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文档简介
江苏省徐州地区2024年数学四下期末预测试题一、用心思考,认真填写。(每题2分,共22分)1.丽丽在做题时不小心把错写成,她算出的结果与正确的结果相差(________)。2.食堂运来a袋大米,每袋重25千克,已经吃了x千克,还剩下(________)千克;当a=20,x=360时,还剩下(________)千克。3.把8改写成以0.1作计数单位的数是(______),改写成以0.01作计数单位的数是(______).4.0.53里面有(______)个0.01,如果把它保留一位小数是(______)。5.在算式6.29×3.3中,积是________位小数。6.5.045读作(______________)一百一十点二零三写作(_____________).7.根据35×16=560,直接写出下面各式的积.3.5×16=(_____)0.35×1.6=(_____)3.5×1.6=(_____)16×0.35=(_____)0.16×3.5=(_____)0.35×0.16=(_____)8.在括号里填上适当的分数。7厘米=____________米35平方分米=__________平方米53秒=_____________时25公顷=____________平方千米9.在括号里填上“>”“<”或“=”。6.5(______)5.94.719(______)4.72750厘米(______)7.5米7千克9克(______)7.9千克10.在治理“四小车”活动中,某天某路口查获一批违章的两轮摩托车和三轮摩托车共6辆,数一数轮子共15个。其中两轮摩托车有(____)辆,三轮摩托车有(____)辆。11.24厘米=(______)米80千克=(______)吨25平方分米=(______)平方米二、仔细推敲,认真辨析(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)。12.长方形和正方形也是平行四边形._____.13.2.5和2.50的大小相等,计数单位也相同。(________)14.3.68平方米=3平方米6平方分米8平方厘米。(___)15.等边三角形又是等腰三角形。(____)16.大于0.1且小于0.9的小数有无数个。(______)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分))17.若X比Y少C,则()。A.X-Y=C B.X+Y=C C.Y-X=C18.把一个等腰三角形沿着它的高剪成两个小三角形,每个小三角形的内角和是()。A.90度B.180度C.360度19.今年小刚的哥哥x岁,小刚(x﹣6)岁,再过n年,哥哥比小刚大(
)岁.A.nB.6
C.n﹣6
D.n+620.下面四个数中的“9”,表示9个十万的是().A.390000000 B.48920000 C.79400000 D.91000000021.甲、乙、丙三人的位置可构成一个三角形,已知甲和乙相距12千米,甲和丙相距5千米,那么乙和丙的距离()。A.一定大于12千米 B.可能是15千米C.可能小于7千米 D.可能大于17千米四、细心计算,认真检查(每题6分,共18分)。22.直接写出得数。24×5=14×7=560÷80=200÷4=0.4+8.7=5-2.7=11.7+2=82.4÷1000=23.用简便方法计算.58+176+242125×64×25201×35317×17-17×1724.2.75+3.8+1.25=3.8+(________+________)45.89-18.8-11.2=45.89-(________+________)五、操作题(每题5分,共10分)25.把图中的三角形和相应的名称用线连起来。直角三角形钝角三角形锐角三角形26.下面的图形各是从哪一张纸上剪下来的?连一连.六、解决问题(每题6分,共30分)27.一辆卡车运化肥,第一天上午运了8.8吨,下午比上午多运了2.1吨,第二天比第一天多运了0.5吨,此时已全部运完。这批化肥有多少吨?28.神农公园动物表演门票有两种出售方案。(1)成人3人,儿童7人,选哪种方案合算?(2)成人7人,儿童3人,选哪种方案合算?29.商场库存空调360台,冰箱282台,如果每天售出空调15台,冰箱9台,多少天后两种家电存货量相同?30.李叔叔购进大蒜和土豆各85筐。大蒜每筐65千克,土豆每筐75千克。李叔叔一共购进蔬菜多少千克?31.姐弟两人同时从家到学校,姐姐每分钟走60米,弟弟每分钟走50米。姐姐走了800米的时候又返回家拿东西,结果姐姐比弟弟迟了20分钟到达学校。家与学校相距多少米?
参考答案一、用心思考,认真填写。(每题2分,共22分)1、10【分析】把6×(□+2)运用乘法分配律化简,然后减去6×□+2就可以求出她得到的结果与正确的结果相差多少。【详解】6×(□+2)=6×□+6×2=6×□+12(6×□+12)-(6×□+2)=6×□+12-6×□-2=12-2=10;故答案为:10。【点睛】本题无法算出运算的结果,就从算式入手,求出算式的差就是结果的差。2、25a-x140【分析】根据题意,剩下的重量=每袋大米的重量×袋数-吃掉的重量,然后把a和x的数值代入即可解答。【详解】根据分析,剩下的重量=25a-x;25×20-360=500-360=140(千克)【点睛】此题主要考查学生对字母表示数的应用和代数求值的解答。3、8.08.00【详解】略4、530.5【分析】首先搞清这个数字在小数的什么数位上和这个数位的计数单位,它就表示有几个这样的计数单位;如果把它保留一位小数,“四舍五入”就要看百分位,百分位是3小于5,所以舍去;据此解答。【详解】在0.53中,“5”在十分位上,表示5个0.1,即50个0.01;“3”在百分位上,表示3个0.01,所以,0.53里面有53个0.01;0.53≈0.5故答案为53,0.5【点睛】此题考查小数的意义以及根据“四舍五入”求近似数,注意:小数中的数字所表示的意义,有几个计数单位;解答时一定要看清数位和这个数位的计数单位。5、三【分析】小数乘法法则:先按照整数乘法的计算法则算出积,再看因数中共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点;如果位数不够,就用“0”补足,注意:计算的结果,如果小数末尾有0的,根据小数的基本性质,在小数的末尾去掉零,小数的大小不变。【详解】在算式6.29×3.3中,6.29是两位小数,3.3是一位小数,积是三位小数。故答案为:三。【点睛】小数乘法中积的小数的位数是由因数中小数位数的个数决定的。6、五点零四五110.203【解析】略7、560.565.65.60.560.056【详解】略8、【解析】略9、><=<【分析】(1)(2)小数的大小比较,先比较整数部分,整数部分大的那个数就大,如果整数部分相同,就要看十分位上的数字,十分位上的数字大的那个数就大,如果十分位上的数相同,那么就比较百分位上的数,依次比下去即可得出;(3)把750厘米换算为米数,用750厘米除以进率100,然后与7.5米即可进行比较大小;(4)把7千克9克换算为千克,用9克除以进率1000,再加上7千克,然后与7.9千克即可进行比较大小。【详解】(1)6.5(>)5.9(2)4.719(<)4.72(3)750厘米÷100=7.5米所以750厘米(=)7.5米;(4)7千克9克=7千克+(9克÷1000)=7千克+0.009=7.009千克所以7千克9克(<)7.9千克;故答案为:(1)>(2)<(3)=(4)<【点睛】此题考查对小数大小比较方法的掌握情况,以及名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘以单位间的进率,把低级单位的名数换算成高级单位的名数,就除以单位间的进率。10、33【解析】略11、0.240.080.25【解析】略二、仔细推敲,认真辨析(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)。12、√【详解】长方形是特殊的平行四边形,正方形是特殊的长方形,也是特殊的平行四边形.故答案为:√.13、×【分析】小数的性质是指在小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变;据此可知,2.5和5.50的大小相等。而2.5的计数单位是0.1,2.50的计数单位是0.01。【详解】根据分析可知,2.5和2.50的大小相等,计数单位不同。故答案为:×。【点睛】本题考查小数的性质和小数的计数单位。一位小数的计数单位是0.1,两位小数的计数单位是0.01,三位小数的计数单位是0.001……14、╳【解析】略15、√【分析】三条边都相等的三角形是等边三角形,两条边相等的三角形是等边三角形。【详解】三条边相等中包括了两条边相等,所以等腰三角形中包含了等边三角形,即等边三角形又是等腰三角形。故答案为:√。【点睛】本题要求熟练掌握等边三角形和等腰三角形的概念,要明白等边三角形一定是等腰三角形,等腰三角形不一定是等边三角形。16、√【分析】比0.1大且比0.9小的小数有:一位的有:0.2、0.3、0.4、0.5、0.6、0.7、0.8;两位的有:0.11、0.12、0.13、…、0.89;三位的有:0.101、0.102、0.103、…、0.899;…所以比0.1大并且比0.9小的小数有无数个。【详解】根据分析可知,大于0.1且小于0.9的小数有无数个。故答案为:√【点睛】求两个小数之间有多少个小数,若位数不确定,就有无数个。三、反复比较,慎重选择。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分))17、C【分析】X比Y少C,则用Y减去X,差为C,可列式为Y-X=C。【详解】若X比Y少C,则Y-X=C。故答案为:C。【点睛】求一个数比另一个数少多少,用减法。18、B【解析】略19、B【解析】略20、B【详解】略21、B【分析】要构成三角形,那么必须满足三角形的三边关系,根据三角形的三边关系来判断。【详解】12+5=17(千米),12-5=7(千米),即任意两边大于7千米,小于17千米。故答案为:B【点睛】三角形任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边。四、细心计算,认真检查(每题6分,共18分)。22、120;98;7;50;9.1;2.3;13.7;0.0824【分析】根据整数乘除法、小数加减法和除法的计算方法进行计算。【详解】24×5=12014×7=98560÷80=7200÷4=500.4+8.7=9.15-2.7=2.311.7+2=13.782.4÷1000=0.0824【点睛】口算时,注意运算符号和数据,然后再进一步计算,细心解答即可。23、58+176+242125×64×25=(58+242)+176=(125×8)×(4×25)×2=300+176=1000×100×2=476=100000×2=200000201×35317×17-17×17=200×35+1×35=(317-17)×17=7035=300×17=5100【解析】略24、2.751.2518.811.2【详解】整数的简便运算律,在小数的加法和减法里同样适用,第一个运用了加法结合律与加法交换律,第二个运用了减法的运算律,即是,一个数连续减去两个数,就等于这个数减后两个数的和.五、操作题(每题5分,共10分)25、【分析】三个角都是锐角,这个三角形是锐角三角形;有一个角是钝角的三角形是钝角三角形;有一个角是直角的三角形是直角三角形。【详解】【点精】本题考查锐角三角形、钝角三角形和直角三角形的定义,需熟练掌握。26、【解析】略六、解决问题(每题6分,共30分)27、39.9吨【分析】根据已知先算出第一天下午运的质量,再算出第一天运的总质量,第一天运的质量加上0.5吨即是第二天运的质量,因为2天全部运完,所以第一天运的加上第二天运的即是这批化肥的总质量。【详解】8.8+(8.8+2.1)=8.8+10.9=19.7(吨)19.7+0.5+19.7=20.2+19.7=39.9(吨)答:这批化肥有39.9吨。【点睛】考查学生的综合应用能力,思路清晰,细心计算即可。28、(1)方案一合算(2)方案二合算【解析】(1)方案一:50×3+25×7=325(元)方案二:(3+7)×35=350(元)350>325选方案一合算(2)50×7+25×3=425(元)425>350选方案二合算29、13天【解析】(360-282)÷(1
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