义务教育信息科技课程标准2022年版考试题库含答案A卷

义务教育信息科技课程标准2022年版考试题库含答案A卷 2.信息科技课程旨在培养和,提升,培育_树立,提升o4.信息科技课程义务教育阶段分为四个学段，六三学制按7.信息科技是现代科学技术领域的重要部分，主要研究以数字形式o8.义务教育信息科技课程要树立正确的评价观念，坚持 ,体现“一致性。9.信息科技课程目标要围绕,体现,反映_o10.义务教育课程规定了教育目标.教育内容和教学基本要求，体现11.随着义务教育全面普及，教育需求从“”转向“”, 必须进一步明确“”,优化o 人蓝图12.义务教育信息基础课程发挥课程育人功能，帮助全体学生学会数字时代的与o13.义务教育信息科技课程资源的开发与利用坚持,注重 14.通过信息交流与分享模块的学习，学生能在日常学习与生活中借助()完成简单交流活动，辅助学习，提升效率。答案：数字设备与数字资源(正确答案)15.信息科技课程要培养的核心素养，主要包括 o16.义务教育信息科技课程培育学生正确的世界观.人生观.价值观，17.是指个体在信息社会中的文化修养.道德规范和行为自律19.小学低年级;小学中高年级初步学习和,并 0 23.信息科技课程目标要围绕(),体现课程性质，反映课程理念。算法过程与控制小型系统模拟第四学段包括人工智能25.信息科技课程教材要发挥的作用。26.小学低年级注重,初中阶段深化原理科技手段解决问题的027.课程标准面向,不同地区不同学校应组织教师认真学习课培育社会主义核心价值观，树立总体国家安全观，提升o29.智慧社会是在智慧城市普遍发展基础上形成的一种新型()。智字化学习过程中，适应()环境。32.义务教育信息科技课程支持学生在环境下进行 33.教师可采用()的方式，激发学生积极主动发现与尝试各种数字35.信息科技课程学段目标是总目标在各学段的036.从学生的生活体验或《九章算术》等典籍中的适当问题出发，将中养成(),避免空洞地讲授抽象概念。37.小学低年级注重、初中阶段深化,探索利用38.计算思维是指运用的思想方法，在问题解决过程中涉及的.算法设计等o39.以数据.算法.网络.信息处理.信息安全.人工智能为课程逻辑主线，按照义务教育阶段学生的()规律，统筹安排各学段学习内容。答案：认知发展(正确答案)40.义务教育信息科技课程以学生已有的和为起点，遵循学生,系统设计041.义务教育信息基础课程发挥课程育人功能，帮助全体学生学会数字时代的与042.信息科技”在此轮课程设置中落实为：()的：()科目。43.义务教育信息科技课程引导学生认识信息科技对人类社会的贡献与挑战，提升学生知识迁移能力和学科思维水平，体现“44.义务教育信息科技课程注重评价育人，强化素养立意。坚持 45.核心素养是课程育人价值的集中体现，是学生通过课程学习逐步46.义务教育课程规定了教育目标.教育内容和教学基本要求，体现47.信息科技课程学段目标是在的048.通过在线方式查找.总结防范数据泄露的方法，帮助学生牢记浏并进一步认识()的重要性。50.信息意识是指对信息的和对的判断力。 53.()课程旨在培养科学精神和科技伦理，提升自主可控意识，培56.信息科技课程培养的核心素养的四个方面互相支持，互相渗透，57.信息科技课程学段目标是总目标在的具体化，旨在指导