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文档简介
童眼细观察为新年献礼任务一:观察雪地景象绘创意动物画学习活动一:
听老师读儿歌,听清每个字的发音。自主按要求读儿歌,借助拼音宝宝读准字音,读通句子,标出儿歌有几句话。把课文中不认识的难读的生字用铅笔圈画出来。(5分钟)123456学习活动二:
学习任务二:小组交流难读的字,及用自己已有经验交流识字方法,在记录纸上标记,5分钟后进行展示。(5分钟)(5分钟后,随机抽取一个小组,这个小组的四个同学按照顺序进行展示,谁展示谁到台前来。)评价标准(二)1.能用二号声音,积极参与讨论。
★2.能说清楚识字方法并能正确认读生字。
★★群竹牙用几步为参加洞着
qúnzhúyáyòngjǐbùwèicānjiādòngzháo一群
竹叶月牙不用
几步为什么参加
洞里睡着qúnzhúyáyòngjǐbùwèicānjiādòngzháo着多音字睡着着火
zháo笑着、看着zhe大家笑着玩耍的时候,屋子着火了。zhezháo动词加一加
wèi力+=为
jiā力+口=加
dòng同+氵=洞为了因为为什么加长加上加入山洞地洞
洞口为加洞图片对照qún群一个两个一群(数量多)一群图示记字法yá牙月牙门牙
牙刷牙医牙齿shuā
yīchǐzhú竹=+竹叶竹笋竹竿熟字组词竹:竹子竹叶洞:山洞洞口牙:门牙月牙几:几天几个为:为了为什么群:一群鸟群加:加大加快步:步子正步群着步为参竹洞用牙加雪花飘飘谁来结合图片读读第一句?高兴
自由朗读儿歌,画一画雪地里有哪些小画家。(课后第2题)
雪地里的小画家有()()()和()。小鸡小狗小鸭小马圈一圈小画家都画了些什么吧!(课后第2题)雪地找脚印小画家们的作品有什么不同呢?因为
的脚印像
,所以
画的是
。
一群小画家竹叶梅花小鸭枫叶小马月牙
书写:(1)左右结构,左右两部分要对称。
(2)横要短。
(3)右半部分的撇穿插到左半部分横的下方。组词:竹子
竹叶zhú
书写:(1)第二笔竖短横长。
(2)竖钩在竖中线右侧。
(3)撇收笔略高于竖钩。组词:月牙门牙yá
书写:(1)上窄下宽。
(2)横折要窄。(3)竖折折钩的第一折要写在横中线上,写得宽一些。组词:小马
马上mǎ小动物们用的什么颜料、什么彩笔画出了这么漂亮的画呢?用夸赞的语气,配上动作读一读。这么多小动物都来参加了,可是青蛙为什么没参加?轻柔地读一读这个问句,不要吵醒小青蛙哦!像青蛙一样冬眠的动物还有哪些呢?仿照儿歌说一说。歌曲:《雪地里的小画家》听一听,唱一唱想象画面,仿说句子:还会有谁来和他们一起画画呢?
画
。
画
。
画
。
书写:先写短横,再向左略斜往下方行笔,然后向右圆转,最后向上出钩。钩的写法与竖弯钩相同。横折弯钩书写:(1)竖撇可先写直一点儿,然后才撇出去。
(2)横折弯钩要一笔写成。组词:几个几天jǐ
书写:(1)中间两横不接触两边。(2)中间第二横在横中线上。(3)竖在竖中线上。组词:不用用处yòng歌曲:《小动物怎样过
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