9.2社会主义市场经济 教案-2020-2021学年高中人教版政治必修一

9.2社会主义市场经济教案教材分析:本课着重从经济体制方面介绍我国经济活动的基本舞台──社会主义市场经济，挂念同学正确理解市场经济的基本内涵、社会主义市场经济的基本特征，以及宏观调控的含义、主要目标、手段等基础学问。学习这一课有助于同学更加深化地了解我国经济活动是在什么样的宏观背景下进行的，坚决走社会主义市场经济之路。学情分析：通过前面对就业，财政税收等学问的学习，为本框题的学习打下了肯定的基础，高一同学独立思考力量不断增加，开头留意的关怀身边的社会生活.因此要充分调动同学这种分析问题的主动性，乐观性渐渐培育他们解决实际问题的力量.教学目标：1．学问与技能：知道社会主义市场经济的含义。理解社会主义市场经济的基本特征。了解加强宏观调控的必要性。知道宏观调控的含义。了解宏观调控的目标。了解宏观调控的手段及其相互关系。2．过程与方法：针对市场调整局限性，初步提出合理化的政府干预与宏观调控对策的应用力量。通过学习市场经济的共性与特性，精确     把握事物的共性和根本特性的辩证思维力量。3．情感态度价值观：感受社会主义市场经济在宏观调控方面的优势，坚决社会主义信念。树立竞争意识,培育开拓进取的精神。核心素养：政治认同:初步生疏我国的社会主义市场经济，从而在认同我国的社会主义市场经济的基础上逐步认同我国的社会主义制度。

科学精神:通过对社会主义市场经济的学习,生疏和把握社会主义市场经济运行的规律,渐渐形成观看四周经济生活以及利用经济理论解决实际经济问题的力量。

法治意识:通过本框的学习，通过学习社会主义市场经济的基本特征,感受社会主义制度的优越性,坚决走中国特色社会主义市场经济道路的信念,做到遵纪守法。教学重难点：教学重点：社会主义市场经济的基本特征。教学难点：宏观调控的手段。课前预备：老师预备：搜集相关资料，制作多媒体课件。同学预备:预习教材，自主勾画教材重点词句，完成预习案有关内容。教学过程：一、导入新课

老师引导：你可能知道中国的高铁里程是世界第一，但你可能不知道这个第一是超过了其次到第十名里程的总和，而且近六成是近五年建成的。PPT呈现：视频播放《辉煌中国》第一集圆梦工程片段老师：最近五年，平均每年7400多亿元的投入，这是中国铁路建设史上投产新线最多的时期。---中国路，中国桥，中国车，中国港，中国网托起了中国梦！这些成就的取得，离不开社会主义市场经济体制的优越性。【设计意图】通过大型纪录片的导入，让同学感受十八大召开后这五年，我国经济建设取得了举世瞩目的成就，经济持续稳定健康进展，人民生活水平显著提高。从而增加同学对社会主义市场经济的学习爱好。二、新课讲授【探究一】社会主义市场经济的基本特征活动一：老师引导：世界500强企业中前十名中国就有三个，是中国国家电网，中国石油化工集团、中国自然 气集团。提问：请同学们阅读多媒体材料思考社会主义国家能进展市场经济吗？材料体现了社会主义市场经济的什么基本特征？同学：分组争辩，畅所欲言。归纳总结：市场经济仅仅是一种资源配置的经济体制，它既能同社会主义相结合，也可以同资本主义相结合。前面我们学习了我国的基本经济制度，知道了公有制是社会主义的根本经济特征，这就将它与资本主义区分开来。西方资本主义市场经济建立在生产资料私有制基础之上，而我国市场经济建立的基础是社会主义的公有制，它是它区分于资本主义市场经济的基本标志。【设计意图】：一是让同学理解坚持公有制的主体地位是社会主义市场经济的基本标志；二是培育同学的思辨力量，让同学理解市场经济只是一种资源配置手段，既可与私有制相结合，更可与公有制相结合，公有制与市场经济相结合可以使公有制经济得到更好的进展。过度：前面讲以公有制为主体打算了怎样的安排制度呢？按劳安排为主体，多劳多得，少劳少得。社会主义的本质是要实现共同富有，而不是进一步地拉大社会收入差距。接下来我们看探究。活动二：老师引导：社会主义有两条根本原则不能偏离，一是以公有制为主体，另一条是以共同富有为目标。PPT呈现：城乡居民收入增长图表和城乡实现共同富有的图片提问：近几年为了增加农夫收入，政府实行了那些措施？这些措施反映了社会主义市场经济的什么特征？同学：分组争辩，畅所欲言。归纳总结：为了增加农夫收入，我国政府实行的措施包括取消农业税、农产品价格爱护、农村产业结构调整、政府财政补贴等。这些措施的接受，说明我国的市场经济不会任由贫富差距拉大，而是始终坚持共同富有的目标。这是中国特色社会主义的根本原则，假如偏离了这个原则，我们进展的市场经济就失去了意义。【设计意图】一是导入新课，结合具体材料挂念同学理解“社会主义市场经济以共同富有为根本目标”；二是培育同学阅读图表的力量，及将图形信息转化为文字信息的力量。活动三：老师引导：我国地大物博，资源分布不均，严峻制约了我国经济的进展。PPT呈现：西气东输和西电东送提问：我国为什么能进行这么巨大的工程建设？同学：阅读教材，认真体会，分组争辩，畅所欲言。归纳总结：西电东送、西气东输等重大工程建设的顺当进行，说明我国社会主义市场经济能够实行科学的宏观调控，实现资源的优化配置，充分体现社会主义制度的优越性。【设计意图】一是引导同学分析我国成功地进行重大工程建设的缘由，培育同学透过现象生疏事物本质的思维力量；二是引导同学生疏到社会主义市场经济能够实行科学的宏观调控，充分体现社会主义制度的优越性。【探究二】科学的宏观调控活动四：老师引导：社会主义市场经济是同社会主义制度结合在一起的，既能发挥市场经济的特长，又能发挥政府宏观调控的作用。提问：国家为什么要进行宏观调控？可以通过