重庆市六校2023年数学八上期末达标检测模拟试题【含解析】_第1页
重庆市六校2023年数学八上期末达标检测模拟试题【含解析】_第2页
重庆市六校2023年数学八上期末达标检测模拟试题【含解析】_第3页
重庆市六校2023年数学八上期末达标检测模拟试题【含解析】_第4页
重庆市六校2023年数学八上期末达标检测模拟试题【含解析】_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

重庆市六校2023年数学八上期末达标检测模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.在,,,,中,分式的个数是()A.2 B.3 C.4 D.52.如图,∠B=∠D=90°,BC=CD,∠1=40°,则∠2=A.40° B.50°C.60° D.75°3.小明手中有2根木棒长度分别为和,请你帮他选择第三根木棒,使其能围成一个三角形,则选择的木棒可以是()A. B. C. D.无法确定4.已知点P(4,a+1)与点Q(-5,7-a)的连线平行于x轴,则a的值是(

)A.2 B.3 C.4 D.55.如图,D为等腰Rt△ABC的斜边AB的中点,E为BC边上一点,连接ED并延长交CA的延长线于点F,过D作DH⊥EF交AC于G,交BC的延长线于H,则以下结论:①DE=DG;②BE=CG;③DF=DH;④BH=CF.其中正确的是()A.②③ B.③④ C.①④ D.①②③④6.下列各运算中,计算正确的是()A. B. C. D.7.下列交通标志,不是轴对称图形的是()A. B. C. D.8.在的方格中涂有阴影图形,下列阴影图形不是轴对称图形的是()A. B. C. D.9.满足不等式的正整数是()A.2.5 B. C.-2 D.510.下列各式从左到右的变形中,属于因式分解的是()A.﹣12x3y=﹣3x3•4y B.m(mn﹣1)=m2n﹣mC.y2﹣4y﹣1=y(y﹣4)﹣1 D.ax+ay=a(x﹣y)二、填空题(每小题3分,共24分)11.已知,则________.12.如图,直角坐标系中,直线和直线相交于点,则方程组的解为__________.13.已知直线与直线的交点是,那么关于、的方程组的解是______.14.在直角坐标系内,已知A,B两点的坐标分别为A(-1,1),B(2,3),若M为x轴上的一点,且MA+MB最小,则M的坐标是________.15.要使分式有意义,x的取值应满足______.16.在中,,若,则________________度17.如图,在直角坐标系中,点是线段的中点,为轴上一个动点,以为直角边作等腰直角(点以顺时针方向排列),其中,则点的横坐标等于_____________,连结,当达到最小值时,的长为___________________.18.将函数的图象沿轴向下平移2个单位,所得图象对应的函数表达式为__________.三、解答题(共66分)19.(10分)若式子无意义,求代数式(y+x)(y-x)+x2的值.20.(6分)如图,在平面直角坐标系中,一次函数y=kx+b的图象与x轴交于点A(﹣3,0),与y轴交于点B,且与正比例函数y=x的图象交点为C(m,4).(1)求一次函数y=kx+b的解析式;(2)求△BOC的面积;(3)若点D在第二象限,△DAB为等腰直角三角形,则点D的坐标为.21.(6分)已知3既是x-1的平方根,又是x-2y+1的立方根,求x2-y2的平方根.22.(8分)已知3a+b的立方根是2,b是的整数部分,求a+b的算术平方根.23.(8分)“天生雾、雾生露、露生耳”,银耳是一种名贵食材,富含人体所需的多种氨基酸和微量元素,具有极高的药用价值和食用价值.某银耳培育基地的银耳成熟了,需要采摘和烘焙.现准备承包给甲和乙两支专业采摘队,若承包给甲队,预计12天才能完成,为了减小银耳因气候变化等原因带来的损失,现决定由甲、乙两队同时采摘,则可以提前8天完成任务.(1)若单独由乙队采摘,需要几天才能完成?(2)若本次一共采摘了300吨新鲜银耳,急需在9天内进行烘焙技术处理.已知甲、乙两队每日烘焙量相当,甲队单独加工(烘焙)天完成100吨后另有任务,剩下的200吨由乙队加工(烘焙),乙队刚好在规定的时间内完工.若甲、乙两队从采摘到加工,每日工资分别是600元和1000元.问:银耳培育基地此次需要支付给采摘队的总工资是多少?24.(8分)列方程解应用题:中华优秀传统文化是中华民族的“根”和“魂”,是我们必须世代传承的文化根脉、文化基因.为传承优秀传统文化,某校为各班购进《三国演义》和《水浒传》连环画若干套,其中每套《三国演义》连环画的价格比每套《水浒传》连环画的价格贵60元,用4800元购买《水浒传》连环画的套数是用3600元购买《三国演义》连环画套数的2倍,求每套《水浒传》连环画的价格.25.(10分)化简(1)(2)26.(10分)如图,已知,,,射线,动点在线段上(不与点,重合),过点作交射线于点,连接,若,判断的形状,并加以证明.

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、A【解析】根据分式的定义即可得出答案.【详解】根据分式的定义可知是分式的为:、共2个,故答案选择A.【点睛】本题考查的主要是分式的定义:①形如的式子,A、B都是整式,且B中含有字母.2、B【解析】分析:本题要求∠2,先要证明Rt△ABC≌Rt△ADC(HL),则可求得∠2=∠ACB=90°-∠1的值.详解:∵∠B=∠D=90°在Rt△ABC和Rt△ADC中,∴Rt△ABC≌Rt△ADC(HL)∴∠2=∠ACB=90°-∠1=50°.故选B.点睛:三角形全等的判定是中考的热点,一般以考查三角形全等的方法为主,判定两个三角形全等,先根据已知条件或求证的结论确定三角形,然后再根据三角形全等的判定方法,看缺什么条件,再去证什么条件.3、C【分析】据三角形三边关系定理,设第三边长为xcm,则9-4<x<9+4,即5<x<13,由此选择符合条件的线段.【详解】解:设第三边长为xcm,

由三角形三边关系定理可知,9-4<x<9+4,

即,5<x<13,

∴x=6cm符合题意.

故选:C.【点睛】本题考查了三角形三边关系的运用.已知三角形的两边,则第三边的范围是:大于已知的两边的差,而小于两边的和.4、B【分析】根据平行于x轴的直线上点的坐标特征得到a+1=7-a,然后解一元一次方程即可.【详解】解:∵PQ∥x轴,

∴点P和点Q的纵坐标相同,

即a+1=7-a,

∴a=1.

故选:B.【点睛】本题考查了坐标与图形性质:利用点的坐标计算相应线段的长和判断线段与坐标轴的位置关系.解决本题的关键是掌握平行于x轴的直线上点的坐标特征.5、D【分析】连接CD,欲证线段相等,就证它们所在的三角形全等,即证明即可.【详解】如图,连接CD∵△ABC是等腰直角三角形,CD是中线∴又∵,即,则①②正确同理可证:,则③正确,则④正确综上,正确的有①②③④故选:D.【点睛】本题考查了等腰三角形的性质、三角形全等的判定定理与性质等知识点,通过作辅助线,构造全等三角形是解题关键.6、C【分析】根据积的乘方、同底数幂的除法、多项式的乘法逐项判断即可.【详解】A.,错误;B.,错误;C.,正确;D.,错误.故选C.【点睛】本题考查积的乘方、同底数幂的除法、多项式的乘法等知识,熟练掌握各计算公式是解题的关键.7、C【分析】根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;依次进行判断即可.【详解】根据轴对称图形的意义可知:A选项:是轴对称图形;B选项:是轴对称图形;C选项:不是轴对称图形;D选项:是轴对称图形;故选:C.【点睛】考查了轴对称图形的意义,解题关键利用了:判断轴对称图形的关键是寻找对称轴,看图形对折后两部分是否完全重合.8、D【解析】直接利用轴对称图形的定义判断得出即可.【详解】解:A.是轴对称图形,不合题意;B.是轴对称图形,不合题意;C.是轴对称图形,不合题意;D.不是轴对称图形,符合题意;故选:D.【点睛】本题主要考查轴对称图形的定义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形.9、D【解析】在取值范围内找到满足条件的正整数解即可.【详解】不等式的正整数解有无数个,四个选项中满足条件的只有5故选:D.【点睛】考查不等式的解,使不等式成立的未知数的值就是不等式的解.10、D【分析】根据因式分解是把一个多项式转化成几个整式积的形式,可得答案.【详解】A、左边不是多项式,不是因式分解,故本选项不符合题意;B、是整式的乘法运算,故本选项不符合题意;C、没把一个多项式转化成几个整式积的形式,故本选项不符合题意;D、把一个多项式转化成几个整式积的形式,故本选项符合题意;故选:D.【点睛】此题主要考查因式分解的识别,解题的关键是熟知因式分解的定义.二、填空题(每小题3分,共24分)11、1【分析】根据非负数的性质列式求出a、b的值,然后代入代数式进行计算即可得解.【详解】根据题意得,a−4=2,b+3=2,解得a=4,b=−3,所以1.故答案为:1.【点睛】本题考查了非负数的性质:几个非负数的和为2时,这几个非负数都为2.也考查了求算术平方根.12、【分析】根据题意,将代入中求出m即可得到方程组的解.【详解】将代入中得,则∴∵直线和直线相交于点∴的解为.故答案为:.【点睛】本题主要考查了一次函数图像的交点与二元一次方程组的关系,熟练掌握相关知识是解决本题的关键.13、【分析】把点(1,b)分别代入直线和直线中,求出a、b的值,再将a、b的值代入方程组,求方程组的解即可;【详解】解:把点(1,b)分别代入直线和直线得,,解得,将a=-4,b=-3代入关于、的方程组得,,解得;【点睛】本题主要考查了一次函数与二元一次方程组,掌握一次函数与二元一次方程组是解题的关键.14、(,0)【分析】取点A关于x轴的对称点A′(-1,-1),连接A′B,已知两点坐标,可用待定系数法求出直线A′B的解析式,从而确定出占M的坐标.【详解】解:取点A关于x轴的对称点A′(-1,-1),连接A′B,与x轴交点即为MA+MB最小时点M的位置,

∵A′(-1,-1),B(2,3),

设直线A'B的解析式为y=kx+b,则有:,解得:,∴直线A′B的解析式为:,当y=0时,x=,即M(,0).故答案为:(,0).【点睛】利用轴对称找线段和的最小值,如果所求的点在x轴上,就取x轴的对称点,如果所求的点在y轴上,就取y轴的对称点,求直线解析式,确定直线与坐标轴的交点,即为所求.15、x≠1【解析】根据分式有意义的条件——分母不为0进行求解即可得.【详解】要使分式有意义,则:,解得:,故x的取值应满足:,故答案为:.【点睛】本题考查了分式有意义的条件,熟知分式有意义的条件是分母不为0是解题的关键.16、1【分析】根据等腰三角形的性质和三角形内角和定理即可求出答案.【详解】∵∴∵∴故答案为:1.【点睛】本题主要考查等腰三角形的性质和三角形内角和定理,掌握等腰三角形的性质和三角形内角和定理是解题的关键.17、【分析】(1)过E点作EF⊥y轴于点F,求证,即可的到点的横坐标;(2)设点E坐标,表示出的解析式,得到的最小值进而得到点E坐标,再由得到点D坐标,进而得到的长.【详解】(1)如下图,过E点作EF⊥y轴于点F∵EF⊥y轴,∴,∴∵为等腰直角三角形∴在与中∴∴∵∴∴点的横坐标等于;(2)根据(1)设∵,,是线段的中点∴∴∴当时,有最小值,即有最小值∴∵∴∵∴∴∴,故答案为:;.【点睛】本题主要考查了三角形全等的判定,点坐标的表示,二次函数的最值问题,两点之间的距离公式等,熟练掌握综合题的解决技巧是解决本题的关键.18、【解析】直接利用一次函数平移规律,“上加下减”进而得出即可.【详解】将函数y=3x的图象沿y轴向下平移1个单位长度后,所得图象对应的函数关系式为:y=3x−1.故答案为:y=3x−1.【点睛】此题主要考查了一次函数图象与几何变换,正确掌握平移规律是解题关键.三、解答题(共66分)19、【分析】根据式子无意义可确定y的值,再化简代数式,最后代入求值.【详解】∵式子无意义,∴,解得:,=.【点睛】本题考查了分式无意义的条件和多项式的化简求值.当分母等于0时,分式无意义.20、(1)y=x+2;(2)3;(3)(﹣2,5)或(﹣5,3)或(,).【分析】(1)把C点坐标代入正比例函数解析式可求得m,再把A、C坐标代入一次函数解析式可求得k、b,可求得答案;(2)先求出点B的坐标,然后根据三角形的面积公式即可得到结论;(3)由题意可分AB为直角边和AB为斜边两种情况,当AB为直角边时,再分A为直角顶点和B为直角顶点两种情况,此时分别设对应的D点为D2和D1,过点D1作D1E⊥y轴于点E,过点D2作D2F⊥x轴于点F,可证明△BED1≌△AOB(AAS),可求得D1的坐标,同理可求得D2的坐标,AD1与BD2的交点D3就是AB为斜边时的直角顶点,据此即可得出D点的坐标.【详解】(1)∵点C(m,4)在正比例函数y=x的图象上,∴m=4,解得:m=3,∴C(3,4),∵点C(3,4)、A(﹣3,0)在一次函数y=kx+b的图象上,∴,解得,∴一次函数的解析式为y=x+2;(2)在y=x+2中,令x=0,解得y=2,∴B(0,2),∴S△BOC=×2×3=3;(3)分AB为直角边和AB为斜边两种情况,当AB为直角边时,分A为直角顶点和B为直角顶点两种情况,如图,过点D1作D1E⊥y轴于点E,过点D2作D2F⊥x轴于点F,∵点D在第二象限,△DAB是以AB为直角边的等腰直角三角形,∴AB=BD1,∵∠D1BE+∠ABO=90°,∠ABO+∠BAO=90°,∴∠BAO=∠EBD1,∵在△BED1和△AOB中,,∴△BED1≌△AOB(AAS),∴BE=AO=3,D1E=BO=2,∴OE=OB+BE=2+3=5,∴点D1的坐标为(﹣2,5);同理可得出:△AFD2≌△AOB,∴FA=BO=2,D2F=AO=3,∴点D2的坐标为(﹣5,3),当AB为斜边时,如图,∵∠D1AB=∠D2BA=45°,∴∠AD3B=90°,设AD1的解析式为y=k1x+b1,将A(-3,0)、D1(-2,5)代入得,解得:,所以AD1的解析式为:y=5x+15,设BD2的解析式为y=k2x+b2,将B(0,2)、D2(-5,3)代入得,解得:,所以AD2的解析式为:y=x+2,解方程组得:,∴D3(,),综上可知点D的坐标为(﹣2,5)或(﹣5,3)或(,).故答案为:(﹣2,5)或(﹣5,3)或(,).【点睛】本题考查了一次函数与几何综合题,涉及了待定系数法求函数解析式,直线交点坐标,全等三角形的判定与性质,等腰三角形的性质等,综合性较强,正确把握并能熟练运用相关知识是解题的关键.注意分类思想的运用.21、±1【分析】根据题意得x-1=9,x-2y+1=27,再解方程组求得x,y的值,代入即可得出答案.【详解】解:根据题意得,由①得:x=10,把x=10代入②得:y=-8,∴,∴x2-y2=102-(-8)2=31,∵31的平方根是±1,∴x2-y2的平方根是±1.【点睛】本题考查了平方根和立方根,是基础知识比较简单.注意:一个正数有两个平方根,这两个平方根互为相反数,零的平方根是零,负数没有平方根.22、1.【分析】首先根据立方根的概念可得3a+b的值,接着估计的大小,可得b的值;进而可得a、b的值,进而可得a+b;最后根据平方根的求法可得答案.【详解】解:根据题意,可得3a+b=8;又∵1<<3,

∴b=1,∴3a+1=8;

解得:a=1

∴a+b=1+1=4,

∴a+b的算术平方根为1.故答案为:1.【点睛】此题主要考查了立方根、算术平方根的定义及无理数的估算能力,掌握二次根式的基本运算技能,灵活应用.“夹逼法”是估算的一般方法,也是常用方法.23、(1)乙队单独需要6天才能完成;(2)银耳培育基地此次需要支付给采摘队的总工资14200元【分析】(1)设乙队单独需要天才能完成,根据题意列出分式方程即可求解;(2)根据甲队单独加工(烘焙)天完成100吨后另有任务,剩下的200吨由乙队加工(烘焙),乙队刚好在规定的时间内完工可列出分式方程求出x,即可得到总工资.【详解

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论