课时30　《劝学》《师说》

课时30《劝学》《师说》

1.通假字例句指出通假本字及意义①

以为轮②虽有．槁暴．③则知．明而行无过矣④君子生．非异也⑤师者，所以传道受．业解惑也⑥或师焉，或不．焉参考答案：①同“煣”，用火烘烤木材使之弯曲②“有”同

“又”，再；“暴”同“曝”，晒③同“智”，见识④同“性”，天性⑤同“授”，传授⑥同“否”，不2.古今异义词词语例句解析（古今义）①金金．就砺则利古义：

金属制的刀斧等

今义：黄金②爪牙蚓无爪．牙．之利古义：

爪子和牙齿

今义：比喻坏人的党羽③学者古之学．者．必有师古义：

求学的人

今义：在学术上有一定成就的人金属制的刀斧等

爪子和牙齿

求学的人

词语例句解析（古今义）④所以师者，所．以．传道

受业解惑也古义：

用以，用来

今义：表示因果关系的连词⑤从而吾从．而．师之古义：

跟从并且

今义：连词，上文指明原因、方法等，下

文用“从而”引出结果、目的等；因此就用以，用来

跟从并且

词语例句解析（古今义）⑥小学小．学．而大遗，吾未见其明也古义：

小的方面学习

今义：对儿童、少年实施初等教育的学

校，给儿童、少年以全面的基础教育⑦不必师不．必．贤于弟子古义：

不一定

今义：表示事理上或情理上不需要小的方面学习

不一定

3.多义实词词语例句意义（1）假①君子生非异也，善假．于物也②府吏闻此变，因求假．暂归（《孔雀东南飞并

序》）③武与副中郎将张胜及假．吏常惠等募士斥候百余

人俱（《苏武传》）④乃悟前狼假．寐，盖以诱敌（《狼》）⑤以是人多以书假．余（《送东阳马生序》）参考答案：①借助②假期③临时委任④假装⑤借，借给词语例句意义（2）绝①假舟楫者，非能水也，而绝．江河②请息交以绝．游（《归去来兮辞并序》）③冰泉冷涩弦凝绝．（《琵琶行并序》）④率妻子邑人来此绝．境（《桃花源记》）⑤独与迈乘小舟，至绝．壁下（《石钟山记》）⑥而心目耳力俱穷，绝．无踪响（《促织》）参考答案：①横渡②断绝

③停止、中断④与世隔绝的⑤陡峭的

⑥全然词语例句意义（3）师①古之学者必有师．②吾师．道也③吾从而师．之④师．道之不传也久矣⑤巫医乐师．百工之人⑥《烛之武退秦师．》参考答案：①老师②学习③意动用法，以……为师④尊师学习

⑤掌握一定技艺的人⑥军队词语例句意义（4）道①所以传道．受业解惑也②师道．之不传也久矣③四十五里，道．皆砌石为磴（《登泰山记》）④行军用兵之道．，非及乡时之士也（《过秦论》）⑤于是废先王之道．（《过秦论》）⑥道．不同，不相为谋（《论语》）⑦人道．是，三国周郎赤壁（《念奴娇·赤壁怀古》）⑧臣之所好者道．也（《庖丁解牛》）⑨来吾道．夫先路（《离骚》）参考答案：①道理②风尚③道路④方法、策略

⑤思想、学

说⑥志趣、意向⑦说、谈论⑧天道，自然的规律⑨同

“导”，引导4.词类活用例句活用类型及释义①

以为轮②不如登高．之博见也③故木受绳则直．，金就砺则利．④假舟楫者，非能水．也⑤假舆马者，非利．足也⑥积善．成德，而神明自得参考答案：①使动用法，使弯曲②形容词作名词，高处③形容词

作动词，变直/变锋利④名词作动词，游泳⑤使动用法，使……快

⑥形容词作名词，善行例句活用类型及释义⑦用心一．也⑧其下．圣人也亦远矣⑨是故圣．益圣，愚．益愚⑩小．学而大．遗⑪吾从而师．之/孔子师．郯子⑫而耻．学于师参考答案：⑦数词作形容词，专一⑧名词作动词，低于⑨形容词

作名词，“圣”，圣人；“愚”，愚人⑩形容词作名词，“小”，

小的方面；“大”，大的方面⑪名词的意动用法，以……为师

⑫形容词的意动用法，以……为耻5.特殊句式例句句式特点（指出标志词）①虽有槁暴，不复挺者，

使之然也②青，取之于蓝，而青于蓝③蚓无爪牙之利，筋骨之强④句读之不知，惑之不解⑤不拘于时⑥无以至千里参考答案：①判断句，标志词：……者，……也②状语后置句，标

志词：于③定语后置句，标志词：之④宾语前置句，标志词：之

⑤被动句，标志词：于⑥固定句式，标志词：“无以”，没有用

来……的

1.下列对相关内容的解说，不正确的一项是（

）A.“其下圣人也亦远矣”与“下饮黄泉”（《劝学》）中的“下”词

义相同。B.“（杨）炯尝曰：‘吾愧在卢（照邻）前，耻居王（勃）后。’”

中的“耻”为意动用法，与“吾从而师之”（《师说》）中的

“师”用法相同。C.万乘，万辆兵车，古时一车四马为一乘。周制，天子地方千里，能

出兵车万乘，因此常以“万乘”指天子、帝王、帝位。D.顿首，古时的一种跪拜礼。行礼时，以头叩地停顿一段时间才起

身，故称“顿首”。也用于书信的起头或结尾，表致敬。解析：

A项，“词义相同”错误。前者为动词，低于；后者为副

词，向下。2.文中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将相应位置的答案

标号涂黑。

诏以韩客之所上书，书言韩子之未可举，下臣斯。甚以为不然。

秦之有韩，若人之有腹心之病也，虚处则然，若居湿地，著而不去，

以极走，则发矣。夫韩虽臣于秦未尝不为秦病今若有卒报之事韩不可

信也。秦与赵为难，荆苏使齐，未知何如。（节选自李斯《议存韩》）夫韩A虽臣于秦B未尝不为C秦病D今若有卒E报之事F韩G不可H信

也。解析：BDF

“韩”指韩国，是句子主语，“臣于秦”指臣服于秦

国，是状语后置句，B处需要断开。“秦病”作“不为”的宾语，D

处需要断开。“今若有卒报之事”语意完整，“卒报之事”作“有”

的宾语，中间不可断开，F处需要断开。参考译文：陛下下诏命令将韩非的上书，以及上书中所说的韩国不可攻取的

事，下达给我李斯。我李斯对韩非的说法表示不同意。秦国身边有韩

国存在，就像人的心腹有大病灶一样，平时无事的时候就已经很难

受，如同居住在潮湿的地方，总觉得身上粘滞不快，一旦要快跑赶

路，病就发了。韩国虽然向秦国称臣，但不一定不是秦国的心病，现

在如果遇上有紧急上报的事情，韩国是不可信任的。秦国和赵国敌

对，荆苏出使齐国，不知结果如何。3.把文中画线的句子翻译成现代汉语。

州举（王涣）茂才，除温令。县多奸滑，积为人患。涣以方略讨

击，悉诛之。境内清夷，商人露宿于道。其有放牛者，辄云以属稚

子，终无侵犯。在温三年，迁兖州刺史，绳正部郡，风威大行。……

永和中，以剧令勃海任峻补之。峻擢用文武吏，皆尽其能，纠剔奸

盗，不得旋踵。一岁断狱，不过数十，威风猛于涣，而文理不及之。

峻字叔高，终于太山太守。（节选自《后汉书·王涣传》）（1）县多奸滑，积为人患。涣以方略讨击，悉诛之。译文：

温县境内有很多奸猾之徒胡作非为，长期以来成了当地人的

大患。王涣采取策略加以讨伐打击，把他们全都杀了。

解析：

“奸滑”，形容词作名词，奸诈狡猾的人；“患”，祸

患；“方略”，策略；“悉”，全。（2）一岁断狱，不过数十，威风猛于涣，而文理不及之。译文：

一年间的断案，不过几十件，（任峻在）声威方面超过王

涣，但在条理方面比不上他。

解析：

“岁”，年；“狱”，案件；“过”，超过；“威风猛

于涣”，状语后置句；“及”，比得上。温县境内有很多奸猾之徒胡作非为，长期以来成了当地人的

大患。王涣采取策略加以讨伐打击，把他们全都杀了。

一年间的断案，不过几十件，（任峻在）声威方面超过王

涣，但在条理方面比不上他。

参考译文：州里举荐（王涣）为茂才，并让他做温县县令。温县境内有很多

奸猾之徒胡作非为，长期以来成了当地人的大患。王涣采取策略加以

讨伐打击，把他们全都杀了。县境内安定太平，有的商人就在道路停