幼儿园大班数学活动《7的减法》教案（一）_第1页
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文档简介

大班数学活动《7的减法》2022教案活动目标:1.根据物体的不同特征学习编减法应用题，列减法算式。2.在掌握7的组成的基础上，理解互换规律。3.引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。教学重点:掌握7的减法的运用教学难点:培养幼儿逻辑思维能力和观察能力。准备活动1.列减法算式操作表2.7的减法算式卡片活动过程一、故事导入，激发幼儿兴趣学习列减法算式。师：今天我们这里来了一位朋友小猫，老师为小猫准备了好吃的，你们看看老师准备了什么？师：一共是几条鱼？小猫肚子饿了，吃掉一条小鱼，还剩几条鱼？教师引导幼儿根据物体的变化列减法算式。7-1=67-2=57-3=47-4=37-5=27-6=1师：小朋友都非常棒，今天这个故事里面我们学习了7的减法，7的减法里藏着一个小秘密，我们来看看是什么秘密？学习7的减法里的互补规律和互换规律。1.引导幼儿在7的分合式理解递增和递减是互补关系2.出示7的减法分合式和算式，引导幼儿理解在=号的左右交换位置总数不变的秘密。师：在减法算式里面在=号的左和右交换位置总数不变今天这个故事里面发现了很多的秘密，接下来小猴子也给你们准备了考考你们的小秘密，你们想不想去看一看。幼儿操作，巩固根据物体的变化列出减法算式。幼儿根据老师准备的图片进行操作，列出减法算式。幼儿分享自己的操作并说说理由。师：你们太棒了，小猴子的秘密都被你们发现了，小猴子说：想让你们到它的果园里，帮它和小花猫摘过冬的粮食，你们愿意吗？小猴子看到你们肚子饿了，给你们准备了一些苹果，我们一起来看

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