浙江省金华市初二上学期道德与法治试卷及解答参考

浙江省金华市道德与法治初二上学期模拟试卷(答案在后面)一、单项选择题（本大题有12小题，每小题4分，共48分）1、下列行为中，不属于道德范畴的是（）A、助人为乐B、诚实守信C、欺诈他人D、尊老爱幼2、以下哪种说法体现了法律对公民的保障作用？（）A、法律只规定公民的义务，不规定公民的权利B、法律只规定公民的权利，不规定公民的义务C、法律既规定公民的权利，又规定公民的义务D、法律只规定国家机关的职责，不规定公民的权利和义务3、以下哪项行为违反了《中华人民共和国宪法》中关于公民权利和义务的规定？A.张三在公共场所自由表达自己的政治观点B.李四因个人恩怨在网络上散布他人隐私C.王五在议会中依法提出批评意见D.赵六在法律允许的范围内组织罢工4、以下哪项不属于《中华人民共和国未成年人保护法》中规定的保护内容？A.保障未成年人受教育的权利B.保护未成年人的人身安全C.维护未成年人的合法权益D.监督未成年人参与网络活动5、以下哪项不属于我国宪法规定的基本权利？A.选举权和被选举权B.宗教信仰自由C.财产权D.互联网自由6、以下关于法治国家特征的说法，错误的是：A.法律面前人人平等B.政府权力受到法律制约C.法律是治理国家的基本方式D.法治国家没有道德规范7、下列关于尊重他人隐私的说法中，不正确的是（）A.不干涉他人私人空间B.不盗取他人私人信息C.放弃自己的隐私权以表示对他人隐私权的尊重D.不侵害他人的人格尊严8、有人评价《民法典》说：“从胎儿到坟墓，它陪伴我们一生。”这句话说明《民法典》（）A.调整我们生活中所有的法律关系B.是我们享有权利、履行义务的基本保障C.规定了国家生活中带有全局性、根本性的问题D.体现了全体公民的所有意志和利益9、在社会生活中，法律与道德的关系是：A.法律可以完全替代道德规范B.道德可以完全取代法律C.法律与道德相辅相成，互相补充D.法律与道德没有关系11、以下哪个行为违反了《中华人民共和国宪法》规定的行为准则？A.公民依法参与选举B.公民依法罢工C.公民依法表达不满D.公民依法游行示威二、非选择题（本大题有5小题，第5小题12分，其他每题10分，共52分）第一题阅读材料近年来，随着互联网的飞速发展，网络生活已经成为人们日常生活的重要组成部分。然而，网络空间并非法外之地，一些不良行为如网络谣言、网络暴力、侵犯个人隐私等现象时有发生，严重影响了网络环境的健康与安全。为此，我国制定并实施了《中华人民共和国网络安全法》《网络信息内容生态治理规定》等一系列法律法规，旨在规范网络行为，保护网络用户的合法权益。问题1、请简述我国为什么要加强网络空间的法治建设？2、作为中学生，我们应该如何遵守网络生活中的法律法规，做到文明上网？3、请结合材料，谈谈你对“自由与法治”关系的理解。第二题阅读材料：近年来，随着互联网技术的发展，网络已经成为人们生活中不可或缺的一部分。网络不仅极大地丰富了人们的信息来源，还提供了各种便捷的服务。然而，随之而来的网络安全问题也日益突出，个人信息泄露、网络诈骗等事件频发，给网民的生活带来了诸多不便甚至危害。因此，加强网络安全教育，提高个人防护意识显得尤为重要。请根据上述材料回答下列问题：1、请简述网络给我们的生活带来了哪些便利？2、面对日益严峻的网络安全形势，请列举至少三种保护个人信息安全的方法？3、结合自身实际，谈谈我们应该如何正确使用网络资源？第三题小刚是一名初二的学生，他所在班级的同学们都十分关心环保。一天，学校组织了一次关于环保主题的班会，要求同学们就“如何践行低碳生活”这一话题展开讨论。以下是小刚在班会上的发言：“大家好，我觉得低碳生活其实并不难，关键是要从身边的小事做起。比如，我们可以节约用水、用电，减少塑料袋的使用，多骑自行车、步行或乘坐公共交通工具，少开车。另外，我们还可以参加植树活动，为我们的地球增添绿色。我相信，只要我们每个人都行动起来，地球的环境一定会越来越好。”请根据以上材料，回答以下问题：1、小刚在发言中提到了哪些低碳生活的方式？2、你认为践行低碳生活对于个人和社会有哪些意义？3、作为青少年，我们应该如何践行低碳生活？第四题材料：小明是初二的学生，他最近遇到了一些困惑。在学校，他发现自己和好朋友小杰因为一件小事产生了误会，两人的关系变得紧张。在家里，父母对他的学习期望很高，经常询问他的学习情况，这让他感到压力很大。此外，他还沉迷于手机游戏，导致晚上熬夜，白天上课精神不集中，成绩也开始下滑。问题：1、面对与小杰的误会，小明应该如何正确处理人际关系中的冲突？2、面对父母的期望和学习压力，小明应该如何调整自己的心态和行动？3、针对沉迷手机游戏导致的问题，小明应该如何调整自己的生活方式？第五题阅读材料：近年来，随着互联网的快速发展，网络空间已成为人们生活中不可或缺的一部分。然而，网络并非法外之地，网络上的言行同样需要遵守法律法规和道德规范。小明是一名初二学生，他最近在网络上遇到了一些问题，引发了他对于网络道德与法律边界的思考。小明在浏览网页时，无意间发现了一个名为“揭秘真相”的论坛，里面充斥着各种未经核实的谣言和攻击性言论。起初，他觉得这些内容很吸引人，甚至参与了一些话题的讨论，转发了一些未经证实的消息。但很快，他意识到这些行为可能给他人带来伤害，也违反了网络道德和法律。同时，小明还发现，一些网友在网络上随意泄露他人的个人信息，包括姓名、照片、家庭住址等，引发了严重的隐私泄露问题。他深感忧虑，不知道该如何在网络世界中保护自己和他人的权益。问题：1、请结合材料，分析小明在网络空间中的行为存在哪些问题？并说明理由。2、面对网络空间中的谣言和隐私泄露问题，我们应该如何行动？3、请从学校和家庭两个角度，谈谈如何加强对青少年的网络道德教育？浙江省金华市道德与法治初二上学期模拟试卷及解答参考一、单项选择题（本大题有12小题，每小题4分，共48分）1、下列行为中，不属于道德范畴的是（）A、助人为乐B、诚实守信C、欺诈他人D、尊老爱幼答案：C解析：道德范畴通常指的是与人的道德行为、道德品质、道德关系等相关的概念。选项A、B、D都是积极的道德行为，而选项C“欺诈他人”是一种不道德的行为，属于违法行为，不属于道德范畴。因此，正确答案是C。2、以下哪种说法体现了法律对公民的保障作用？（）A、法律只规定公民的义务，不规定公民的权利B、法律只规定公民的权利，不规定公民的义务C、法律既规定公民的权利，又规定公民的义务D、法律只规定国家机关的职责，不规定公民的权利和义务答案：C解析：法律是对公民权利和义务的双重规定，旨在保障公民的合法权益，规范公民的行为。选项A、B的说法是不正确的，因为法律既规定了公民的权利，也规定了公民的义务。选项D的说法也是不正确的，因为法律不仅规定国家机关的职责，也规定公民的权利和义务。因此，正确答案是C。3、以下哪项行为违反了《中华人民共和国宪法》中关于公民权利和义务的规定？A.张三在公共场所自由表达自己的政治观点B.李四因个人恩怨在网络上散布他人隐私C.王五在议会中依法提出批评意见D.赵六在法律允许的范围内组织罢工答案：B解析：根据《中华人民共和国宪法》规定，公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由，但不得侵犯他人合法权益。选项B中，李四在网络上散布他人隐私，侵犯了他人合法权益，违反了宪法规定。4、以下哪项不属于《中华人民共和国未成年人保护法》中规定的保护内容？A.保障未成年人受教育的权利B.保护未成年人的人身安全C.维护未成年人的合法权益D.监督未成年人参与网络活动答案：D解析：《中华人民共和国未成年人保护法》主要规定了国家、社会、学校和家庭对未成年人的保护责任，包括保障未成年人受教育的权利、保护未成年人的人身安全、维护未成年人的合法权益等。选项D中，监督未成年人参与网络活动不属于《未成年人保护法》中的保护内容。5、以下哪项不属于我国宪法规定的基本权利？A.选举权和被选举权B.宗教信仰自由C.财产权D.互联网自由答案：D解析：我国宪法规定的基本权利包括选举权和被选举权、宗教信仰自由、财产权等。互联网自由不属于宪法规定的基本权利，因此选D。6、以下关于法治国家特征的说法，错误的是：A.法律面前人人平等B.政府权力受到法律制约C.法律是治理国家的基本方式D.法治国家没有道德规范答案：D解析：法治国家特征包括法律面前人人平等、政府权力受到法律制约、法律是治理国家的基本方式等。D选项错误，因为法治国家同样需要道德规范来引导和约束公民行为。故选D。7、下列关于尊重他人隐私的说法中，不正确的是（）A.不干涉他人私人空间B.不盗取他人私人信息C.放弃自己的隐私权以表示对他人隐私权的尊重D.不侵害他人的人格尊严答案：C解析：本题主要考查尊重他人隐私的相关知识。选项A，尊重他人隐私，首先要树立隐私意识，即明确每个人都是独立的个体，都有自己的隐私，我们不能干涉他人的私人空间，这是对他人的基本尊重，故A说法正确，但不符合题意。选项B，尊重他人隐私，还要尊重他人的私人生活安宁和私人信息保密，包括不盗取、不非法出售或提供他人信息等，这是对他人隐私权的具体保护，故B说法正确，但不符合题意。选项C，尊重他人隐私并不意味着要放弃自己的隐私权。我们有权保护自己的隐私，并在必要时采取合理措施来维护自己的隐私权。放弃自己的隐私权以表示对他人隐私权的尊重，这是一种错误的做法，它忽视了个人权利的重要性，故C说法错误，符合题意。选项D，尊重他人隐私还包括尊重他人的人格尊严，不公开揭露或宣扬他人的隐私，以免给他人带来不必要的困扰和伤害，故D说法正确，但不符合题意。8、有人评价《民法典》说：“从胎儿到坟墓，它陪伴我们一生。”这句话说明《民法典》（）A.调整我们生活中所有的法律关系B.是我们享有权利、履行义务的基本保障C.规定了国家生活中带有全局性、根本性的问题D.体现了全体公民的所有意志和利益答案：B解析：本题主要考查对《民法典》的理解和认识。选项A，虽然《民法典》是保护公民民事权利的重要法律，但它并不能调整我们生活中所有的法律关系，因为法律体系中还包括其他类型的法律，如刑法、行政法等，它们各自调整着不同的法律关系，故A错误。选项B，《民法典》被称为“社会生活的百科全书”，它与我们的生活息息相关，从出生到死亡，几乎每个人的一生都会与《民法典》产生联系，因此，它是我们享有权利、履行义务的基本保障，故B正确。选项C，宪法规定了国家生活中带有全局性、根本性的问题，而不是《民法典》，故C错误。选项D，《民法典》确实体现了人民的意志和利益，但“所有”一词过于绝对，因为法律是统治阶级意志的体现，它不可能体现所有人的所有意志和利益，故D错误。9、在社会生活中，法律与道德的关系是：A.法律可以完全替代道德规范B.道德可以完全取代法律C.法律与道德相辅相成，互相补充D.法律与道德没有关系正确答案：C解析：法律和道德都是规范人们行为的社会规则，二者既有联系又有区别，通常情况下它们相辅相成，共同维护社会秩序。法律侧重于制定明确的行为准则并依靠国家强制力保证实施，而道德则更多地体现在社会舆论和个人内心的约束上。10、下列哪种行为体现了尊重他人隐私的美德？A.在未经同意的情况下查看他人的日记B.在公共场合大声讨论别人的私事C.主动帮助同学保守秘密D.利用他人隐私谋取个人利益正确答案：C解析：尊重他人隐私是一种重要的道德品质。主动帮助同学保守秘密体现了对他人隐私权的尊重和个人品德的高尚。其他选项都涉及到了侵犯他人隐私的行为，不符合尊重他人隐私的原则。11、以下哪个行为违反了《中华人民共和国宪法》规定的行为准则？A.公民依法参与选举B.公民依法罢工C.公民依法表达不满D.公民依法游行示威答案：B解析：根据《中华人民共和国宪法》规定，公民有依法参与选举、依法表达不满和依法游行示威的权利。而依法罢工则违反了《中华人民共和国宪法》中关于劳动法的规定，因此选项B是正确答案。12、根据《中华人民共和国未成年人保护法》，以下哪项措施不属于学校保护未成年人的职责？A.加强安全教育B.建立健全学生心理健康教育制度C.防止学生欺凌和暴力事件的发生D.要求家长对学生的行为进行监督答案：D解析：《中华人民共和国未成年人保护法》规定，学校有保护未成年人身心健康的职责，包括加强安全教育、建立健全学生心理健康教育制度以及防止学生欺凌和暴力事件的发生。而要求家长对学生的行为进行监督不属于学校保护未成年人的职责，因此选项D是正确答案。二、非选择题（本大题有5小题，第5小题12分，其他每题10分，共52分）第一题阅读材料近年来，随着互联网的飞速发展，网络生活已经成为人们日常生活的重要组成部分。然而，网络空间并非法外之地，一些不良行为如网络谣言、网络暴力、侵犯个人隐私等现象时有发生，严重影响了网络环境的健康与安全。为此，我国制定并实施了《中华人民共和国网络安全法》《网络信息内容生态治理规定》等一系列法律法规，旨在规范网络行为，保护网络用户的合法权益。问题1、请简述我国为什么要加强网络空间的法治建设？答案：加强网络空间的法治建设是维护国家安全和社会稳定的需要。网络空间已成为国家主权的新疆域，加强法治建设有助于抵御网络攻击，保障国家安全。同时，网络空间也是社会舆论的集散地，加强法治建设能够规范网络行为，防止网络谣言、网络暴力等有害信息的传播，维护社会稳定。此外，加强网络空间的法治建设也是保护公民合法权益的必然要求，能够有效打击网络犯罪，保障个人隐私和信息安全。2、作为中学生，我们应该如何遵守网络生活中的法律法规，做到文明上网？答案：作为中学生，我们应该增强法治观念，明确网络生活中的法律边界，不发布、不传播违法信息，不参与网络谣言、网络暴力等有害行为。同时，我们要提高媒介素养，学会辨别网络信息真伪，理性看待网络热点事件，不盲目跟风。在上网过程中，我们要尊重他人隐私和权益，不侵犯他人知识产权，不泄露他人个人信息。此外，我们还要积极参与网络文明建设，倡导正能量，传播真善美，共同营造一个健康、和谐、文明的网络环境。3、请结合材料，谈谈你对“自由与法治”关系的理解。答案：自由与法治是相辅相成、不可分割的关系。法治为自由划定边界，保障自由的实现。在网络生活中，自由并不意味着可以随心所欲、为所欲为，而是要在法律允许的范围内行使权利和自由。网络空间虽然虚拟，但同样需要法律的规范和约束。只有加强网络空间的法治建设，才能有效遏制网络不良行为的发生，维护网络环境的健康与安全，从而保障广大网民在网络空间中的自由权利。因此，我们应该在遵守法律法规的前提下享受网络自由，做到自由与法治的和谐统一。第二题阅读材料：近年来，随着互联网技术的发展，网络已经成为人们生活中不可或缺的一部分。网络不仅极大地丰富了人们的信息来源，还提供了各种便捷的服务。然而，随之而来的网络安全问题也日益突出，个人信息泄露、网络诈骗等事件频发，给网民的生活带来了诸多不便甚至危害。因此，加强网络安全教育，提高个人防护意识显得尤为重要。请根据上述材料回答下列问题：1、请简述网络给我们的生活带来了哪些便利？答案：网络为我们提供了快速获取信息的方式，无论是学习资料还是新闻资讯都能及时获得；通过网络可以方便地进行远程交流与合作，拉近了人与人之间的距离；此外，网上购物、在线支付等服务简化了许多日常生活的流程，使生活更加便捷高效。2、面对日益严峻的网络安全形势，请列举至少三种保护个人信息安全的方法？答案：使用强密码并定期更换；不在公共网络环境下登录个人账户或进行敏感操作；定期检查银行账户及信用卡账单，留意任何异常交易；对于要求提供个人信息的服务要谨慎对待，并了解其隐私政策；安装杀毒软件及防火墙，并保持更新。3、结合自身实际，谈谈我们应该如何正确使用网络资源？答案：合理规划上网时间，避免沉迷于虚拟世界影响正常的学习与生活；利用网络平台学习新知识、技能，促进个人成长；在网络交流中保持礼貌和尊重他人，不发表攻击性言论；对于网络上的信息要学会甄别真伪，不轻信谣言，更不应传播未经核实的消息；遇到网络欺凌或不良信息时，及时向家长或老师求助并向有关部门举报。第三题小刚是一名初二的学生，他所在班级的同学们都十分关心环保。一天，学校组织了一次关于环保主题的班会，要求同学们就“如何践行低碳生活”这一话题展开讨论。以下是小刚在班会上的发言：“大家好，我觉得低碳生活其实并不难，关键是要从身边的小事做起。比如，我们可以节约用水、用电，减少塑料袋的使用，多骑自行车、步行或乘坐公共交通工具，少开车。另外，我们还可以参加植树活动，为我们的地球增添绿色。我相信，只要我们每个人都行动起来，地球的环境一定会越来越好。”请根据以上材料，回答以下问题：1、小刚在发言中提到了哪些低碳生活的方式？答案：1、节约用水、用电；2、减少塑料袋的使用；3、多骑自行车、步行或乘坐公共交通工具；4、少开车；5、参加植树活动。2、你认为践行低碳生活对于个人和社会有哪些意义？答案：1、有利于保护环境，节约资源；2、提高人们的环保意识；3、促进社会可持续发展；4、减少温室气体排放，降低气候变化风险。3、作为青少年，我们应该如何践行低碳生活？答案：1、学习环保知识，了解低碳生活的重要性；2、从自身做起，养成节约用水、用电、减少塑料袋使用等良好习惯；3、积极参与环保活动，如植树、垃圾分类等；4、向家人、朋友宣传低碳生活理念，带动更多人参与。第四题材料：小明是初二的学生，他最近遇到了一些困惑。在学校，他发现自己和好朋友小杰因为一件小事产生了误会，两人的关系变得紧张。在家里，父母对他的学习期望很高，经常询问他的学习情况，这让他感到压力很大。此外，他还沉迷于手机游戏，导致晚上熬夜，白天上课精神不集中，成绩也开始下滑。问题：1、面对与小杰的误会，小明应该如何正确处理人际关系中的冲突？答案：小明应该主动与小杰沟通，坦诚地表达自己的感受和想法，同时也要倾听小杰的观点。双方可以通过协商和妥协来找到解决问题的办法，以恢复和增进友谊。2、面对父母的期望和学习压力，小明应该如何调整自己的心态和行动？答案：小明应该理解父母的期望是出于对他的关心和爱护，但同时也要认识到自己的实际情况和能力。他可以与父母进行沟通，表达自己的学习计划和目标，并寻求他们的理解和支持。同时，小明应该制定合理的学习计划，合理安排时间，提高学习效率，以减轻学习压力。3、针对沉迷手机游戏导致的问题，小明应该如何调整自己的生活方式？答案：小明应该意识到沉迷手机游戏的危害，并主动采取措施来调整自己的生活方式。他可以设定每天使用手机的时间限制，并尽量避免在晚上使用手机，以保证充足的睡眠。此外，小明还可以寻找其他有益身心的活动来丰富自己的生活，如参加体育锻炼、阅读书籍、参与社会实践等，以转移对手机游戏的注意力。第五题阅读材料：近年来，随着互联网的快速发展，网络空间已成为人们生活中不可或缺的一部分。然而，网络并非法外之地，网络上的言行同样需要遵守法律法规和道德规范。小明是一名初二学生，他最近在网络上遇到了一些问题，引发了他对于网络道德与法律