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文档简介
黑龙江双鸭山市(2024年-2025年小学二年级语文)统编版质量测试试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).我会拼,我会写。
xiǎoxī
léifēnɡ
bìlǜ
mǎnyì
cūnjū
niánmài
wēnnuǎn
yěxǔ
cǎisè
rènao
2、填空题(每题2分共5题)1).补充四字词语。
名_____大_________言_____语和_____细_____
_____张_____望鹅_____大_____五_____十_____2).把词语补充完整,再选词填空。(填序号)
①愁眉(
)脸
②摇摇(
)(
)
③兴高(
)烈
④(
)空如洗
⑤(
)发图强
⑥引人(
)目
(1)上面的词语中描写心情的一对反义词是:______和______;可以用来形容天气的词语是_________。
(2)我们只有_________,长大后才能更好地建设祖国。3).看到黄山美景,你想到了许多形容词,请补全并仿写。
一枝()()
奇形()()
()()如画
()()虚传
美不()()
()()入胜
示例:金光闪闪_______
_______4).形近字组词。
飘(
)
纸(
)
今(
)
汽(
)
尺(
)
漂(
)
低(
)
令(
)
气(
)尽(
)5).日积月累。
(1)________散学归来早,忙趁________放纸鸢。
(2)野火烧不尽,_______________________。
(3)___________________谁裁出,__________________似剪刀。
(4)与其锦上添_______,不如__________送炭。
(5)平时肯____________,____________有人帮。
(6)(
)鼠
丑(
)
辰(
)
未(
)3、选择题(每题2分共3题)1).()为刘胡兰写了题词:“生的伟大,死的光荣。”A.毛主席B.周总理C.朱德2).班级里开展动画片分享会时,发言的同学要(
)A.说话速度适中,让人听得清楚B.快速说完,节省时间3).下面与身体器官有关的一项是(
)A.散B.阴C.脚D.肖4、句子训练(每题10分共1题)1).读句子,完成练习。狐狸眼珠子骨碌碌一转,扯着嗓子问老虎:“你敢吃我?”(1)用“﹏﹏﹏”画出表示狐狸思考的短语,用“——”画出狐狸故意大喊大叫的短语。
(2)“你敢吃我?”应该用什么样的语气来读(
)A.质问老虎的语气,不把老虎放在眼里。B.疑问的语气,询问老虎是否敢吃他。C.害怕的语气,因为老虎是兽中之王。5、连线题(每题4分共2题)1).我会连一连。
弹
铁环
暖和的
小葫芦
滚
京戏
雪白的
天气
唱
滑梯
可爱的
寒号鸟
滑
钢琴
懒惰的
小花2).连一连。
冲毁
教训
紧紧地
游来游去
吸取
河道
仔细地
闭着眼睛
疏导
生产
调皮地
扔到地上
恢复
房屋
快活地
观察大树6、排序题(每题5分共2题)1).把错乱的句子整理通顺,打上序号。
()狼说:“好,我放了你。不过你得告诉我,为什么你们松鼠这样欢欢乐乐,总在树上蹦蹦跳跳,而我总是闷闷不乐?”
()一只小松鼠在树枝上跳来跳去,不小心跳到一只睡觉的狼身上,狼猛地跳起来,要吃掉松鼠。
()狼把他放了。松鼠上了树,对狼说:“你老闷闷不乐,是因为你凶恶。我们欢欢乐乐,是因为我们善良,不做坏事。”
()松树请求说:“放了我吧!”
()松鼠说:“你先放我回到树上去,我才告诉你,要不然我实在怕你,讲不出来。”2).我会把下面的句子排成一段通顺的话。
()小白兔看见一只大乌龟,就请它帮忙。
()有一天,小白兔出去找东西吃。
()乌龟答应了小白兔。
()走啊走,走到小河边,河水很深,没办法过河。
()小白兔坐上乌龟背,到对岸拔萝卜去了。7、判断题(每题5分共1题)1).判断正误。骆驼和羊都看到了自己的短处。
(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).7.咏柳作者:贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
【注释】
碧玉:碧绿色的玉。这里用以比喻春天嫩绿的柳叶。
妆:装饰,打扮。
一树:满树。一:满,全。在中国古典诗词和文章中,数量词在使用中并不一定表示确切的数量。下一句的“万”,就是表示很多的意思。
绦(tāo):用丝编成的绳带。这里指像丝带一样的柳条。
裁:裁剪。
似:如同,好像。
【重点佳句】不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
【古文今译】高高的柳树长满了嫩绿的新叶,轻垂的柳条像千万条轻轻飘动的绿色丝带。不知道这细细的柳叶是谁裁剪出来的?是那二月的春风,它就像一把神奇的剪刀。
【阅读训练】
一、填空。
1.“咏柳”中的'“咏”的意思是_______________________。
2.“丝绦”一词本意是_____________,在诗中指_______________。
3.诗人把“二月春风”比作__________________________________。
4.请用自己的语言描绘“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”所展示的画面。
_____________________
5.请从修辞的角度对“二月春风似剪刀”进行赏析。
_______________________9、书面表达(每题15分共1题)1).看图写话。
1.仔细观察图画,想一想,这四幅图讲了一个什么样的故事?写一写。
2.注意语句要通顺,表达完整,正确使用标点符号。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读课文片段,完成练习。妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时,她已经在门口迎接我们,笑着说:“我早回来啦!”1.文中的“马”其实是一根________________________________。
2.为什么说“这是一匹出色的马”呢?
___________________________________________11、信息匹配(每题5分共2题)1).给下列加点字选择正确的读音,画“√”。
(1)大象的耳朵与其他小动物的不相似(sìshì),像扇(shānshàn)子似(sìshì)的,可以扇(shànshān)跑虫子。
(2)文文下楼倒(dǎodào)垃圾时,不小心摔倒(dǎodào)了。
(3)小小竹筏漂(piāopiào)浮在漓江上,真是漂(piāopiào)亮极了2).在正确的读音下打“√”。
(1)玉盘似(sì
shì)的月亮似(sì
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