能形成重组型的配子
6、如图①~④为某种植物减数分裂过程中的几个细胞图像,则下列相关说法不正确的是()
A.核DNA数目倍增发生于图①时期
B.图②细胞中移向两极的基因一般相同
C.图中分裂过程的先后顺序是①一②一④一③
D.细胞中染色体数目减半可能是由于发生了图④中的变化
7、如图所示为雄果蝇体内细胞减数分裂过程中有关指标对应的变化曲线的一部分。下列相关
叙述正确的是()
笈会
指指
标标
b
a
时期
"
时期
“
乙
甲
加倍
体数目
致染色
程会导
生理过
进行的
细胞内
时期的
线对应
甲中曲
A.图
I末期
为减
时期
对应
曲线
乙中
,则图
体数
染色
示X
标b表
关指
中有
图乙
B.若
体数
染色单
b表示
指标
有关
的,则
裂引起
丝粒分
化是着
曲线变
图乙中
C.若
现两次
中会出
裂过程
减数分
曲线在
乙所示
,则图
DNA数
示核
标b表
关指
中有
图乙
D.若
)
是(
确的
不正
说法,
精作用
裂和受
减数分
列关于
8、下
色体
Y染
不含
可能
裂且
等分
胞均
母细
级精
中,次
过程
子形成
A.精
过程中
数分裂
生在减
可能发
变异均
可遗传
异三种
色体变
、染
重组
基因
变、
因突
B.基
自母方
细胞来
通过卵
,一半
自父方
精子来
半通过
物质一
的遗传
精卵中
C.受
要意义
定有重
目的恒
色体数
细胞染
后代体
生物前
于维持
作用对
和受精
数分裂
1),减
到发生
卵结合
,从精
纺锤体
套独立
存在两
精卵内
明,受
成果表
的最新
合研究
学家联
美胚胎
9、中
有
下列
立。
的独
间上
持空
自保
是各
合,而
互融
未相
体并
染色
双亲的
,来自
裂期间
有丝分
第一次
)
是(
确的
述正
关叙
特点
的结构
细胞膜
够体现
过程能
卵结合
A.精
对
两两配
染色体
是双亲
合指的
里的融
B.这
换
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026三上数学核心素养情境课件
- 2024年湖南郴州北湖职业学院高职单招职业适应性测试考试模拟试卷附参考答案详解(B卷)
- 2025届福建省福州市马尾区三年级数学下学期期中试题(含答案解析)
- 2027年四川攀枝花仁和职业学院高职单招职业适应性测试考试题库附参考答案详解(达标题)
- 2027年苍山洱海文旅职业学院高职单招职业技能考试模拟试卷【考点提分】附答案详解
- 危重患者泌尿系统护理
- 2025届石泉县三年级数学第二学期期末达标测试试题(含解析)
- 社区护理学护理质量课件
- 老年病人护理中的伦理责任与义务
- 2025届石家庄市新乐市数学三年级第二学期期中质量跟踪监视模拟试题(含答案)
- 口服抗栓药物消化道损伤防治共识2026
- 2026年gcp考试及答案
- 国家癌症中心2025年癌症统计报告
- 养老院出入院管理制度
- 郴州亚光高纯银电解项目环境影响报告书
- 无人机通信技术
- 早产的诊断和处理指南2025
- 2025年户外运动裁判员资格考试《户外运动规则与裁判》备考题库及答案解析
- DL-T+2701-2023+水电站水工建筑物水下检查技术规程
- 肺部穿刺后的术后护理
- 医学情景模拟教学课件
评论
0/150
提交评论