黑龙江大兴安岭地区(2024年-2025年小学三年级语文)部编版期末考试（下学期）试卷(含答案)

黑龙江大兴安岭地区(2024年-2025年小学三年级语文)部编版期末考试（下学期）试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语。

huāngyě

hé1ǒng

diàoyú

yǎnzòu

yánhán

mǎnzài

wánshuǎ

qǐdí

2、填空题（每题2分共5题）1）.把下列词语补充完整。手_____脚_____四_____八_____百_____百_____春_____秋_____

_____天_____地银光___

___2）.根据课文内容补充思维导图。3）.填空题。

（1）“小朋友的脚，常被那香味勾住”中的“勾住”指________。

（2）“扇哪扇哪”“飘哇飘哇”描绘了秋风习习、树叶缓缓飘落的画面，读这两个词语时可以用________的语气来读。我还会写两个这样的词语：________、________。4）.根据积累填空。

教室是一只蜂巢，桌椅就是一格一格的蜂房，你一格，我一格，井然有序。在老师的引领下——

（1）我们循着历史长河感受“光持石击瓮破之，_______，________”的机智；熟记墨子爱自己就像爱别人的名言：“___________”；体会袁枚笔下“意欲捕鸣蝉，__________”的童真童趣。

（2）我们飞翔在大自然的天地，倾听大自然的声音，当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌，从一首____________，唱到波澜壮阔的__________；感受“欲把西湖比西子，____________”的西湖美景，领略“两岸青山相对出，____________”的壮阔天门山，感受“____________，潭面无风镜未磨”的洞庭风光，领略“停车坐爱枫林晚，____________”的寒山美景，领略“两岸猿声啼不住，____________”的壮丽三峡。

我们在知识的海洋里采集、探索，在各自的蜂房里忙碌地储积蜂蜜。啊！一只甜蜜的蜂巢。5）.在《卖火柴的小女孩》中“她终于抽出了一根”中的“终于”说明小女孩实在是________，她顾不上恐惧，抽出了一根火柴。3、选择题（每题2分共3题）1）.请你读下面句子，鱼拓正确的制作过程应该是（）

①将宣纸铺在涂了颜料的鱼身上，均匀地按压，拍打或用刷子刷，使得鱼身的颜料被拓印到纸上，然后将宣纸轻轻揭起。

②用纸或布吸去鱼表面多余的水分。

③用清水和精盐将鱼表面的粘液洗净，清洗时注意不要让鳞片脱落。

④把吸去多余水分的鱼平放案板或木板上，摆成需要的姿势，并把鱼的鳍展开整理好。

⑤根据鱼身上的颜色调制不同浓淡或不同颜色的颜料，用刷子或毛笔在鱼身上的不同部位分别涂上不同的墨汁或颜料。A．③②⑤①④B．③⑤①②④C．③②④⑤①D．②④③⑤①2）.下列没有围绕中心句“含羞草可有趣啦！”来写的一项是（

）A．妈妈养了许多盆花，有含羞草、君子兰、月季等。B．含羞草碰到东西，难为情地把叶子合拢起来，叶柄也低垂下来。C．过一会儿，含羞草又慢慢地张开叶子，神气地竖起来。D．含羞草合拢叶子，真像一个羞羞答答的小姑娘。3）.下面句子中，带点字意思解释有误的一项是（

）。A．泥融飞燕子（指泥土湿软）B．小溪泛尽却山行（再，又）C．因释起耒而守株（解释）D．兔走触株（跑）4、句子训练（每题10分共1题）1）.同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。（用加点的“向……向……向……”仿写句子）

_______________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.下列寓言故事蕴含着什么道理？请连一连。

《南辕北辙》

目光短浅，思路狭窄。

《画蛇添足》

遵循事物发展的规律，循序渐进：急于求成，反而坏事。

《井底之蛙》

做多余的事，反而不恰当。

《揠苗助长》

做事之前要找准方向，切不可背道而驰。2）.快乐读书吧，（连一连）。

南辕北辙

比喻借别人的威风吓唬人。

纪昌学射

比喻行动与目的正好相反。

刻舟求剑

告诉我们学习要持之以恒，不能三心二意。

狐假虎威

告诉我们做事不能墨守成规。6、排序题（每题5分共2题）1）.给句子排序。

(

)小妖怪长得怪怪的、皱巴巴的，活像一块木头疙瘩。

(

)小木偶大步走在绿森林里。

(

)小木偶正想得出神，树丛里突然窜出个小妖怪！

(

)小妖怪一手叉着腰，一手指着小木偶大叫，要小木偶站住。

(

)它边走边想：穿过这片森林，会看见什么呢？是大海，是草原，还是另外一片绿森林？2）.排列错乱的句子。

(

)小兔说：“怎么是两个？后面还有一只狗呢！”

(

)小兔说：“我看朋友去。”

(

)狼问：“我们俩一起走，好吗？”

(

)狼一听，立刻逃走了。

(

)狼在路上遇到一只小兔，心里可高兴了，想吃掉小兔。

(

)狼问：“好朋友，你到哪儿去？”7、判断题（每题5分共1题）1）.在“因释其来而守株”中，“因”的意思是“于是”。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课内阅读。

溪边垂柳把溪水当作梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水染绿了，钓竿上立着一只红蜻蜓。忽然扑腾一声人影碎了，草地上蹦跳着鱼儿和笑声。——《童年的水墨画》节选1．“垂柳把溪水当作梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静。”这句话运用了____________、____________修辞手法，把____________当作____________来写，把_________________比作___________________。

2．这首诗中描写了______________、______________、______________等景物，主要写的是孩子们在溪边____________________。

3．在朗读这首诗时，要读出_______________的语气，表达出对童年生活的________________之情。9、书面表达（每题15分共1题）1）.写作。

同学们，生活中有很多现象值得我们去关注，你有没有对某一现象有自己的想法呢？请选择一个引起你关注的问题，写出你的想法。写的时候，要把问题和你的想法写清楚。如果有改进建议和解决办法，也可以写下来。自拟题目，条理清晰，语句通顺，300字左右。文中不出现真实的姓名和学校名称。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.我会阅读短文，完成练习。奇妙的四月①四月到了，温暖的阳光和春雨使各种植物吸足了营养，嫩芽很快长大，嫩叶和花蕾（lěi）从中绽（zhàn）放开来。其中，最先开花的灌木是连翘（qiáo），满树的黄色小花向人们昭（zhāo）示着春天的到来。与大多数植物先长叶子后开花不同的是，连翘这种植物的叶子是在开花之后才不断长出的。②当各种植物纷纷长出叶子，我们会发现几乎所有叶子都是绿色的，并且不同种类的植物，叶子的形状也都不尽相同。有的叶子呈（chéng）椭（tuǒ）圆形，有的呈三角形，有的呈心形，有的呈提琴状，还有的叶子如同一把宝剑，总之五花八门，形态各异。叶子的边缘（yuán）有的是平滑的，有的是锯（jù）齿形的，有的是大波浪状的，甚至还有的是像针一样尖尖的。③与叶子不同的是，各种花朵不但形态各异，颜色也多种多样。有圆形花、钟形花，还有很多种花是由许多小花按一定的次序聚在一起的，如呈穗（suì）形花序、伞形花序、圆锥（zhuī）形花序等。它们或是悬挂着生长在植物的茎或细枝上，或是笔直地长在整株植物的顶端。④四月，到处都是一片欣欣向荣的春色美景。

(1)理解加点词语的意思。

Ⅰ“荣”的意思有①光荣；②茂盛。在“欣欣向荣”这个词语中，“荣”字是第_____个意思。这个词语在文中的意思是_________________。

Ⅱ通过__________（方法），我知道“不尽相同”意思是__________。

(2)请根据短文内容判断下列说法是否准确，对的打“√”，错的打“×”。

①连翘这种植物是先长叶子后开花。_____

②四月，所有的叶子都是绿色的。_____

③各种花朵不但形态各异，颜色多样，生长的位置也不一样。_____

(3)全文围绕哪句话在写？请用“____”画出这个关键语句。

(4)仔细读第2自然段，图文结合，照样子，完成表格填写。关键语句叶子的形状叶子的边缘比比“市树”和“市花”的树叶不同种类的植物。叶子的形状也都不尽相同。A．椭圆形；

B．__；

C．___；

D．___；

E．如同一把宝剑；

……F．平滑的；

G．___；

H．___；

I．___；

……

我发现黄葛树叶与山茶花叶相同的是叶子的形状，它们都是_____（填序号）；不同的是__________，黄葛树叶是_____（填序号），山茶花叶是_____（填序号）。

(5)结合短文内容，写一写四月为什么“奇妙”？

____________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.读句子，选择恰当的词语或关联词填空。希望失望愿望（1）我有一个美好的_______，就是将来当一名军人。

（2）这个双休日又下雨，我们的春游计划落空了，大家都很

_______。只要……就……无论……总是……不是……而是……（3）你_______看看什么花刚刚开放，_____知道大致是几点钟。

（4）蜜蜂靠的_______超常的记忆力，_______一种我无法解释的本能。2）.根据题目要求完成填空。

“器”的解释如下：A．器具；B．器官，生物体中具有某种独特机能的部分，如耳、眼、花、叶等；C．人的度量，才干；D．器重，看重，看得起。