道德与法治人教版一年级(上册)8上课了 人教(新版) (共13张)_第1页
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文档简介

8.上课了道德与法治一年级上册第二单元观察视频中的小明没做好课前准备,影响自己的学习,影响老师上课……

说一说:我有个好主意…课前准备好下节要上什么课?

说一说:我有个好主意…此物生的怪,肚下长口袋,宝宝袋中养,跳起来可真快。袋鼠耳朵长,尾巴短。只吃菜,不吃饭。用两种方式回答问题:1、不举手,抢着回答2、举手回答问题同学们想一想哪种回答方式好呢?为什么?(想发言时要先举手,随便说话,发言乱抢,谁也听不清,会影响自己和同学学习,影响老师讲课)。(想发言时要先举手,得到允许后再发言,如果老师让其他同学发言就认真听。同学们举手发言,有秩序地讨论问题,遇到不明白的问题时,要主动问老师,这样我们才能更好地学习。)

如果自己举手老师没让发言,让其他同学发言时,应该怎么做?多提问题勤举手积极举手非常好,别人讲时要先听...(1)如果上课不专心听讲,搞小动作,会造成什么后果呢?上课玩东西,做小动作,会分散注意力,不能集中精神听老师讲课,既影响了自己的学习,有时还影响其他同学听课。(2)上课时,同学们是怎么做的呢?窗外飞来几只小鸟,叽叽喳喳地叫着,同学们没有一个人看,这是为什么呢?当自己想玩时,一定要管住自己,不玩,不做小动作,时间长了,就能养成遵守课堂纪律的好习惯。想一想:同学们,上课时人人守纪律,大家学习得怎么样?如果有人不守纪律会怎样呢?上课时,人人守纪律,大家能安静地学习

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