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文档简介
01符合文体要求所谓“文体”,是指考场常见的记叙文、议论文、说明文以及常用应用文等文章体裁。《高考作文标准》特别强调“符合文体要求”。1.符合文体要求(1)符合试题规定的文体要求。考场作文要求写记叙文、议论
文、说明文和应用文四大类文体。近些年考场作文均为“文体不限”或“文体自选”,使得考生在
文体选择上有更大的自由。(2)符合考生自己选定的文体要求。试题不限定文体是给予考
生选择的自由,但是考生选定了写议论文就要写得像议论文,选定了
写散文就要写得像散文,不要写成“都不像”。2.把握文体规范考场作文写作时要有清晰的“文体感”,即对文章体裁的一种敏
锐的感觉,一种具体的印象,一种轮廓的认识。(1)记叙文的目的是要动人以情、示人以范,以叙述和描写为
主要表达方式,所以它的文体基本特点是记叙的单纯性、材料的直观
性、结构的时空性、语言的形象性。(2)议论文的目的是晓人以理、导人以行,以议论说理为主要
表达方式,所以它的文体基本特点是议论的主导性、材料的论证性、
结构的逻辑性、语言的概括性、观点的鲜明性。3.议论文中如何叙事不少考生写议论文时,写成了“观点+一两个具体描述的故事+
结论”的三体合一的“杂文”——既像记叙文又像议论文,使文体走
了样。其实,议论文与记叙文的“叙例”不同。记叙文“叙例”讲究
生动、具体,以情动人,以形象感人;议论文“叙例”具有论证性功
能,是运用现有的材料正确可靠地论证中心论点。它没有叙写事物、
塑造形象的任务,所以不必像记叙文那样具体翔实。重在事实的列
举,讲究以理服人,“叙例”是为了“说理”;虽不排除生动形象,
但更要求简练概括。议论文“叙例”,注意“一要三不要”:①要概述事例的基本过
程;②不要详尽的故事情节;③不要具体的场景描写;④不要生动的
人物形象。例如,对中国科学家屠呦呦因创制可以有效降低疟疾患者死亡率
的新型抗疟药青蒿素,从而获得诺贝尔奖这个国人耳熟能详的新闻事
实,写作时尽可能根据论点的不同,在尊重事实的前提下作合宜的改
造,以使论据发挥最大的论证力量。如我们以“屠呦呦获奖”的事例
来论证“成功要经得住挫折和失败”,叙例如下:【范文】
①成功要经得住挫折和失败。中国科学家屠呦呦领导
她的团队调查了2000多种中草药制剂,选择了其中640种可能治疗疟
疾的药方,并从200种草药中,得到380种提取物用在小白鼠身上做抗
疟疾检测,进展无一顺利。②但她毫不气馁,愈挫愈勇,1971年,她
第一次成功地用沸点较低的乙醚制取青蒿提取物,“是在经历了第
190次失败之后才出现的”。③此后她又和她的团队在动物、自己和
患者身上做了无数次实验,终于发现新型抗疟药青蒿素,挽救了全球
数以百万人的生命,荣获2015年诺贝尔奖。点评:本论据第①句和第②句中的“是在经历了第190次失败之
后才出现的”言其“挫折和失败”;第②句中的“毫不气馁,愈挫愈
勇”点明“经得住”;第③句中的“终于发现新型抗疟药青蒿素,挽
救了全球数以百万人的生命,荣获2015年诺贝尔奖”则言其最终获得
成功。4.选择最佳文体(1)这一话题最适合写哪种文体。(2)要选择适合自己发挥的文体。如擅长形象思维的考生可选
记叙文;擅长抽象思维的考生可选议论文。(3)要考虑自己有没有与该文体相应的写作素材。如,写议论
文,有没有相关的理论论据和事实论据;写记叙文,有没有相关的完
整、连贯
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