2019-2020学年河北省唐山市乐亭某中学高一（上）期中生物试卷（附答案详解）

2019-2020学年河北省唐山市乐亭一中高一（上）期中生物试卷

1.SARS病毒没有细胞结构，必须在宿主细胞内才能完成增殖这一生命活动，这一事实说明

了（）

A.生物的生命活动离不开细胞

B.没有细胞结构的生物也可以独立完成各种生命活动

C.SARS病毒只有增殖这一生理活动依赖于宿主细胞，其他生命活动可自主完成

D.细胞结构使SARS病毒的增殖免受外界因素的干扰

2.下列各项组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是（）

①一个大西瓜

②血液

③白细胞

④一只蝗虫

⑤血红蛋白

©SARS病毒

⑦同一片草原上的所有绵羊

⑧某森林中的所有鸟

⑨一片桃园

⑩一个池塘中的所有生物

A.⑤⑥③②①④⑦⑩⑨B.③②①④⑦⑩⑨

C.③②①©©⑧⑩⑨D.⑤②①④©©⑨

3.在低倍镜下的视野内图像是“bpd”，那么实际图像是（）

A.pdqB.dpdC.bqbD.qbp

4.①②③④⑤是有关显微镜的几个操作步骤。如图所示在显微镜下观察到的几何图形，要将

图1转化成图2,所列A、B、C、D四种操作顺序中，正确的是（）

①转动粗准焦螺旋

②转动细准焦螺旋

③调节光圈

④转动转换器

⑤移动玻片.

A.①③④⑤B.④③②⑤C.⑤©©②D.①④⑤③

5.图1表示用显微镜观察衣藻时，视野中衣藻的运动方向（箭头所指）及物像的位置，若要

让衣藻不从视野中消失，则装片的移动方向应是图2中的（）

A.甲B.乙C.丙D.T

6.没有成形的细胞核的生物与没有细胞结构的生物分别是（）

A.大肠杆菌与蓝藻B.发菜与病毒C.大肠杆菌与酵母菌D.酵母菌与病毒

7.下列有关原核生物与真核生物的说法，正确的是（）

A.蓝藻无叶绿体，细胞内含有藻蓝素和叶绿素，是能进行光合作用的自养生物

B.酵母菌、醋酸菌和艾滋病病毒都具有核糖体、DNA和RNA

C.蓝藻细胞具有细胞核且DNA分子呈环状

D.酵母菌有细胞膜，而细菌没有

8.下列关于细胞学说及其建立的叙述，错误的是（）

A.细胞学说主要是由施莱登和施旺提出的

B.细胞学说的重要内容之一是：动物和植物都是由细胞发育而来的

C.细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞

D.细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性

9.如图表示人体细胞中四种主要元素占细胞干重的百分比，其中表示碳元素的是（）

含

h(t

%

)

A.甲B.乙C.丙D.T

io.如图是由3个圆所构成的类别关系图，其中I为大圆，I【和ni分别

为大圆之内的小圆。符合这种类别关系的是（）

A.I脱氧核糖核酸、II核糖核酸、m核酸

B.I染色体、IIDNA、III脱氧核甘酸

c.［固醇、n胆固醇、in维生素D

D.I蛋白质、n醐、in激素

11.细胞中含有N元素的生物大分子是（）

A.核甘酸和糖原B.胰岛素和核酸

C.氨基酸和胰高血糖素D.血红蛋白和纤维素

12.如图表示人体细胞中各种化合物或主要元素占细胞鲜重的含量，以下按①②③④顺序排列

正确的是（）

蛋白质、水、脂质、糖类,C、0、H、N

蛋白质、水、脂质、糖类,N、H、0、C

水、蛋白质、脂质、糖类,H、O、N、C

水、蛋白质、糖类、脂质,N、H、C、O

13.如图为元素在生物体内的含量分布情况，下列表述错误的是（）

1（纳姓物体的元蜀

u伏阮蜀

A.I在非生物界中都能找到，体现了生物界与非生物界的统一性

B.II含量虽少，但却是生物体正常生命活动不可缺少的

c.n和ni有二十多利J一旦缺乏可能会导致相应的病症

D.Fe、Mn、Mo、Ca、Zn属于微量元素

14.现提供可配制斐林试剂的溶液：甲液、乙液以及蒸储水。如果充分利用上述试剂及必需的

实验用具，可灵活地鉴别出的物质有（）

①蔗糖

②麦芽糖

③蛋白质

④淀粉

A.①③B.②③C.①②@D.②④

15.下列关于有机物的鉴定实验中，易导致实验失败的操作是（）

①蛋白质鉴定时，将NaOH溶液和CuSCh溶液混合后再加入样液

②还原糖鉴定时，需要进行水浴加热

③淀粉鉴定时，直接将碘液滴加到淀粉样液中

④观察线粒体时，可用新鲜的鲜类叶片代替口腔上皮细胞.

A.①④B.①③C.②③D.③④

16.下列有关水的叙述，错误的是（）

①参与运输营养物质和代谢废物的水为自由水

②生物体内的化学反应离不开水

③水是细胞结构的组成成分之一

④人体细胞内水的存在形式为结合水和自由水

⑤自由水与结合水的比例与新陈代谢的强弱关系不大

⑥不同细胞内，自由水与结合水的比例相差不大。

A.①④⑤B.①④⑤⑥C.⑤⑥D.②③④⑤⑥

17.关于生物体内水和无机盐的叙述，不正确的是（）

A.长时间剧烈运动导致血钙下降，会引起抽搐

B.新鲜的谷物在晾晒过程中失去的主要是结合水

C.植物在冬季来临之前，自由水/结合水比值会下降，从而适应寒冷环境

D.一个体在不同的生长发育期，体内含水量不同

18.如图为核甘酸的模式图，下列相关叙述错误的是（

A.若②为脱氧核糖，则③有A、T、G、C4种

B.人体内由①②③构成的化合物有8种

C.DNA与RNA在核甘酸上的相同点只在①方面

D.如果③为胸腺喀呢，则该核甘酸肯定为胸腺喀噬脱氧核糖核甘酸

19.如图为某核甘酸长链的示意图，下列相关叙述中，错误的是（）

A.图中所示为脱氧核甘酸长链B.2为脱氧核糖

C.4为胞嗜噬脱氧核甘酸D.5只能在细胞核中找到

20.一个由29个氨基酸构成的环状多肽，其中有4个谷氨酸（R基为-CH2-CH2-COOH）,下

列有关该多肽的叙述，错误的是（）

A.有29个肽键B.可能没有游离的氨基

C.至少有5个游离的竣基D.至多含有20种氨基酸

21.下列关于“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验的说法，错误的是（）

A.实验中用盐酸处理口腔上皮细胞的目的之一是改变膜的通透性

B.实验中需将两滴毗罗红和甲基绿染液先后滴在载玻片上

C.该实验常选择人的口腔上皮细胞为材料，也可以选用植物细胞

D.实验观察结果是被染成绿色的部位主要是细胞核

22.对细胞中某些物质的组成进行分析，可以作为鉴别真核生物的不同个体是否为同一物种的

辅助手段，一般不采用的物质是（）

A.蛋白质B.DNAC.RNAD.核甘酸

23.关于糖分解代谢的叙述，错误的是（）

A.甜菜里的蔗糖经水解可产生葡萄糖和果糖

B.乳汁中的乳糖经水解可产生葡萄糖和半乳糖

C.枯枝落叶中的纤维素经微生物分解可产生葡萄糖

D.发芽小麦种子中的麦芽糖经水解可产生果糖

24.下列关于DNA和RNA的叙述，错误的是（）

A.DNA和RNA都能氧化供能B.HIV只含RNA一种核酸

C.原核细胞中既有DNA,也有RNAD.叶绿体、线粒体中都含有DNA

25.下列有关细胞物质组成的叙述，正确的是（）

A.在人体活细胞中氢原子的数目最多B.DNA和RNA分子的碱基组成相同

C.多糖在细胞中不与其他分子相结合D.蛋白质区别于脂质的特有元素是氮

26.如图表示几种化合物的元素组成，下列相关叙述正确的是（）

XfX,

回[c、？、。[INTP]

A.若①为某种大分子的组成单位，则①最可能是核甘酸

B.若②是细胞中良好的贮能物质，则②是脂肪

C.若③为能储存遗传信息的大分子物质，则③一定是DNA

D.若④是动物细胞中重要的二糖，则④是蔗糖

27.如图为人体内两种重要化合物A与B的化学组成关系图，染色体主要是由DNA和蛋白质

组成的。下列叙述正确的是（）

N-----------

CHo上7a（小分子）一人「染色体的

5耳、口_b（小分子）_B「主要成分

N、P---------

A.a的种类约有20种，b的种类有8种B.连接两个a的化学键是“NH—CO”

C.b由含氮碱基、脱氧核糖和磷酸组成D.B是由一条脱氧核甘酸链构成的

28.下列有关脂质和糖类的叙述，正确的是（）

A.都只含C、H、。三种元素

B.都是生物体的主要能源物质

C.脂质分子中。的含量远远少于糖类，H的含量比糖类多

D.脂质和糖类分子中氢原子和氧原子之比都是2：1

29.在人体中，既是构成细胞膜的重要成分，还参与血液中脂质运输的物质是（）

A.磷脂B.胆固醇C.脂肪D.维生素D

30.如图表示细胞中4类有机化合物的关系，每个椭圆形代表一--------------

类有机物，则列出这4种化合物名称中最合理的一组是（）

①②③④

A.①-④：脂质、酶、蛋白质、激素B.①-④：激素、脂质、蛋白质、酶

C.①-④：酶、蛋白质、激素、脂质D.①-④：激素、脂质、酶、蛋白质

31.下列关于细胞膜的叙述，错误的是（）

A.细胞膜主要由脂质和蛋白质组成

B.不同功能的细胞，其细胞膜上蛋白质的种类和数量相同

C.组成细胞膜的脂质中，磷脂最丰富

D.细胞膜保障了细胞内部环境的相对稳定

32.科学家常用哺乳动物成熟的红细胞作材料来研究细胞膜的组成，主要是因为（）

A.哺乳动物成熟的红细胞容易得到

B.哺乳动物成熟的红细胞内没有细胞核和众多的细胞器

C.哺乳动物成熟的红细胞在水中容易涨破

D.哺乳动物成熟的红细胞的细胞膜在光学显微镜下容易观察到

33.在哺乳动物受精的过程中，精子能够与卵细胞相识别，精子将其头部钻入卵细胞中，与卵

细胞发生结。这一现象体现出细胞膜能够（）

A.保障细胞内部环境的相对稳定B.控制物质进出细胞

C.摄入卵细胞所需要的精子D.进行细胞间的信息交流

34.细胞膜具有控制物质进出细胞的功能。下列有关这一功能的理解，不正确的是（）

A.细胞需要的物质可以进入细胞

B.细胞不需要或对细胞有害的物质一般不能进入细胞

C.细胞中的成分如核酸等不会流失到细胞外

D.由于细胞膜的存在，致病的病毒、细菌等不能进入细胞

35.关于细胞生物膜系统的叙述，正确的是（）

A.生物膜系统广阔的膜面积为多种化学反应所需的酶提供附着位点

B.各种生物膜化学组成和结构完全相同

C.生物膜系统由细胞器膜和细胞膜组成

D.各种细胞器膜之间毫无联系

36.下列关于细胞“一定”的说法正确的是（）

A.含细胞壁结构的细胞一定为植物细胞B.含中心体的细胞一定为动物细胞

C.绿色植物细胞内一定含叶绿体D.有线粒体的细胞一定能进行有氧呼吸

37.下列有关生物实验的叙述，正确的是（）

A.观察洋葱根尖细胞时，在高倍镜的视野中可以看到叶绿体

B.在观察DNA与RNA分布的实验中，盐酸不会改变细胞膜的通透性

C.健那绿染液可以使细胞中的线粒体呈现蓝绿色，有利于在高倍镜下观察生活状态的线粒体

的分布及形态

D.做检测脂肪实验时在切片上滴苏丹IV,在显微镜下观察到呈现橘黄色的脂肪颗粒

38.以下关于模型的说法不正确的是（）

A.模型包括物理模型、数学模型、概念模型等

B.拍摄洋葱细胞的显微照片就是构建了细胞的物理模型

C.动物细胞结构模式图是物理模型

D.沃森和克里克制作的DNA双螺旋结构模型属于物理模型

39.以下关于染色质和染色体关系的叙述，正确的是（）

A.同一细胞不同细胞分裂时期的不同物质B.同一细胞不同细胞分裂时期的同一物

质

C.不同细胞同一细胞分裂时期的同一物质D.不同细胞同一细胞分裂时期的不同物

质

40.如图是细胞核的结构模式图，下列关于各结构及功能的叙述，正确的是（)

A.①属于生物膜系统，把核内物质与细胞质分开

B.②是所有生物遗传物质的载体

C.③与RNA的合成以及核糖体的形成无关

D.④有利于DNA和mRNA从细胞核进入细胞质，实现核质之间的物质交换

41.下列关于细胞核的叙述，正确的是（）

A.细胞核内的DNA是储存遗传信息的重要物质

B.核膜是实现核质之间大分子交流的通道

C.光镜下可以观察到核膜和核仁

D.毗罗红染液与DNA结合使细胞核呈现红色

42.在观察植物细胞的质壁分离和复原的过程中，某同学在视野

中看到生活着的洋葱表皮细胞正处于如图所示状态，a、b表示

该部位的溶液浓度，由此可以推断（）

A.可能a>b,细胞渗透吸水B.可能a=b,渗透系统保持动态平衡

C.可能a〈b,细胞渗透失水D.上述三种情况都有可能

43.以紫色洋葱鳞片叶外表皮为材料观察植物细胞质壁分离现象，下列叙述错误的是（）

A.在发生质壁分离的细胞中能观察到紫色中央液泡逐渐缩小

B.滴加质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液比滴加质量浓度为0.2g/mL的蔗糖溶液引起细胞质壁

分离所需时间短

C.发生质壁分离的细胞放入清水中又复原，说明细胞保持活性

D.用高浓度的NaCl溶液代替蔗糖溶液不能引起细胞质壁分离

44.质壁分离和复原实验可以说明或证明下列中的哪项（）

①植物细胞的死活；

②原生质层的伸缩性比细胞壁的伸缩性大；

③当外界溶液浓度大于细胞液浓度时，细胞渗透失水；反之，细胞则渗透吸水;

④原生质层具有选择透过性；

⑤细胞壁的主要成分是纤维素。

A.①③④⑤B.①②③④C.②③④⑤D.①④⑤

45.如图为细胞膜的流动镶嵌模型，有关叙述不正确的是（）

e_____________.①

恤骑彳I)

&&&&麒维③

A.具有①的一侧是细胞膜的外侧

B.①与细胞表面的识别有关

C.②是构成细胞膜的基本骨架

D.磷脂双分子层的疏水端在膜的两侧，亲水端在膜的中间

46.下列关于物质跨膜运输的说法，错误的是（）

A.葡萄糖进入红细胞需要载体，不消耗ATPB.细胞膜对离子的吸收具有选择透过性

C.甘油进入小肠绒毛上皮细胞需要消耗ATPD.温度会影响物质跨膜运输的速率

47.图中曲线a、b表示分子跨膜运输速率与02浓度的关系，下列分析不正确的是（）

浓度

A.曲线a代表被动运输，曲线b代表主动运输

B.曲线a代表的分子跨膜运输一定不需要载体蛋白

C.曲线b转运速率达到饱和的原因是细胞膜上载体蛋白数量有限

D.温度可影响生物膜的流动性从而对曲线a、b的转运速率均有影响

48.人体红细胞吸收下列物质时，需消耗能量的是（）

。

A.O2B.C6Hl26C.CO2D.K+

49.下列哪种物质是用如图所示的运输方式进入细胞的？

A.C02

B.甘油

C.氨基酸

D.胰岛素

50.细胞膜转运大分子物质一般（）

A.不消耗能量B.不依赖生物膜的流动性

C.不需要载体蛋白参与D.不需要线粒体参与

51.图1表示某化合物的结构式，其中小写字母表示相关结构，图2表示DNA分子的部分结

构。请回答下列问题：

图1图2

（1）图1所示化合物的名称为,其中表示R基的是（填小写字母），e表示

（2）形成图1所示化合物的反应叫作。

（3）若某蛋白质分子有n个氨基酸（平均相对分子质量为a）通过反应形成，由两条链组成，

则该蛋白质的相对分子质量大约为

（4）从碱基组成上看，图2中还应有的碱基是（填中文名称）。图2中①是,

由①②③构成的结构名称是。

（5）RNA与图2所示化合物在组成上的不同有、。

52.如图是一个细胞的亚显微结构模式图。请据图回答下列问题。

（1）与烟草叶肉细胞相比，该细胞所特有的结构是[]。

（2）若此细胞是唾液腺细胞，不应有的细胞器是[]o写出该细胞中唾液淀粉酶

在产生、运输、加工、分泌到细胞外的过程中依次经过的膜结构（用文字和箭头表示）。

（3）若该细胞代表人体血液中的成熟的红细胞，则该图中错误的地方主要有。

（4）若此细胞为动物细胞，那么性激素在该细胞的[]内合成。该细胞器的作用

还有。

（5）图中含有核酸的细胞器有（填序号）。

（6）图中属于单层膜和无膜结构的细胞器分别是、（填序号）。

（7）图中7的作用是与有关。

53.现有无标签的稀蛋清、葡萄糖、淀粉溶液各一瓶，可用双缩服试剂、斐林试剂将它们鉴别

出来。请回答下列问题：

(1)斐林试剂与双缩胭试剂在使用方法上的不同之处是,在成分上的不同之处是

(2)完成三瓶溶液的鉴定

①先用上述试剂鉴别上述三种溶液，发生显色反应的是。

②接下来用_____鉴别①中不发生显色反应的两种溶液。发生显色反应的是0

54.图1表示某种膜结构以及物质进出膜的方式，图2表示某细胞在进行分泌蛋白的合成和分

泌前几种生物膜的面积。请据图回答下列问题。

固内质网

回高尔S#

。△。。分别代表各种物质分子或离子前后

图1图2

(1)消化道和呼吸道上皮细胞表面具有保护和润滑作用的结构是[]。

(2)若图1为红细胞膜，则图中箭头表示钾离子的吸收过程。

(3)请在图2中画出细胞在进行分泌蛋白的合成和分泌后这几种生物膜的面积变化。

(4)透析型人工肾中的血液透析膜模拟了生物膜的性。

答案和解析

1.【答案】A

【解析】

【解答】

A、病毒没有细胞结构，必须在宿主细胞内才能完成增殖这一生命活动，该事实说明生物的生命

活动离不开细胞，A正确；

B、题干事实说明没有细胞结构的生物不能独立完成各种生命活动，B错误；

C、病毒的代谢和繁殖均离不开细胞，C错误；

D、根据题干信息不能获得该结论，D错误。

故选：Ao

【分析】

细胞是生物体结构和功能的基本单位。除病毒之外的所有生物均由细胞所组成，但病毒生命活动

也必须在细胞中才能体现，病毒的代谢和繁殖均离不开细胞。

本题考查了病毒的有关知识，考生要能够识记细胞是生物体结构和功能的基本单位，并且明确病

毒的代谢和繁殖均离不开细胞。

2.【答案】B

【解析】解：①一个大西瓜属于器官层次；

②血液属于组织层次；

③白细胞属于细胞层次；

④一只蝗虫属于个体层次；

⑤血红蛋白不属于生命系统结构层次；

⑥SARS病毒没有细胞结合，不属于生命系统结构层次；

⑦同一片草原上的所有绵羊属于种群层次；

⑧某森林中的所有鸟没有包括所有生物，因此不属于种群，也不属于群落；

⑨一片桃园属于生态系统层次：

⑩一个池塘中的所有生物属于群落层次。

因此能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是③②①④⑦⑩⑨。

故选：Bo

生命系统的结构层次：细胞一组织一器官一系统一个体一种群一群落一生态系统一生物圈。

①细胞：细胞是生物体结构和功能的基本单位。

②组织：由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成。

③器官：不同的组织按照一定的次序结合在一起。

④系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起。

⑤个体：由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物。

⑥种群：在一定的自然区域内，同种生物的所有个体是一个种群。

⑦群落：在一定的自然区域内，所有的种群组成一个群落。

⑧生态系统：生物群落与他的无机环境相互形成的统一整体。

⑨生物圈：由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成。

本题考查了生命系统的结构层次，意在考查考生的识记能力和区分辨别能力，属于简单题。考生

要识记细胞是生命系统的最基本层次，蛋白质、病毒均不属于生命系统层次，并且单细胞生物既

属于细胞层次，也属于个体层次。

3.【答案】A

【解析】解：由于显微镜成倒立的虚像，即上下相反，左右相反,在低倍镜下的视野内图像是“bpd”，

则实际图像是“pdq”。

故选：A。

显微镜成像的特点：显微镜成像是倒立的虚像，即上下相反，左右相反，物像的移动方向与标本

的移动方向相反，故显微镜下所成的像是倒立放大的虚像，若在视野中看到细胞质顺时针流动，

则实际上细胞质就是顺时针流动。

本题考查显微镜的成像原理，要求考生识记显微镜的基本操作和成像原理等知识，难度不大。

4.【答案】C

【解析】解：从图1转为图2是由低倍镜换用高倍镜进行观察。由低倍镜换用高倍镜进行观察的

步骤是：移动玻片标本使要观察的某一物象到达视野中央一转动转换器选择高倍镜对准通光孔一

调节光圈，换用较大光圈使视野较为明亮一转动细准焦螺旋使物象更加清晰。

所以①-⑤是利用显微镜观察时的几个操作步骤，在显微镜下要把视野里的图象从左图转为右图，

正确的操作步骤⑤一④―③―②，切记使用高倍镜时，不能转动粗准焦螺旋。

故选：Co

高倍显微镜的使用方法：1.选好目标:一定要先在低倍显微镜下把需进一步观察的部位调到中心，

同时把物象调节到最清晰的程度，才能进行高倍显微镜的观察。2.转动转换器，调换上高倍镜头，

转换高倍镜时转动速度要慢，并从侧面进行观察（防止高倍镜头碰撞玻片），如高倍显微镜头碰

到玻片，说明低倍镜的焦距没有调好，应重新操作。3调节焦距：转换好高倍镜后，用左眼在目

镜上观察，此时一般能见到一个不太清楚的物象，可将细准焦螺旋逆时针移动约0.5-1圈，即可获

得清晰的物象（切勿用粗调节器）.

本题属于简单题，属于考纲中应用层次的考查，着重考查考生显微镜操作的能力，考生关键要熟

练掌握显微镜的操作步骤。

5.【答案】C

【解析】解：图中衣藻向丙方向移动，由于显微镜下观察到的是倒像，因此要让衣藻不从视野中

消失，则装片还应向丙方向移动。

故选：Co

显微镜观察的物象是倒像，物象移动的方向与玻片移动的方向相反。

本题旨在考查学生对显微镜观察的物象是倒像的理解，并能应用相关知识解决实验中出现的问题。

6.【答案】B

【解析】解：A、大肠杆菌没有成形的细胞核，蓝藻有细胞结构，A错误；

B、发菜没有成形的细胞核，病毒没有细胞结构，B正确；

C、大肠杆菌没有成形的细胞核，酵母菌有细胞结构，C错误；

D、酵母菌有成形的细胞核，病毒没有细胞结构，D错误。

故选：Bo

生物包括细胞生物和非细胞生物，非细胞生物是指病毒类生物，而细胞生物分为原核生物和真核

生物。

其中原核生物包括：细菌、蓝藻、放线菌、支原体、衣原体等；

真核生物包括：动物、植物、原生动物、低等植物、真菌等。

原核细胞和真核细胞最主要的区别就是原核细胞没有核膜包被的典型的细胞核。

本题考查了生物的分类，要求考生能够识记原核生物细胞结构中没有成形的细胞核；识记病毒没

有细胞结构。

7.【答案】A

【解析】解：A、蓝藻无叶绿体，但细胞内含有藻蓝素和叶绿素，是能进行光合作用的自养原核

生物，A正确；

B、艾滋病病毒无细胞结构，不具有核糖体，也无DNA,B错误；

C、蓝藻是原核生物，细胞不具有细胞核，C错误；

D、细菌也有细胞膜，D错误。

故选：Ao

1、由原核细胞构成的生物叫原核生物，由真核细胞构成的生物叫真核生物；原核细胞与真核细胞

相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色体，原核

细胞只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构，也含有核酸和蛋白质等物

质.

2、常考的真核生物有绿藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形

虫）及动、植物等；常考的原核生物有蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻）、细菌（如乳酸

菌、硝化细菌、大肠杆菌等）、支原体、放线菌等；此外，病毒没有细胞结构，既不是真核生物

也不是原核生物.

3、原核细胞和真核细胞均含有DNA和RNA两种核酸，其遗传物质都是DNA.

4、原核细胞的分裂方式是二分裂；真核细胞的分裂方式有三种：有丝分裂、无丝分裂和减数分裂。

本题考查细胞结构和功能、细胞的分裂方式的知识，考生识记细胞的结构和功能、细胞的分裂方

式，明确常考的原核生物和真核生物的类型、原核细胞和真核细胞形态结构的异同是解题的关键。

8.【答案】C

【解析】解：A、细胞学说主要是由施莱登和施旺提出的，A正确；

B、细胞学说的重要内容之一是：一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构

成，B正确；

C、细胞分为真核细胞和原核细胞不是细胞学说的内容，C错误；

D、细胞学说指出动植物都由细胞构成，揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性，D正确。

故选：Co

细胞学说是由德植物学家施莱登和动物学家施旺提出的，其内容为：

（1）细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成；

（2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起

作用；

（3）新细胞可以从老细胞中产生。

本题考查细胞学说的内容和发展，要求考生识记细胞学说的内容，明确细胞学说揭示了生物体结

构具有统一性，属于考纲识记层次的考查。

9.【答案】A

【解析】解：根据教材中元素占细胞干重的百分比饼状图，可知，前四位的元素依次为C、0、N、

H；C排第一位，此题中含量第一位是甲。A正确，BCD错误，

故选：A。

组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类：

（1）大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素，包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、

Mg,其中C、H、0、N为基本元素，C为最基本元素，0是含量最多的元素。

（2）微量元素是指含量占生物总重量万分之一以下的元素，包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。

（3）细胞的鲜重中元素含量由多到少分别是0、C、H、N,干重中元素含量由多到少分别是C、

0、N、H；组成细胞的化合物包括无机物和有机物，无机物包括水和无机盐，有机物包括蛋白质、

脂质、糖类和核酸，鲜重含量最多的化合物是水，干重含量最多的有机物是蛋白质。

本题考查元素在生物体中含量的相关知识，意在考查学生理解所学知识的要点，把握知识间的内

在联系的能力。

10.【答案】C

【解析】解：A、据图分析，I包括n和m,而且n和ni互不包括。核酸包含脱氧核糖核酸和核

糖核酸，应该是川包括I和II,A错误；

B、染色体由蛋白质和DNA组成，DNA的基本单位是脱氧核甘酸，B错误；

C、固醇类包括胆固醇、维生素D和性激素，C正确；

D、酶绝大多数是蛋白质，少数是RNA,激素包括蛋白质类、固醉类和氨基酸衍生物等，D错误。

故选：Co

据图分析，图形的含义是n和ni属于I,n和m没有交集。

本题考查的是概念图及有关物质间的关系，对于此类试题，学生应先由图理清从属关系，然后认

真分析有关物质间的关系。

11.【答案】B

【解析】解：A、核甘酸是由C、H、0、N、P组成，属于小分子，糖原是由C、H、O,不含氮

元素，A错误；

B、胰岛素是蛋白质，组成元素为C、H、0、N,含有氮元素，核酸组成元素为C、H、0、N、P,

含有氮元素，B正确；

C、氨基酸属于小分子，C错误；

D、血红蛋白是蛋白质，是由C、H、0、N,含有氮元素，纤维素属于糖类，是由C、H、0,不

含氮元素，D错误.

故选：B.

化合物的元素组成：

(1)蛋白质是由C、H、0、N元素构成，有些含有P、S；

(2)核酸是由C、H、0、N、P元素构成；

(3)脂质是由C、H、0构成，有些含有N、P；

(4)糖类是由C、H、0组成.

本题考查组成细胞的元素和化合物，要求考生识记元素的相关知识，识记组成细胞的化合物的元

素组成，能准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查.

12.【答案】A

【解析】

【分析】

本题的知识点是细胞中水、蛋白质、糖类、脂质的含量，组成细胞的基本元素，细胞中基本元素

的含量，分析题图获取有效信息是解题的突破口，对于相关知识点的记忆是解题的关键。

构成人体细胞的化合物中，占细胞鲜重最多的化合物是水，其次是蛋白质，然后是脂质、糖类；

组成细胞的化学元素中占细胞鲜重最多的是0,其次是C,然后是H、N.

【解答】

由题图可知，若①②③④表示组成细胞的化合物，①含量居第二位，应该是蛋白质，②含量最多，

应该是水，③是脂质，④是糖类；

若①②③④表示组成细胞的主要元素，①含量居第二位，应该是C,②含量最多，应该是O,③

是H,④是N.

故选Ao

13.【答案】D

【解析】解：A、I是组成生物体的元素，在非生物界中都能找到，体现了生物界与非生物界的

统一性，A正确：

B、II是微量元素，在生物体内含量虽少，但却是生物体正常生命活动不可缺少的，B正确；

C、大量元素和微量元素都是组成生物体的必需元素，大约有二十多种，一旦缺乏就可能会导致

相应的病症，C正确；

D、Ca属于大量元素，D错误。

故选：D。

1、组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类。

（1）大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素，包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、

Mg等;

（2）微量元素是指含量占生物总重量万分之一以下的元素，包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。

2、组成细胞的各种化学元素，在自然界中都能找到，没有一种是自然界没有的，这体现了生物界

与非生物界具有统一性，但是每种元素在细胞内和无机自然界里的含量相差很大，说明生物界与

非生物界存在差异性。

本题考查组成细胞的元素的相关知识，要求考生识记组成细胞的元素的种类、含量及作用，能准

确判断各选项的元素是否属于大量元素，再根据题干要求选出正确的答案即可。

14.【答案】B

【解析】解：①蔗糖不是还原糖，不可以用斐林试剂鉴定，①错误；

②麦芽糖是还原性糖，能用斐林试剂鉴定，②正确；

③蛋白质可以用双缩腺试剂鉴定，可以用上述试剂鉴定，但使用时需要将斐林试剂的乙液稀释为

质量分数为O.Olg/mL,③正确；

④以上试剂只能鉴定还原糖和蛋白质，而不能鉴定淀粉，④错误。

故选；Bo

斐林试剂是由甲液（质量浓度为01g/mL氢氧化钠溶液）和乙液（质量浓度为0.05g/mL硫酸铜溶

液）组成，用于鉴定还原糖，使用时要将甲液和乙液混合均匀后再加入含样品的试管中，且需水

浴加热；

双缩胭试剂由A液（质量浓度为0.1g/mL氢氧化钠溶液）和B液（质量浓度为0.01g/mL硫酸铜溶

液）组成，用于鉴定蛋白质，使用时要先加A液后再加入B液。

本题考查检测蛋白质的实验、检测还原糖的实验，要求考生识记这两个实验的原理，掌握斐林试

剂和双缩版试剂的异同，能运用题干材料鉴定还原糖和蛋白质，属于考纲识记和理解层次的考查。

15.【答案】A

【解析】解：①蛋白质的鉴定需要双缩服试剂，该试剂在使用时要先加NaOH溶液然后再加CuSO4

溶液，①错误；

②还原糖的鉴定需要斐林试剂，该试剂需要水浴加热，才能看到砖红色沉淀，②正确：

③淀粉的鉴定需要碘液，不需要加热，可直接将碘液滴加到淀粉液中，③正确；

④观察线粒体须用健那绿染色，使线粒体呈蓝绿色，新鲜的薛类叶片含有色素，影响观察效果，

④错误。

故选：Ao

此题可从各种生物大分子化合物的检测方法等方面切入思考解答。蛋白质常用双缩胭试剂检测，

还原性糖用斐林试剂在水浴加热的条件下产生砖红色沉淀，淀粉遇碘液变成蓝色。据此答题。

本题主要考查的是基础知识的掌握情况，侧重生物大分子化合物的检测常用方法，难度不大，认

真识记基础知识即可解答。

16.【答案】C

【解析】解：①参与运输营养物质和代谢废物的水是自由水，①正确；

②生物体内化学反应离不开水，②正确；

③结合水是细胞结构的组成成分之一，③正确；

④人体细胞内水的存在形式为结合水和自由水，④正确；

⑤自由水与结合水的比例与新陈代谢的强弱关系很大，代谢活动旺盛，细胞内自由水水含量高，

⑤错误；

⑥不同细胞内自由水与结合水的比例相差较大，代谢活动旺盛，细胞内自由水水含量高，⑥错误。

故选：Co

自由水是细胞中绝大部分的水以游离的形式存在，可以自由流动。作用：细胞内良好溶剂；运输

养料和废物；许多生化反应有水的参与。

结合水：与细胞内的其他物质相结合，它是组成细胞结构的重要成分。

自由水与结合水的关系：自由水和结合水可相互转化。细胞含水量与代谢的关系：代谢活动旺盛，

细胞内自由水水含量高；代谢活动下降，细胞中自由水含量低。

本题的知识点是细胞内水的存在形式，以及自由水和结合水的作用，熟记自由水和结合水的作用

是解题的关键。

17.【答案】B

【解析】解：A、血钙下降，会引起抽搐，A正确；

B、新鲜的谷物在隙晒过程中失去的主要是自由水，B错误；

C、植物在冬季来临之前，自由水与结合水的比值会下降，植物的抗逆性增强，从而适应寒冷环

境，C正确；

D、同一个体在不同的生长发育期，体内含水量不同，幼年期含水量较高，D正确。

故选:Bo

1、自由水：细胞中绝大部分以自由水形式存在的，可以自由流动的水。其主要功能：

（1）细胞内的良好溶剂。

（2）细胞内的生化反应需要水的参与。

（3）多细胞生物体的绝大部分细胞必须浸润在以水为基础的液体环境中。

（4）运送营养物质和新陈代谢中产生的废物。

2、结合水：细胞内的一部分与其他物质相结合的水，它是组成细胞结构的重要成分。

3、无机盐主要以离子形式存在，有些无机盐是某些复杂化合物的组成成分，许多无机盐对于维持

细胞和生物体的生命活动具有重要作用，有的无机盐还参与维持酸碱平衡和渗透压。

本题考查水和无机盐的存在形式和功能，意在考查学生的识记和理解能力，难度不大。

18.【答案】C

【解析】解：A、若②为脱氧核糖，则该核甘酸为脱氧核甘酸，则③有A、T、G、C4种，A正确；

B、人体细胞中含有DNA和RNA两种核酸，①②③构成的化合物（核甘酸）有一8种（4种脱氧核

甘酸+4种核糖核甘酸），B正确；

C、DNA与RNA在核甘酸上的相同点除了在①磷酸方面外，在③含氮碱基方面均具有A、G、C,

C错误；

D、胸腺口密咤为DNA特有的碱基，如果③为胸腺喀咤，则该核昔酸肯定为胸腺喀咤脱氧核糖核普

酸，D正确。

故选：Co

1、核酸是遗传信息的携带者，是一切生物的遗传物质，在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合

成中具有重要作用，细胞中的核酸根据所含五碳糖的不同分为DNA（脱氧核糖核酸）和RNA（核

糖核酸）两种，构成DNA与RNA的基本单位分别是脱氧核甘酸和核糖核甘酸，每个脱氧核甘酸

分子是由一分子磷酸、一分子脱氧核糖糖和一分子含氮碱基形成，每个核糖核甘酸分子是由一分

子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基形成。

2、脱氧核甘酸和核糖核甘酸在组成上的差异有：①五碳糖不同，脱氧核甘酸中的五碳糖是脱氧核

糖，核糖核甘酸中的五碳糖是核糖；②碱基不完全相同，脱氧核甘酸中的碱基是A、T、G、C,

核糖核甘酸中的碱基是A、U、G、Co

3、细胞生物（包括原核生物和真核生物）的细胞中含有DNA和RNA两种核酸、其中DNA是遗

传物质，非细胞生物（病毒）中含有DNA或RNA一种核酸、其遗传物质是DNA或RNA。

4、分析题图：题图是核甘酸的模式图，其中①是磷酸、②是五碳糖、③是含氮碱基。

本题结合核甘酸的结构模式图，考查细胞中的元素和化合物的知识,考生识记细胞中核酸的种类、

组成和分布，明确DNA与RNA两种核酸在构成上的异同是解题的关键。

19.【答案】D

【解析】解：A、图中核甘酸长链中含有碱基T,可见该图所示为脱氧核糖核甘酸长链，A正确：

B、由以上分析知，题图中的2是脱氧核糖，B正确；

C、图中：1为磷酸，2为脱氧核糖，3为含氮碱基（胞喀咤），4为（胞喀咤）脱氧核甘酸。C正

确；

D、题图中的5为构成DNA的脱氧核甘酸链，在细胞核中能找到，在线粒体和叶绿体中也能找到，

D错误。

故选：D。

1、核酸是遗传信息的携带者，是一切生物的遗传物质，在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合

成中具有重要作用，细胞中的核酸根据所含五碳糖的不同分为DNA（脱氧核糖核酸）和RNA（核

糖核酸）两种，构成DNA与RNA的基本单位分别是脱氧核甘酸和核糖核昔酸，每个脱氧核甘酸

分子是由一分子磷酸、一分子脱氧核糖糖和一分子含氮碱基形成，每个核糖核甘酸分子是由一分

子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基形成。

2、脱氧核甘酸和核糖核甘酸在组成上的差异有：①五碳糖不同，脱氧核甘酸中的五碳糖是脱氧核

糖，核糖核甘酸中的五碳糖是核糖；②碱基不完全相同，脱氧核甘酸中的碱基是A、T、G、C,

核糖核甘酸中的碱基是A、U、G、Co

3、真核细胞的DNA主要分布在细胞核，在线粒体和叶绿体中也有少量分布。

4、分析题图：图示为某核甘酸长链的示意图，该核昔酸链含有碱基T,据此可判断该核甘酸长链

是构成DNA的脱氧核甘酸链，其中1为磷酸，2为脱氧核糖，3为含氮碱基（胞喀咤），4为（胞

嗑呢）脱氧核甘酸，5为脱氧核糖核甘酸长链（片段）。

本题结合某核甘酸长链的示意图，考查核酸的知识，考生识记核酸的种类、组成和分布，明确DNA

和RNA在构成上的异同是解题的关键。

20.【答案】C

【解析】解：A、该环状多肽由29个氨基酸形成，其所含肽键数=氨基酸数目=29个，A正确；

B、每条环状肽至少含有0个游离的氨基，所以该环状多肽中可能没有游离氨基，B正确；

C、每条环状肽至少含有0个游离的竣基，该环状肽中含有4个谷氨酸(R基为-CH2-CH2-COOH),

即其R基中至少含有4个较基，因此该环状肽至少含有的游离竣基=0+4=4个，C错误；

D、组成蛋白质的氨基酸约有20种，该环状多肽由29个氨基酸形成，则该环状多肽至多有20种

氨基酸，D正确。

故选：Co

1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸，每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个竣基，且都有一

个氨基和一个竣基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢和一个R基，氨基酸的不同

在于R基的不同；构成蛋白质的氨基酸有20利1

2、氨基酸通过脱水缩合形成多肽链，而脱水缩合是指一个氨基酸分子的竣基和另一个氨基酸分子

的氨基相连接，同时脱出一分子水的过程；该氨基酸形成多肽过程中的相关计算：

(1)脱去的水分子数=形成的肽键个数=氨基酸个数-肽链条数；

(2)游离氨基或竣基数=肽链数+R基中含有的氨基或段基数，至少含有的游离氨基或段基数=肽

链数。

本题考查蛋白质的合成-氨基酸脱水缩合的知识，解题的关键是识记氨基酸的结构通式和氨基酸

脱水缩合的具体过程、掌握其中的相关计算、能运用其延伸规律结合题干信息准确判断各选项。

21.【答案】B

【解析】解：A、健那绿用于线粒体染色，盐酸水解口腔上皮细胞可改变细胞膜的通透性，加速

甲基绿口比罗红染液进入细胞对DNA、RNA染色，A正确；

B、该实验所用的染色剂是吐罗红甲基绿混合染色剂，即混合后才能使用，B错误；

C、该实验常选择人的口腔上皮细胞为材料，也可以选用白色的植物细胞，C正确；

D、DNA主要存在于细胞核，RNA主要存在于细胞质，所以该实验结果是被染成绿色的部位主要

是细胞核，D正确。

故选：Bo

1、观察DNA和RNA在细胞中的分布实验的原理是甲基绿和毗罗红两种染色剂对DNA和RNA

的亲和力不同，其中甲基绿能将DNA染成绿色，毗罗红能将RNA染成红色。利用甲基绿和毗罗

红混合染色剂对细胞进行染色，可以显示DNA和RNA在细胞中的分布。该实验的操作步骤是：

取口腔上皮细胞制作装片—用盐酸水解一冲洗装片一用甲基绿和毗罗红混合染色剂进行染色一观

察。

2、在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中：（1）用质量分数为0.9%的NaCl溶液保持

细胞原有的形态；（2）用质量分数为8%的盐酸改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，将

染色体上的DNA和蛋白质分离，便于染色剂与DNA结合；（3）用吐罗红-甲基绿染色剂对DNA

和RNA进行染色。

本题考查观察DNA和RNA在细胞中的分布实验，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如

实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等，需要考生在平时的学习过程中注意积

累。

22.【答案】D

【解析】解：A、DNA分子的脱氧核甘酸的排列顺序决定了信使RNA中核糖核甘酸的排列顺序，

信使RNA中核糖核甘酸的排列顺序又决定了氨基酸的排列顺序，氨基酸的排列顺序最终决定了蛋

白质的结构和功能的特异性，从而使生物体表现出各种遗传特性，所以蛋白质可以作为鉴别真核

生物的不同个体是否为同一物种的辅助手段，A正确；

B、DNA是一切具有细胞结构的生物体的遗传物质，不同的个体DNA具备不同的脱氧核甘酸排

列顺序，所以不同的生物DNA是不同的，DNA可以作为鉴别真核生物的不同个体是否为同一物

种的辅助手段，B正确；

C、不同的真核生物具有不同的遗传物质DNA,DNA的上的基因又通过转录将遗传信息转移到

mRNA（信使RNA）上，所以不同的生物RNA不同，可以作为鉴别真核生物的不同个体是否为

同一物种的辅助手段，C正确；

D、核甘酸是核糖核酸（RNA）及脱氧核糖核酸（DNA）的基本组成单位，是体内合成核酸的基

本单位。在真核生物中，核甘酸都是类似的，有4种脱氧核甘酸和4种核糖核甘酸，没有物种上

的差异，所以核甘酸不能用于鉴别是否为同一种类，D错误。

故选：D。

本题主要掌握生物物种鉴定的方法，鉴定的化合物要是生物所特有的，与其它生物有区别的物质

才行。

本题考查DNA分子的多样性和特异性、蛋白质分子结构多样性的原因、核酸的基本组成单位等

知识点，意在考查学生对所学知识的理解程度，培养学生分析题目的能力。

23.【答案】D

【解析】解：A、1分子蔗糖水解的产物是1分子葡萄糖和1分子果糖，A正确；

B、1分子乳糖水解的产物是I分子葡萄糖和I分子半乳糖，B正确；

C、纤维素是由葡萄糖聚合形成的多聚体，因此水解可形成葡萄糖，C正确；

D、1分子麦芽糖经水解可产生2分子葡萄糖，D错误。

故选：D。

不能水解的糖是单糖，如葡萄糖、果糖、半乳糖等；由