黔南布依族苗族自治州长顺县2023-2024学年数学三下期末考试试题含解析_第1页
黔南布依族苗族自治州长顺县2023-2024学年数学三下期末考试试题含解析_第2页
黔南布依族苗族自治州长顺县2023-2024学年数学三下期末考试试题含解析_第3页
黔南布依族苗族自治州长顺县2023-2024学年数学三下期末考试试题含解析_第4页
黔南布依族苗族自治州长顺县2023-2024学年数学三下期末考试试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

黔南布依族苗族自治州长顺县2023-2024学年数学三下期末考试试题一、认真计算。1.直接写出得数.30×16=80×50=560÷7=808÷4=356÷9≈903÷3≈203÷4≈1-0.6=2.竖式计算,最后一个要验算。3.1-1.3=4.9+2.5=50×36=93×11=3.脱式计算。(218-190)÷4652-208÷435×21-46二、我会判断。(对的画√,错的画×)4.0除以任何数都得0。(________)5.算式4□8÷2的商中间有0,说明□里的数一定是0或1.(________)6.小数加减法也像整数加减法一样,末位对齐,才能相加减.(____)7.每个轴对称图形至少有一条对称轴.(_____)8.两个乘数的末尾共有几个0,积的末尾一定也有几个0。(______)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9.1小时的是()分.A.30 B.45 C.7510.计算时,要先算()法,再算()法。A.乘;减 B.减;乘11.下面算式中,积比600小的是()。A.99×6 B.12×51 C.15×4112.下列算式中与320÷4÷2结果相同的是()。A.320÷(4×2) B.320÷(4÷2) C.320÷4×213.在1~100这一百个数中,数字1出现了()次.A.11 B.20 C.21 D.22四、快乐填空。14.25×40的积的末尾有(________)个0;36×28中间有(________)个0。15.如图,图书馆到学校550米,少年宫到学校450米,图书馆到少年宫(_______)米,也就是(______)千米.明明家到学校大约400米,丽丽家到学校大约(_________)米.16.买45个计算器,每个18元.根据下面的竖式,在括号里填合适的数.…买(_______)个计算器应付(_______)元…买(_______)个计算器应付(_______)元…买(_______)个计算器应付(_______)元17.填上合适的单位名称。书房的面积是15(________)茶杯底面的面积是10(________)钢笔长18(________)童话书封面的面积约是3(________)18.3分米是米,写成小数是()米。8角是元,写成小数是()元。19.—个正方形的周长是12分米,边长是________厘米,面积是________平方厘米。20.期中测试,贝贝语文得了91分,数学86分,数学比英语少4分,贝贝期中测试这三科的平均成绩是(________)分。21.在括号里填上“>”“<”或“=”。7000千克(______)65吨700平方分米(______)7平方米22.8平方米=(______)平方分米=(______)平方厘米8时=(______)分4日=(______)时1周=(______)时23.下午3时整,分针和时针成(______)角;上午7时整,分针和时针成(______)角。五、作图题。24.估计下面各题的积,用线连一连。38×4932×4138×41大约1600大约2000大约120025.品德超市下午准备用载重2吨的卡车进货。想一想,如果派两辆车,那么怎样装车才能一次运完,且不超载?用线连一连。26.连一连。234÷2576÷8857÷6439÷5六、解决问题27.一块菜地的种萝卜,剩下的种白菜。种白菜的地占整块菜地的几分之几?28.王老师这学期花了288元买了4套科技书,每套书有9册,平均每册科技书多少元?29.一个长60厘米,宽40厘米的长方形,它的面积是多少平方厘米?在里面剪一个最大的正方形,剩下的图形的面积是多少平方分米?30.下面是甲、乙两个超市四个月的营业额。(1)甲超市在()月份的营业额最高。乙超市在()月份的营业额最高。(2)甲超市9月份的营业额比乙超市9月份的营业额多()万元。(3)乙超市4个月的营业总额是()万元。(4)你还能提出其他数学问题并解答吗?

参考答案一、认真计算。1、480;4000;80;202;40;300;50;0.4【详解】略2、1.8;7.4;1800;1023【分析】两位数乘两位数,先用其中一个两位数的个位去乘另一个两位数的每一位,所得的结果的个位与因数的个位对齐,然后用这个数的十位去乘另一个数的每一位,所得的结果的个位与因数的十位对齐,然后把两次计算得出的结果加起来即可;乘法的验算:交换两个乘数的位置,看两次乘得的积是否一致;小数的加法和减法的法则:相同数位对齐(小数点对齐),从低位算起,按整数加减法的法则进行计算,结果中的小数点和相加减的数里的小数点对齐。【详解】3.1-1.3=1.84.9+2.5=7.450×36=180093×11=1023验算:【点睛】此题主要考查小数加减法和整数乘法的竖式计算,运用计算法则能够正确熟练地进行计算,计算时要仔细、认真。3、7;600;689【分析】(1)先算小括号里面的减法,再算小括号外面的除法;(2)先算除法,再算减法;(3)先算乘法,再算减法。【详解】(218-190)÷4=28÷4=7652-208÷4=652-52=60035×21-46=735-46=689【点睛】本题考查了简单的四则混合运算,计算时先理清楚运算顺序,根据运算顺序逐步求解即可。二、我会判断。(对的画√,错的画×)4、×【分析】0乘任何数均为0,又因为0不能做除数,所以根据乘法各部分的意义可知,0除以任何不是0的数都得0。【详解】由分析可知,0除以任何(不是0的数)都得0。故判断错误。【点睛】本题考查0为被除数的除法,但是需要注意0不能做除数。5、√【详解】略6、×【详解】略7、√【详解】略8、×【分析】根据题意,采用赋值法,假设这两个因数是20与40或20与50,然后再进一步解答。【详解】假设这两个因数是20与40或20与50;20×40=800;20×50=1000;800的末尾有2个0;1000的末尾有3个0;所以,两个乘数的末尾共有几个0,积的末尾一定也有几个0,说法错误;故答案为:×【点睛】本题考查整数的乘法及其应用,关键对于两因数末尾有0时计算方法的熟悉掌握,用赋值法能比较容易解决此类问题。三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9、B【解析】略10、B【分析】整数四则混合运算的运算顺序是:1、如果是同一级运算,一般按从左往右依次进行计算;2、如果既有加减、又有乘除,先算乘除、再算加减;3、如果有括号,先算括号里面的。【详解】根据整数四则混合运算的运算顺序可知,计算时,要先算括号里的减法,再算括号外的乘法。故选:B。【点睛】本题主要考查学生对有括号整数四则混合运算运算顺序知识的掌握。11、A【分析】乘法的估算,一般要根据“四舍五入”的方法,把因数看成整十、整百、整千的数来进行估算,再与题目中的数比较即可。【详解】99×6≈100×6=600,99<100,所以99×6<600;12×51≈12×50=600,51>50,所以12×51>600;15×41≈15×40=600,41>40,所以15×41>600。故答案为:A【点睛】本题考查了学生对于乘法估算方法的掌握情况。12、A【分析】根据整数的混合运算法则:没有括号时,先算乘除,后算加减;只有乘除或者只有加减时,从左到右依次运算;有括号时,先算小括号,再算中括号,最后算括号外面的;据此计算得出答案,找出与320÷4÷2结果相同即可。【详解】320÷4÷2=80÷2=40,A,320÷(4×2)=320÷8=40,B,320÷(4÷2)=320÷2=160,C,320÷4×2=80×2=160。故答案为:A。【点睛】熟练掌握整数的混合运算顺序是关键。计算过程要认真仔细。13、C【详解】1~9中,数字1出现了1次;10~19中,1出现了11次;20~99中,1出现了1×8=8次,再加上100百位上的1,共出现了1+11+8+1=21次.解:1~9中,数字1出现了1次;10~19中,1出现了11次;20~90中,1出现了1×8=8次;100:1次.共出现了1+11+8+1=21次.故选C.四、快乐填空。14、32【分析】根据两位数乘两位数的计算方法,求出两个算式的乘积,再进一步解答。【详解】25×40=1000,则积的末尾有3个0;36×28=1008,则积的中间有2个0。【点睛】两位数乘两位数时,用第二个因数个位上的数乘第一个因数,再用第二个因数十位上的数乘第一个因数,再将乘得的数加起来。15、10001800【详解】略16、5904072045810【考点】整数的乘法及应用【分析】根据两位数的乘法法则可知,两位数乘两位数或三位数,用两位数分别与两位数或三位数每一位上的数相乘,用因数哪一位上的数去乘,乘得的积的末尾就对齐那一位,据此解答.【详解】根据分析可知,…买(5)个计算器应付(90)元…买(40)个计算器应付(720)元…买(45)个计算器应付(810)元17、平方米平方厘米厘米平方分米【分析】根据生活经验以及对面积单位、长度单位和数据大小的认识,可知计量书房的面积用“平方米”作单位。计量茶杯底面的面积用“平方厘米”作单位。计量钢笔长度用“厘米”作单位。计量童话书封面的面积用“平方分米”作单位。【详解】书房的面积是15平方米茶杯底面的面积是10平方厘米钢笔长18厘米童话书封面的面积约是3平方分米故答案为:平方米;平方厘米;厘米;平方分米;【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。18、;0.3;;0.8【分析】把1米平均分为10份,每份是1分米,1分米占其中的一份,是米,3分米表示其中的三份,即米,用小数表示0.3米;把1元平均分为10份,每份是1角,1角占其中的一份,是元,8角表示其中的8份,即元,用小数表示0.8元。【详解】3分米是米,写成小数是0.3米。8角是元,写成小数是0.8元。【点睛】此题考查分数意义的理解和单位的换算,解答此题的关键是掌握单位间的进率。19、30900【分析】根据正方形的边长=周长÷4可知,该正方形的边长为12÷4分米。再根据正方形的面积=边长×边长解答。【详解】12÷4=3(分米)=30(厘米)30×30=900(平方厘米)则该正方形的边长是30厘米,面积是900平方厘米。故答案为:30;900。【点睛】本题考查正方形的面积和周长公式的灵活运用。注意不要忘记将3分米换算成厘米。20、89【分析】数学比英语少4分,则用数学的分数加上4,求出英语的分数。再将三科总成绩除以3,求出三科的平均成绩。【详解】86+4=90(分)(91+86+90)÷3=267÷3=89(分)则贝贝期中测试这三科的平均成绩是89分。【点睛】本题考查平均数的求法,一组数据的总和除以这组数据个数所得到的商叫这组数据的平均数。21、<=【分析】首先将单位统一后再进行比较大小,1吨=1000千克,将千克化成吨除以进率1000;1平方米=100平方分米,将平方分米化成平方米除以进率100,据此统一单位再进行比较。【详解】7000千克=7吨7吨<65吨故7000千克<65吨700平方分米=7平方米故答案为:<;=【点睛】本题考查带计数单位的数据大小比较,关键是熟练掌握单位间的进率,小单位化大单位除以进率,大单位化小单位乘进率。22、8008000048096168【分析】平方米和平方分米之间的进率是100,将8平方米换算成平方分米,用8乘进率100;平方米和平方厘米之间的进率是10000,将8平方米换算成平方厘米,用8乘进率10000;时和分之间的进率是60,将8时换算成分,用8乘进率60;日和时之间的进率是24,将4日换算成时,用4乘进率24;将1周换算成时,也就是将7日换算成时,用7乘进率24;【详解】8平方米=800平方分米=80000平方厘米8×60=480,则8时=480分4×24=96,则4日=96时7×24=168,则1周=7日=168时故答案为:800;80000;480;96;168。【点睛】本题考查面积单位和时间单位的换算。把高级单位换算成低级单位,就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位,就除以单位间的进率。23、直钝【分析】钟面上一共有12个大格,周角的度数是360°,每个大格间是30度,3时整,分针与时针之间有3个大格,7时整,分针和时针之间有5个大格,据此解答即可。【详解】3×30°=90°,是直角;5×30°=150°,是钝角;答:下午3时整,分针和时针成直角;上午7时整,分针和时针成钝角。故答案为:直,钝。【点睛】本题考查了时针与分针之间夹角的问题,要注意钟面上每个大格间是30度。五、作图题。24、【分析】在乘法估算时,一般要把因数看作是整十、整百的数相乘进行估算,由此求出上一行估算的结果,再连线。【详解】38×49≈2000,32×41≈1200,38×41≈1600【点睛】本题考查了学生对两位数乘两位数整数乘法算式的估算能力,属于基础知识,要熟练掌握。25、【分析】每辆卡车的载质量都是2吨,即2000千克,只有分配这些货物,使得每辆卡车都不超过2000千克即可,可以把最重的两种商品放在一辆卡车上,然后把剩下的商品放在另一辆卡车上。【详解】2吨=2000千克1000+900=1900(千克)400+800+700=1200+700=1900(千克)1900千克<2000千克,所以连线如下:【点睛】解决本题注意观察图,找出接近2吨的组合,从而解决问题。26、【分析】234÷2,被除数最高位上的数2等于除数2,则商是三位数;576÷8,被除数最高位上的数5小于除数8,则商是两位数;857÷6,被除数最高位上的数8大于除数6,则商是三位数;439÷5,被除数最高位上的数4小于除数5,则商是两位数。【详解】根据分析连线如图所示:【点睛】三位数除以一位数,如果被除数的最高位上的数小于除数,则商是两位数;如果被除数的最高位上的数大于或等于除数,则商是三位数。六、解决问题27、【分析】这个菜地表示1,它的种萝卜,则种白菜的地占整块菜地的1-。【详解

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论