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文档简介
的幼儿占40%,用哭闹方式的占35%,用告状方式寻求解决的占23%,能用自己的办法让同伴最终接纳自己的幼儿占3%。这些数据从一个侧面体现出幼儿独立处理问题的能力。独立解决同伴间的纠纷、矛盾，是独力性非常重要的一方面，新的问题。你能试着自己想办法找回玩具车吗?”结果这名男孩回到座位上以后，找出一张方式解决问题的过程中，养成不事事依赖成人，有尝试自己解决的勇气和自信。题可以随时求助教师；而成为小学生以后，许多事情都需要自己拿主意见办法解决自己遇到的问题，懂得遇事不依赖成人，自己的事情要自己循序渐进原则成上由易到难，掌握最近发展区，由简到繁，逐步深化提高，帮助幼儿实现由量变到质变的飞跃。1、把握独立性的尺度。孩子的真正独立需要一个过程，成人一定要在这个2、把握家园评价的一致
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