2019-2020年小学数学四年级上沪教版习题八十

精选2019-2020年小学数学四年级上沪教版习题精选八十

第1题【单选题】

下面说法错误的是（）

A、圆是一种曲线图形

B、半径一定比直径短

C、圆是轴对称图形

【答案】：

B

【解析】：

【解答】因是一种曲线图形，而且是轴对称图形有无数条对称轴；在同一个国内半径f比直径短,但是如果不在同一国内就

不f了；所以半径一定比直线的说法错误.【分析】根据国的特征解答问题，国是一种曲线图形，而且是轴对称图形有无

数条对称轴；在同一个园内半径一定比直径短,但是如果不在同一国内就不f了，注意知识的灵活掌握.

第2题【单选题】

一张圆形纸片，至少需要折（）次，才能找到圆心。

A、1

B、2

C、3

【答案】：

B

【解析】：

【解答】解：将一个国形纸片最少要对折两次，才能找到两条折痕相交的刃阶点,即国心.故答套选:B.

【淅】

园中心的另阶点即圆心，所有直径都相交于国心，将一个圆腕E片最少要对折两次，才能找到两条折痕相交的另阶点，即国

心.

国的认识与国周率.本题考查了确定国心的方法.

第3题【单选题】

将一张圆形纸片对折3次后，折成的角是（）

A、180°

B、120°

C、45°

D、30°

【答案】：

C

【解析】：

【弊答】癣：对折以折成的角是：360°+2=180°;对折2次折成的角是:180°4-2=90",对折3次折成的角是：90°+2=45°.

答：对折3次折成的角是：45°.

巡C

【分析】对折1次折成的角是：360°+2=180°;对折2次折成的角是：180°+2=90°,对折3次折成的角是：90°4-2=45°,据此

解答.解决本题的关键是对折找规律，每对折一次，就是把前一次形成的角平均分成2份.

第4题【单选题】

把线段向一端无限延长，就得到一条（）

A、线

B、线段

C、射线

D、直线

【答案】：

C

【解析】：

【解答】解：根据射线的特征可知，把线段向T无限延长，就得到f射线.

故答案为：C【分析】线段有两个端点，直线没有端点，射线有一个端点；把线段向两端无限延长就成了Tfi线,向一端无限

延长就成了f射线.

第5题【单选题】

圆的半径有（）

A、一条

B、4条

C、无数

【答案】：

C

第6题【判断题】

半径是直径的一半。

A、正确

B、错误

【答案】：

【解析】：

【解答】癣:没有说明是同一个园或者等国，原题说法错误.

故答案为：错误【分析】同一个国或者等国内，半径是直径的一半.

第7题【判断题】

判断：角的边越长，角就越大。

A、正确

B、错误

【答案】：

【解析】：

【解答】角的边越长,角就越大.这句话是错误的.【分析】角的大“丽边的长短没有关系,和角的开口大4语关系.

第8题【判断题】

判断题.

把一个角放在放大镜下观察，这个角的大小肯定不变.

A、正确

B、错误

【答案】：

正确

第9题【判断题】

角的两边越长，这个角就越大.

A、正确

B、错误

【答案】：

得医

【解析】：

【解答】癣：角的大〃一边的长短无关.

所以一个角的两边越长，这个角就越大.故是错误的.

故答案为：错误.

【分析】角的大4当边的长短无关，只和两边的开叉的大〃通关.所以一个角的两边越长,这个角就越大.是错误的.

第10题【判断题】

锐角都小于90。。

A、正确

B、错误

【答案】：

正确

【解析】：

［解答］铳角都是小于直角的角,即度数都小于90°.

故答案为：正确【分析】锐角定义：小于90°（直角）的角如院房.

第11题【判断题】

直径是半径的2倍。

A、正确

B、错误

【答案】：

塔庆

【解析】：

【解答】在同国遁园中，直径等于半径的2倍.【分析】在同一个国遁国中，国的直径等于半径的2倍,解答的关键是不能

漏掉前提条件洞园凝园”.

第12题【判断题】

判断对错.

角的两条边越长，角的度数越大.

A、正确

B、错误

【答案】：

廿，•尸

¥苜庆

【解析】：

【解答】癣:角的大〃一角两条边的长短无关，原题说法错误.

哙案为：丑

【分析】角的大＜1当角两条边分开的大〃痛关，与角两条边的长短无关.

＞第13题【判断题】

把圆形纸片对折，打开后得到的折痕一定通过圆心。

A、正确

B、错误

【答案】：

正确

【解析】：

【解答】园形纸片对折后的折痕就是直径，直径通过圆心，原题说法正确.

故答案为：正确.【分析】国是轴对称图形，对称轴是直径所在的直线,将园形纸片对折,两边相等，据此癣答.

＞第14题【填空题】

如图四边形的外角分别为N1、N2、N3、Z4.N1=75。，Z2=118°,Z3=110°,Z4=57°,求四边形

ABCD的内角NA、NB、NC、ND之和是度.

【答案】：

【第1空】360

【解析】：

ooo

L】解：zA=180-75°=105°fzB=180°-118=62°rzC=180°-110=70°fzD=180°-57°=123°,

zA+zB+zC+zD=360°a

【分析】首先根据NA与构成平角，平角是180度，用180度减去已知的角即可求出未知角,据此依次求出NA、NB、NC、

ND的度数，再将求得的度数相加求和即可。

第15题【填空题】

下面的图中分别有多少条线段?

I_____________I

()条

______条

()条

*_______条

【答案】：

【第1空】3

【第2空】6

【解析】：

【解答】根据线段的特点,解答如下：

(3)条

IIII

(6)条

故答案为:3;6.

【分析】线段的特点是:有两个端点,长度有限，据此解答.

＞第16题【填空题】

量角时，角的顶点要与量角器的______对齐，角的一边要与量角器的_______重合，而角的另一边所对

量角器的度数就是这个角的大小。角的大小要看两边张开的大小，张开得就越大。

【答案】：

【第1空】中心点

【第2空】0刻度线

【第3空】耿

【第4空】角

【解析】：

【解答】量角时，角的顶点要与量角器的中心点对齐,角的一边要与量角器的0刻度线重合，而角的另一潮应寸量角器的度数就

是这个角的大小.角的大4、要看两边张开的大小，张开得越大,角就越大.

故答案为：中心点、0刻度线、越大、角

【分析】量角器的用法，归纳三步：①点合点,把量角器的中心和角的顶点重合；②边合边,使量角器的0°刻度线和角的一条

边重合；③数Tf,把角的另斤对的量角器上的刻度读出来，就是这个角的度数.

＞第17题【填空题】

下图中有个角。(不包含平角)

【答案】：

【第1空】7

第18题【填空题】

在同圆或等圆中，是的2倍。

【答案】：

【第1空】直径

【第2空】转

【解析】：

【癣答】解：在同园嵋园中，直径是半径的2倍.

故答案为：直径；半径【分析】直径是通过圆心并且两端都在园上的线段，半径是圆心到国上任意一点的线段，同一个园内,

直径是半径的2倍.

第19题【填空题】

选择正确的直径和半径.

直径是线段.,半径是线段.

A、D

B、A

【答案】：

【第1空】D

【第2空】A

第20题【填空题】

过一点可以画.条直线，过两点可以画条直线.

A.1B.2C.3D.无数.

A、D

B、A

【答案】：

【第1空】D

【第2空】A

【解析】：

【解答】解：过一点可以画无数条直线,过两点可以画fM线；

故答案为:D,A.

【分析】根据直线的性质：过两点可以画一条直线,过一点可以画无数条直线；进行解答即可.

第21题【填空题】

下图中，Z1是角，Z2是角，Z1+Z2的和是度，它们共同组成角.

【答案】：

【第1空】钝

【第2空】锐

【第3空】180

【第4空】平

【解析】：

【解答】解：/I大于90°,是直角;22小于90°,是锐角;zl+z2=180°,它们共同组成平角.

故答案为：钝；锐；180;平

【分忻】直角是等于90°的角，平角是等于180°的角，小于90°的角是说角，大于90°小于180°的角是钝角.

第22题【填空题】

下图中，Z1=度，N2=度。

【答案】：

【第1空】60

【第2空】150

【解析】：

【聆】zl=90°-30°=60°;z2=180°-30°=150°.

故答案为：60°、150°.

【分析】N1与30°角构成一个直角，所以用90°-30°=60°;N2与30°角构成一个平角，所以用180°-30°=150°.

第23题【填空题】

量出下面各角的数.

2

【答案】：

【第1空】40°