海洋作文之游合肥海洋馆作文

游合肥海洋馆作文【篇一：游海洋馆作文400字】今天，我们学校全体师生一起秋游，目的地是圣亚海洋世界！到了那里，我们先去参观了海洋馆。海洋馆好像一艘潜水艇，里面黑漆漆的，一走进门，简直象钻进了老鼠洞，好不容易有了点亮光，我随着亮光望云，原来是一个用玻璃做的金字塔，里面游着几条小鱼。这些小鱼摆着尾巴，自由自在地游来游云，真惹人喜爱。这时，我不由自主地往左边看了看，忽然看到一个圆形的玻璃缸，里面同样装满了小鱼。这些小鱼中，有红色的，橙色的和透明的，真可爱。不知不觉，我们踏上了电动梯，头顶上方是拱形大玻璃，里是一条条各种各样的大鱼小鱼。嗬，好大一块云哪！我惊叫道。本篇文章来自资料管理下载。结果仔细一看，哪里是什么云啊，原来是一只大大的老板鱼从我的头顶游过。突然，一只鲨鱼游了过来，鲨鱼，鲨鱼来了！我吓坏了，可真怕鲨鱼会撞破玻璃吃掉我们啊！可鲨鱼却没有理我们的意思。甚至连小鱼游到它身下它都不管，真奇怪呀。我们观看了表演《人鱼传说》后就离开了海洋馆。我们又参观了珊瑚馆，去了游乐场，最后恋恋不舍地离开了圣亚海洋世界。【篇二：游合肥市科技馆(200字)作文】精选作文:游合肥市科技馆(200字)作文今天下午，我和爸爸去合肥市科技馆玩，里面真热闹，很多家长都带着孩子来参观。科技馆里的器材不仅好玩，而且还能让我明白了很多科学道理。我在陀螺仪展台上正在玩的起劲的时候，一个工作人员笑眯眯地走上来问我：小朋友，你知道这是什么原理吗？我一听傻眼了，不好意思地说：不知道。工作人员耐心地告诉我：这是模仿飞机的原理，飞机在天上就是靠陀螺的左右摇摆掌握方向。这下我明白了，难怪我左右摇摆陀螺仪，整个台就会改变转动方向。接下来我玩每一个器材的时候不再只顾着贪玩了，我会仔细探寻着其中的科学原理。今天的科技馆之行，真是让我打开眼界，受益不浅。六年级:童逊然篇一：合肥科技馆之旅合肥科技馆之旅学校组织四、五、六年级去参加科技之旅——合肥科技馆、海洋馆游。我听到这个消息后高兴极了，因为我最感兴趣的是科技馆。我迫不及待地收拾东西。周五，我们上了车，前往合肥科技馆，开始我的科技之旅。刚刚下车，眼前的景象让我大吃一惊，这个科技馆可真现代化啊。各式各样的建筑物让我仿佛来到了童话世界,我看了看平面分布图，知道了它是五层楼，每层都是一个主题，都充满了科技感。老师把我们带到2楼，这里又是一番新的景象:这儿有各种新奇的科学实践机器，从实践说明着科学理论:地心引力、布朗规律、各种图形的面积关系??让我们的科学知识大大增加。三楼是关于人体和天气的知识，那里的设施也让我感到了科技的乐趣：x光图、ct图、听左耳还是右耳、天气走廊??尤其是变相器，它可以看到30岁的我，让我知道我未来的样子是帅还是丑，最后感觉还是挺帅的嘛。四楼是一种高科技：体感游戏机，这是由xbox360开发的机器，可以通过摄像头来完成游戏动作，是居家旅行、家庭运动的必备首选！我们还去了穹幕影院，看了纪录片：尼罗河之谜。这效果，让我感到身临其境，四周都是投影，不过有些镜头的确有些晕。但我真正情有独钟的还是5楼的模拟驾驶，投币三元后，我好奇的望着自己面前的方向盘、油门、刹车、离合器还有换挡器又觉得挺简单的，我选了赛车道驾驶，在我打开发动机的时候，没踩离合器所以熄火了。后来在换挡过程中，又合肥科技馆侧的球形展厅内设有全省唯一的天象及穹幕影院，建筑面积为1513平方米，外观酷似一只巨大的飞碟，象征着科技的无穷奥秘；主展厅西侧的学术交流、科技培训和办公区建筑面积为4502平方米。整个建筑外观效果随距离和角度而不断变化，给人们一种神秘变幻的美感。合肥市科技馆共设有飞机模拟驾驶、能量穿梭机、信息技术、力学、人体奥秘、机械、数学、儿童、声学、光学、电磁学、杨振宁陈列馆、天象及穹幕影院、4d动感影院等14个展区共计400多件展品。这些展品具有较强的科学性、趣味性、艺术性和可参与性，其中80%以上的展品可由参观者动手操作。二、地理位置在合肥市科技馆位于合肥市黄山路中段，处在合肥市科教密集区的中心地带。是合肥市建国以来公共财政投资规合肥科技馆模最大的社会公益性项目，其总体建设规模和设施状况全国各科技馆中名列前茅。自2002年5月26日开馆以来，现已成为安徽省重要的科普教育基地和新兴的旅游基地，名列合肥市“十大建筑”，成为合肥“科教城”新的标志性建筑，成为合肥参观旅游的新热点和新亮点。三、总平面布局合肥市科技馆位于合肥市黄山路中段，处在合肥市科教密集区的中心地带。平面的布局可以看出，整个建筑分为两部分：梭形的展区与圆形的影院，整体的主次、虚实组合十分均衡。自2002年开馆以来，现已成为安徽省重要的科普教育基地和新兴的旅游基地，名列合肥市“十大建筑”，成为合肥“科教城”新的标志性建筑。四、功能分区：合肥科技馆整体分为三个部分：展区、影院区、办公区。并且分为三个体块分布。五、流线组织：三个不同使用功能的体块，产生三种流线，并且有各自的入口，同时各体块之间又联系紧密。在主展区部分，中间的中庭不知垂直交通，通过错层，“u”字形的流线，很便捷地使游客参观完而不走“回头路”。六、造型手法：合肥市科技馆主展厅部分，外观像一艘乘风破浪的巨轮，象征着远航的科技调研报告调研报告格式调研报告写作技巧市场调研报告大学生调研报告之舟；主展厅东侧的球形展厅内设有全省唯一的天象及穹幕影院，象征着科技的无穷奥秘；主展厅西侧为学术交流、科技培训和办公区。整个建筑外观效果随距离和角度而不断变化，给人们一种神秘变幻的美感。科技馆新颖的造型传达出了科技发达，生活蒸蒸日上的文化寓意在细部设计上，立面采用虚实结合的处理手法，简洁明了，均衡而规整的体量，雕塑感非常强，成为该科教密集区的标志性建筑。七、各层布局一层主要是儿童展区临时展区二层主要是数学、力学与机械展区下页三层正在维修中余下全文【篇三：海洋馆游记作文】[海洋馆游记作文]海洋馆游记星期天，天气晴朗，阳光灿烂，海洋馆游记作文。爸爸要带我去参观海洋馆，我高兴极了！我们俩儿骑着自行车，一路上哼着小曲，不知不觉，海洋馆就出现在我们眼前。我连忙跳下车，从口袋里掏出钱，买了票，怀着极大的好奇心，走了进去。刚进门，眼前就出现了一座美丽的彩塑—鲤鱼跃龙门。鱼背上刻着六个金光闪闪的大字—“徐州市海洋馆”。里面的人真多呀！我好不容易才挤进去。哇！展览馆的墙壁上，到处贴满了五颜六色的图片，上面具体介绍了海洋动物的起源、种类、习性??，小学五年级作文《海洋馆游记作文》。墙的两边还摆了许多大鱼缸，里面养着各种各样、色彩斑斓的热带鱼。有嘴巴尖尖的、有身子扁扁的，还有的尾巴象小伞??漂亮极了！其中最引人注目的是一只大锷鱼。这可不是标本，是一只真鳄鱼！我头回见到鳄鱼，便站在鱼缸边仔细观察起来。这只鳄鱼身长足足有两米，全身长满了深绿色的甲片，活象一位威风凛凛的战士。远看仿佛是一块废墟里的石头一般。庞大的身躯后面长者一条长长的尾巴，你可不要小瞧这条尾巴，在水中鳄鱼行走可全靠它了。为了更好地捕捉食物，它天生长了一副好的牙齿，锐利无比，好似什么东西，它都能戳穿。敏锐的双眼时时刻刻都在环顾四周，一有什么动静，就开始四处走动，如果碰到猎物，张开血喷大口，一下就把