第三单元大自然的启示与发明六年级下册期末科学备考真题分类汇编

第三单元大自然的启示与发明学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．（2223六年级下河北张家口期末）下面属于形态仿生的是（

）。A．机械手 B．迷彩服 C．海豚船2．（2223六年级下河北承德期末）尼龙粘扣在自然界中的原形是（

）。A．苍耳果实 B．海豚 C．蝙蝠3．（2223六年级下河北衡水期末）下列说法正确的是（

）。A．发明创造给人类社会带来了极大的危害B．发明创造不是一件很容易的事情C．发明创造利用了一定的科学原理，与我们小学生无关4．（2223六年级下河北沧州期末）雷达是通过向物体发射信息、接收物体反射信息，来分析信息辨认物体的。雷达发射的信号是一种（

）。A．声波 B．引力波 C．电磁波 D．超声波5．（2223六年级下河北沧州期末）我国科学家（

）发现青蒿素，获得诺贝尔生理学或医学奖。A．华佗 B．屠呦呦 C．张仲景 D．扁鹊6．（2223六年级下河北期末）下列关于蝙蝠捕食的原理说法不正确的是（

）。①喉咙发出超声波②嘴巴发出超声波③耳朵接收超声波④眼睛接收超声波A．②④ B．①③ C．①②③ D．①②③④7．（2223六年级下河北期末）下列选项中，（

）结构的物体漂浮能力更强。A．中空 B．圆顶 C．三角形结构 D．平面结构8．（2223六年级下河北期末）下列发明与发明家对应错误的是（

）。A．瓦特——蒸汽机 B．爱迪生——留声机C．莱特兄弟——飞机 D．冯诺依曼——计算机9．（2223六年级下河北期末）18世纪前后，科学家曾做过实验，蒙上双眼的蝙蝠（

）。A．依然能够飞行自如 B．不能够飞行自如C．无法确定二、填空题10．（2223六年级下河北承德期末）不同材料的漂浮能力。（填“相同”或“不同”）11．（2223六年级下河北期末）像、等浮在水面上的材料，能力强，像、等沉在水底的材料，漂浮能力弱。12．（2223六年级下河北衡水期末）1600年，英国医生吉尔伯特发现用摩擦的方法可以使琥珀具有吸引的性质，他把这种吸引力称为“电力”。13．（2223六年级下河北沧州期末）科学家的很多发明创造在自然界中都能找到类似的原型，例如：照相机的结构跟的结构相似；尼龙粘扣是根据的外形结构发明的；人们根据发明了龙骨船。请写出一位中国科学家的名字以及他的主要科学成就，科学家，主要成就。14．（2223六年级下河北沧州期末）像木头、塑料等浮在水面上的材料，漂浮能力，像钢铁、橡皮泥等沉在水底的材料，漂浮能力。不同的材料漂浮能力不同。三、判断题15．（2223六年级下河北张家口期末）2015年，屠呦呦获诺贝尔生理学或医学奖。()16．（2223六年级下河北张家口期末）木头、塑料的漂浮能力强，铁、橡皮泥的漂浮能力弱。()17．（2223六年级下河北承德期末）青蒿素可以用来治疗疟疾。()18．（2223六年级下河北期末）人们根据脊椎动物的肋骨发明了龙骨船。()19．（2223六年级下河北衡水期末）人类最早使用的船是木质船，是根据树叶可以漂浮在水面上发明的。()20．（2223六年级下河北衡水期末）飞机的发明使人类的出行变得更加便捷，并广泛应用于勘测、救灾等领域。()21．（2223六年级下河北沧州期末）雷达是根据蝙蝠超声波定位的原理发明的。()22．（2223六年级下河北沧州期末）木头能漂浮在水中，钢铁不可能漂浮在水中。()四、连线题23．（2223六年级下河北保定期末）连线：把下列发明与其在自然界中的原型用线连起来。照相机

蝙蝠雷达

苍耳果实尼龙粘扣

人手机械手

眼睛24．（2223六年级下河北承德期末）将下列工程师与发明家和其他发明创造对应连线。莱特兄弟

“歼20”战斗机屠呦呦

青蒿素冯.诺伊曼

电灯杨伟

炸弹爱迪生

飞机诺贝尔

计算机25．（2223六年级下河北沧州期末）连一连。“杂交水稻之父”

詹天佑“中国导弹之父”

诺贝尔“中国铁路之父”

袁隆平“炸药大王”

爱迪生“世界发明大王”

钱学森“计算机之父”

冯诺依曼五、简答题26．（2223六年级下河北沧州期末）我们向屠呦呦学习哪些科学精神？写出两条即可。27．（2223六年级下河北期末）大家都曾听说过鲁班受某种边缘有细密尖齿的叶子的启发发明锯子的故事，你还知道哪些物品是模仿自然界事物的结构发明的？六、实验题（2223六年级下河北期末）红红同学为了探究软陶泥的沉浮状态，做了下面的实验。实验材料：量杯、水、软陶泥等。实验步骤：（1）在量杯里倒入200毫升水。（2）把软陶泥捏成实心球，放入量杯中。（3）把软陶泥做成的实心球改捏成船的形状，放入量杯中。28．软陶泥直接放入水中会下沉，捏成小船的形状后能浮在水面上，从沉到浮，软陶泥受到的浮力（

）。A．没有变化 B．增大了 C．减小了29．软陶泥做成船型后，越大，漂浮能力越，因而能更容易漂浮在水面上。30．软陶泥小船放入水中立刻就发生了侧翻，改进的方法不正确的是（

）。A．增加船的底部面积 B．尽量捏得匀称些 C．增加船的厚度31．（2223六年级下河北期末）实验分析：实验一：实验目的：探究物体的漂浮能力。实验假设：不同物体的漂浮能力。实验材料：、塑料、铁片、橡皮泥。实验步骤：（1）准备一个水槽，向水槽内加水超过容积的二分之一。（2）分别将木头、塑料、铁片、橡皮泥放入水槽中。实验现象：漂浮在水面上，沉入水底。实验结论：。实验二：实验目的：改变物体的沉浮状态。动手实践，橡皮泥怎样才能浮在水面上？七、综合题32．（2223六年级下河北保定期末）列举：工程师与发明家及其发明创造。中国外国科学家与工程师发明创造科学家与工程师发明创造()()()()()()()()33．（2223六年级下河北沧州期末）把下列物体放入水中，哪些会下沉，哪些会上浮？玻璃片

塑料积木

铁珠

小纸船

小砖块

乒乓球下沉的有：上浮的有：

参考答案1．C详解：仿生学是一门模仿某一的结构、功能、行为等特征来发明创造新产品的科学方法。人类通过观察植物、动物的生活习性和生理结构发明创造了很多东西。海豚船应用到形态仿生原理；机械手、迷彩服应用到功能仿生原理。2．A详解：尼龙搭扣不是根据动物制造出来的，而是根据草籽粘在狗毛上很牢，要花一定功夫才能把草籽拉下来而发明的。据说1948年的一天，瑞士发明家乔治喜欢带着狗外出散步，有一次散步回家，发现自己裤腿上和狗身上都粘满了一种草籽。草籽粘在狗毛上很牢，要花一定功夫才能把草籽拉下来。乔治感到很奇怪，他运用了敏锐的观察力，用放大镜仔细观察这种草籽。终于发现，草籽的纤维与狗毛是交叉在一起的，他想，如果采用这两种形状的结构不就可以发明一个搭扣，从此，人们的生活中多了一个好帮手——乔治发明的尼龙搭扣。3．B详解：A、发明创造、拥有新装置、新设计或新方法者能更好地提高和影响人类生活水平、对人类社会未来发展有着巨大帮助，A说法错误；B、发明创造不是一件很容易的事情，B说法正确；C、创造发明是不分年龄大小的，不仅大人能够发明创造，我们小孩子只要善于观察、勤于动脑，一样会取得成就，而且很多小发明都是小学生创造的。C说法错误。4．C详解：雷达是利用电磁波探测目标的电子设备。雷达是通过向物体发射信息、接收物体反射信息，来分析信息辨认物体的，雷达发射的信号是一种电磁波。5．B详解：屠呦呦受到葛洪治疟的启发，采用沸点低的乙醚提取青蒿素，终于成功提取出抗疟特效药青蒿素，被誉为“拯救2亿人口”的发现，从而获得了2015年诺贝尔医学奖，所以因为屠呦呦和团队发现青蒿素可有效治疗因疟原虫感染引起的虫媒传染病获2015年诺贝尔生理学或医学奖。6．A详解：蝙蝠在飞行过程中，能够从喉部发出一种人耳听不到的超声波，当这种超声波碰到飞行中的昆虫或前方的物体时，会反射回来传入蝙蝠耳内，它就能判断出食物或障碍物距离的远近、位置和大小了。所以嘴巴发出超声波、眼睛接收超声波的说法是不对的。7．A详解：同样多的材料，做成空心的管状比做成实心的棒状要粗的多，而且任何方向的抗弯曲力都相同，即重量轻、强度高，所以中空结构的物体漂浮能力更强。8．A详解：瓦特改良了蒸汽机，不是发明了蒸汽机，A错误。爱迪生利用声音引发振动、振动发声等原理，发明了留声机。莱特兄弟利用伯努利原理，使机翼产生升力，制造出飞机。冯诺依曼发明了计算机。9．A详解：蝙蝠的“回声定位”需要嘴和耳朵的参与。在飞行时，蝙蝠不断从嘴中发出超声波脉冲，声波碰到障碍物后被反射回来，蝙蝠再用耳朵接受回声，就可以判断前方物体的大小、方向和距离。18世纪，科学家曾做过一个实验，蒙上蝙蝠的双眼，他们依然能够飞行自如，但是如果塞住蝙蝠的双耳、封住他的嘴，无法飞行。10．不同详解：自然状态下，有些材料在水中具有漂浮能力，而且它们的漂浮能力与形状无关，这样的材料是漂浮材料。不同的材料，漂浮能力不同，材料具有的漂浮能力是相对稳定的。像木头、塑料等浮在水面上的材料，漂浮能力强，像橡皮泥、铁等沉在水底的材料，漂浮能力弱。11．塑料木头漂浮铁橡皮泥详解：自然状态下，有些材料在水中具有漂浮能力，而且它们的漂浮能力与形状无关，这样的材料是漂浮材料。不同的材料，漂浮能力不同，材料具有的漂浮能力是相对稳定的。像木头、塑料等浮在水面上的材料，漂浮能力强，像橡皮泥、铁等沉在水底的材料，漂浮能力弱。12．轻小物体详解：电的发现及电灯的发明：公元1600年，英国医生吉尔伯特（1544～1603）发现用摩擦的方法不但可以使琥珀具有吸引轻小物体的性质，而且还可以使不少别的物体如玻璃棒、硫磺、瓷、松香等具有吸引轻小物体的性质。他把这种吸引力称为“电力”。13．苍蝇复眼苍耳脊椎动物的脊椎骨架屠呦呦提取了青蒿素详解：仿生学是一门模仿生物的特殊本领，利用生物的结构和功能原理来研制机械或各种新技术的科学。人类通过观察植物、动物的生活习性和生理结构发明创造了很多东西。如：人类利用苍蝇复眼发明了“蝇眼“照相机；尼龙粘扣是根据苍耳的外形结构发明的；人们根据脊椎动物的脊椎骨架发明了龙骨船。屠呦呦受到葛洪治疟的启发，采用沸点低的乙醚提取青蒿素，终于成功提取出抗疟特效药青蒿素，被誉为“拯救2亿人口”的发现，从而获得了2015年诺贝尔医学奖。14．强弱详解：不同的材料漂浮能力不同。像木头、塑料等浮在水面上的材料，漂浮能力强；像铁、橡皮泥等沉在水底的材料，漂浮能力弱。利用漂浮的材料和下沉的材料都可以造船。15．√详解：2015年10月，中国科学家屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖，成为第一位获得诺贝尔科学奖项的中国本土科学家、第一位获得诺贝尔生理医学奖的华人科学家。20世纪70年代初，屠呦呦领导科研团队发现能够有效抵抗疟疾的青蒿素，并因此获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。16．√详解：不同的材料漂浮能力不同。像木头，塑料等浮在水面上的材料，漂浮能力强；像铁、橡皮泥等沉在水底的材料，漂浮能力弱。利用漂浮的材料和下沉的材料都可以造船。17．√详解：疟疾是一种古老可怕的传染病，是由疟原虫导致的。其中，恶性疟原虫最致命。2015年，屠呦呦获诺贝尔生理学或医学奖。60多年她始终致力于中医药研究实践，带领团队攻坚克难，研究发现了青蒿素，解决了抗疟治疗失效的难题。18．×详解：仿生学是一门模仿生物的特殊本领，利用生物的结构和功能原理来研制机械或各种新技术的科学。人类通过观察植物、动物的生活习性和生理结构发明创造了很多东西。如：人类利用苍蝇复眼发明了“蝇眼“照相机；尼龙粘扣是根据苍耳的外形结构发明的；人们根据脊椎动物的脊椎骨架发明了龙骨船。19．×详解：木头放入水中会漂浮在水面上。几千年前，古人利用木头的漂浮能力，模仿鱼的形状，制造出最简单的木船——独木舟。20．√详解：畜力车等交通工具改变了人类长期以来依靠步行的交通方式，蒸汽机车、蒸汽船的发明，极大地“缩短”了区域之间的距离，而飞机等现代交通工具的发明则使人类的出行变得更加便捷，并广泛应用于勘测、救灾等领域。同时，极大地提高了生产和工作效率。现在的运输技术虽然已经很先进，但是随着科技发展，运输技术还会进一步发展，比如无人驾驶的全面普及，飞行汽车等。21．√详解：科学家发现蝙蝠是利用回声定位的方式来探测目标，在它的启示下人类发明了雷达，这是仿生学的应用。22．×详解：物体在水中受到的浮力大小与排开的水量有关，排开的水量越大浸入水中的体积越大，受到的浮力就越大。由于钢铁的密度大于水的密度，在水中，用钢铁材料制成的实心金属块在水中会下沉，但是用钢铁制成的轮船是空心的，轮船可以漂浮在水面上，所以钢铁能够漂浮在水面上。故题目说法错误。23．详解：仿生学是一门模仿生物的特殊本领，利用生物的结构和功能原理来研制机械或各种新技术的科学。人类通过观察植物、动物的生活习性和生理结构发明创造了很多东西。人类利用苍蝇复眼发明了“蝇眼“照相机；雷达就是仿照蝙蝠回声定位原理设计的；苍耳的外表有很多钩刺，容易附着在动物的皮毛上，受此启发发明了尼龙搭扣；根据人手发明了机械手。24．详解：在人类历史的长河中，出现过许许多多著名的工程师与发明家，他们基于科学原理的发明创造对人类发展进程产生了深远的影响。莱特兄弟发明了飞机；屠呦呦发明了青蒿素；冯．诺伊曼发明了计算机；杨伟发发明了“歼20”战斗机；爱迪生发明了电灯；诺贝尔发明了炸弹。

25．详解：在人类历史的长河中，出现过许许多多著名的工程师与发明家，他们基于科学原理的发明创造对人类发展进程产生了深远的影响。詹天佑是中共铁路之父，诺贝尔是炸药大王，袁隆平被誉为杂交水稻之父，爱迪生是世界发明大王，钱学森是中国导弹之父，冯诺依曼是计算机之父。26．创新精神、奉献精神、求实精神、爱国精神等。详解：我们的科技在不断的发展社会在不断进步，得益于科学家们不断的探索，他们的伟大成就时刻在提醒我们学习和探索是无止境的。屠呦呦和其团队发现了能抗疟疾的青蒿素，因此也成为了首位获得诺贝尔科学类奖项的中国女科学家。我们要学习她们的创新精神、奉献精神、求实精神、爱国精神等。27．如雷达模仿蝙蝠超声波定位，尼龙搭扣模仿苍耳的结构，飞机模仿飞翔的鸟等。详解：像粘扣这样，通过模仿某一生物的结构、功能、行为等特征，来发明创造新产品的科学方法就是仿生。仿生产品都能够在自然界找到相似的原型。如雷达模仿蝙蝠超声波定位，尼龙搭扣模仿苍耳的结构，飞机模仿飞翔的鸟等。28．B29．体积强30．A分析：我们在制造小船时，不仅考虑船的材料、设计好草图、小船的形状，还需要考虑船的大小、载重量、稳固性、动力系统等因素。28．我们把物体在水中排开水的体积叫做排开的水量。物体在水中都受到浮力的作用，物体浸入水中的体积越大，排开的水量就越大，受到的浮力也越大。软陶泥直接放入水中会下沉，捏成小船的形状后能浮在水面上，浸入水中的体积越大，排开的水量就越大，从沉到浮，软陶泥受到的浮力增大了。29．我们把物体在水中排开水的体积叫做排开的水量。物体在水中都受到浮力的作用，物体浸入水中的体积越大，排开的水量就越大，受到的浮力也越大。软陶泥做成船型后，体积越大，排开的水量就越大，漂浮能力越强，因而能更容易漂浮在水面上。30．船在行驶中，稳定性十分重要，不然船就会侧翻，造成事故。为了提高船