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文档简介
集体备课教案(5学年度第一学期)科目:__英语_________年级:___高一_________教案序号:_______课题AssessingyourProgress&VideoTimeinBook1Unit4主备课人授课日期年月日课标要求及本节课在大单元中的地位Thisteachingperiodmainlydealswiththegrammarandphrases.Theteacherisexpectedtoenablestudentstomasterthisperiodthoroughlyandconsolidatetheknowledgebydoingsomeexerciseofgoodquality.Thevideonotonlyprovideslearningmaterialsforstudentstoenrichtheirvocabularybutalsoengagestudents’interestinEnglishandtheoutsideworldworld.教学目标Tocheckthenewwordsandexpressionsyou’vegotrelatedtothetopic.Tothinkabouttheusageofdifferentrelativepronouns.Towatchthevideotoknowabouttsunami.Totalkaboutthesafetyinstructionsabouttsunami教学重点Howtothinkabouttheusageofdifferentrelativepronouns.Howtodiscussonthereliefworkaftertsunami教学难点Howtoenablestudentstousethedifferentrelativepronounsproperly.教学资源Avideoabouttsunami,EnglishWeeklymaterials,Internetmaterials.教学过程Step1AssessingyourProgressActivity1MatchthewordswithcorrectmeaningsActivity2CirclethecorrectwordineachsentenceActivity3Findtheattributiveclauses,antecedentandtherelativewordCompletetheonlineforumpostwiththat,which,who,whomorwhoseWalkandTalkisagroup__________meetseverySunday.Itisfreetojoin.WalkandTalkisperfectforanyone_______weekendsneedsomeexcitement.Weareallteenagers________lovewalkingandmakingnewfriends.Wewantyoutojoinus!Thenextwalk__________isopentonewmembersison22July.Youcanalsobringyourfriends.However,anyone__________youbringmustbeover12yearsold.Step2VideoTimeActivity1Askandanswer:Whatistsunami?Whatshouldwedowhenatsunamihits?Doyouknowsomesafetyinstructions?WhatCausesaTsunami?Activity2WatchavideotoknowmoreabouttsunamiBeforeYouWatchReadthesentencesabouttheformationandeffectsoftsunamis.Thenmatcheachsentencewiththecorrectpicture.WhileYouWatchDecidewhetherthestatementsaretrue(T)orfalse(F).Circlethecorrectword(s)ineachsentenceAfterYouWatchWorkingroups.Discussthequestions.Whathaveyoulearntabouttsunamis?Whatkindofhelpdoyouthinkpeoplewhohavesufferedfromatsunamineed?作业布置Writeashortpassageaboutoneofthenaturaldisastersthatyouexperiencedin60words.Trytouseasmanyattributiveclausesasyoucan.版书设计定语从句:在复合句中作定语,修饰名词或代词的从句。
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