道德与法治人教版三年级（上册）7《生命最宝贵》第2课时（课件）_第1页
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文档简介

生命最宝贵组长

1号

为什么说生命最宝贵？讨论时间3分钟发言人4号

记录2号要求：请组长带领组员交流3分钟，组员将交流成果在课本中做好记录。请同学将眼睛闭上绕着教室走一圈，过程中其他同学不可以给予任何帮助。体验活动：我说你做体验活动：

要求：所有同学双臂背在背后不动，在1分钟时间里，从书包里把道德与法治课本拿出来并翻到52页。当自己身体的一部分受到伤害时对于生活和学习将带来怎样的影响。缺少了身体的某一部分，平时容易的事情就变得非常不方便，看来身体的各部分对我们太重要了。

摸一摸自己，感受身体健全的幸福自省会

在爱护自己的生命和身体方面，你有哪些做得好的地方，有哪些做得不好的地方？健康成长爱护身体莫莫是一个九岁的男孩，活泼好动，好奇心很强，什么都想试一试。一天，莫莫偷偷拿了爸爸的打火机来到晒谷场上，他早就想试试这个“咔嚓”一下就擦出火苗来的小玩意儿了。莫莫完全忘记了家人不许他玩火的嘱咐，靠在稻草堆上“咔嚓”“咔嚓”打着火。忽然，他一不小心点燃了千燥的稻草，火一下子蔓延开来。大火包围了惊慌的莫莫……经过医院的全力救治，莫莫保住了生命，但全身大面积烧伤，造成终身残障。盲目的好奇，胡乱的尝试，给莫莫、他的家庭和社会带来了巨大的不幸。想一想：在爱护自己方面莫莫有哪些做的不对的地方？议一议：如果时间能够重来，自己有哪些方法能够避免像莫莫这样的悲剧发生？受伤经历我来谈姓名自己别人受伤情况讨论壁虎的尾巴断了，隔一段时间，又长出新的尾巴。树枝被砍断了，还能长出新绿枝条，萌发新芽。可是我们的身体，不可再生；我们的生命，不可重来。一起来朗诵妞妞——一个父亲的札记阅读角妞妞——一个父亲的札记柜子里藏着你的相册、录像带和录音带，有一天打开它们，我还能看到你的形象，听到你的声音。可是，我如何还能触到你温暖的小身体，闻到你喷香的气息呢？在一切感觉中，唯触觉必须来自活生生的接触，最不可复制。你在时，我抱你抱不够，因而觉得时间太少。你走了，我的怀里空了，突然发现时间毫无用处，我不知道拿这么多时间来做什么。也许时间只有一个用处，它会帮助我——不是帮助我忘却，而是帮助我一天天向你走近。由于失去了你，我生命中最有价值的珍宝已经丢失，使我的生命成了一个空盒……阅读感悟1.文中的父亲失去了孩子，你能从他的札记中体会这种失去孩子的痛苦吗？2.你认为作为孩子的我们，应该怎么做？爱护身体、珍惜生命！生命是脆弱的，也是顽强的当你的父母失去你，他们的生活会变成什么样？我们的生命都是在父母的呵护下才孕育并成长起来的，只有一次的生命是最珍贵的。在日常生命的每件小事中，我们都要铭记生命第一的原则，不因为好奇心的驱使而尝试危险的事。珍惜生命既是对我们自己负责，也是对父母为我们辛苦付出的最基本的回报。小组讨论吃饭、穿衣、

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