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文档简介
七上英语JJ第4课时Unit
4MyfamilyLesson5Ilovemyfamily!能力目标:以“介绍家庭成员”为话题,使用所学词汇和句型介绍家庭成员。与此相关的写作通常涉及以下两个方面:
1.介绍自己的家庭成员,如年龄、工作、外貌、爱好等。2.根据提示介绍他人的家庭成员。LearninggoalsWarmingupTherearefivepeopleinmyfamily.Mymotherisanurse,andmyfatherisa...Introduceyourfamilytoyourpartner.Myfamilyisverybig.Weoftenvisitmygrandparentsand...1ReadthepassageaboutWangMei’sfamilyandanswerthequestions.Pre-writingHello!I’mWangMei.Ihaveabig,happyfamily.Thisismymother.HernameisGuoYan.Sheisasaleswomanatasupermarket.Sheworkshard.Myfatherisawriter.HisnameisWangHui.Hewritesgoodstories.ThisisWangHao.Heismybrother.Heisapoliceman.Heisalwaysbusy.Pre-writingWealllovetospendtimetogether.Weusuallyvisitmygrandparentsonweekends.Icanmeetmyaunts,uncles,andcousinsthere.Lookatthisphoto!Wearemakingdumplings.Wehavealotoffuntogether!Wecareaboutoneanotherinmyfamily.Ilovemyfamily.CDoyouthinkthisisalovingfamily?Why?1ReadthepassageaboutWangMei’sfamilyandanswerthequestions.Yes,Ido.Becausetheyalllovetospendtimetogetherandhavealotoffun.Theycareaboutoneanotherintheirfamily.Pre-writingAWhoisapolicemaninWangMei’sfamily?BWhatareWangMeiandherfamilydoing
in
thephoto?(WangMei’sbrother)WangHao.Theyaremakingdumplings.LanguagepointWecareaboutoneanotherinmyfamily.(教材P521)
carev.关心,关怀;关注,在意
n.照顾,照料;小心,谨慎Idon’tcarewhathethinks.我才不管他怎么想呢。
careabout关心,在意Don’targuewithyourparents.Theytrulycareaboutyou.不要和父母吵架。他们是真的关心你。
carefor照顾,照料;非常喜欢Middleschoolstudentsshouldlearntocareforthemselves.中学生应该学会照顾自己。Hello!I’mWangMei.Ihaveabig,happyfamily.Thisismymother.HernameisGuoYan.Sheisasaleswomanatasupermarket.She
workshard.Myfatherisawriter,HisnameisWangHui.Hewritesgoodstories.
ThisisWangHao.Heismybrother.Heisapoliceman.Heisalwaysbusy.HowdoesWangMeiwriteaboutherfamily?Paragraph1:briefintroductionParagraph2:introducefamilymembersandtheirjobsPre-writingWealllovetospendtimetogether.Weusuallyvisitmygrandparentson
weekends.Icanmeetmyaunts,uncles,andcousinsthere.Lookatthisphoto!Wearemakingdumplings.Wehavealotoffuntogether!Wecareaboutoneanotherinmyfamily.Ilovemyfamily.HowdoesWangMeiwriteaboutherfamily?Paragraph3:introducefamilyactivitiesParagraph4:summaryPre-writing2Workinpairs.Talkaboutyourfamilywithyourpartner.Youcanshowoneofyourfamilyphotos.A:Whoisthis?B:Thisismy...A:What’shis/hername?B:His/Hernameis...A:Whatdoeshe/shedo?B:He/Sheisa...A:Whatdoeshe/sheliketodo?B:He/Shelikesto...Pre-writing3Whatwouldyouliketoshareaboutyourfamily?Makeaposterofyourfamily.Youcanstickoneofyourfavouritefamilyphotosontheposter.Oryoucan
stickaphotoofeachfamilymemberontheposter.Youcanalsodrawyour
familymembers.Writeonesentenceforeachfamilymember.While-writingThereare10peopleinmyextendedfamily...While-writing结尾:感情升华,表达对家庭
的热爱Whatshouldwewriteaboutourfamily?Myfamily开头:开篇点题正文:详细介绍家庭成员While-writing开头:开篇点题开头段使用简单的语言对家庭基本信息进行介绍,例如家庭人口的数量、家庭规模大小等。
常见句型:Ihaveabig/smallfamily.我有一个大/小家庭。Thereare...members
inmyfamily.
Theyare...
我家一共有······口人。他们是······While-writing正文:详细介绍家庭成员正文部分需要介绍家庭成员的细节信息,如年龄、职业、爱好、性格特点等。常见句型:Myfather/motherisa(n)...He/Shelikes/lovesto...
我爸爸/妈妈是一名······他/她喜欢······Mysisteris...yearsold.Sheisa...girl.Shelikesto...
我妹妹······岁了。她是一个······女孩。
她喜欢······While-writing结尾:感情升华,表达对家庭的热爱文章的结尾部分需要简单表达自己对家庭的热爱。常见句型:Ilovemyfamily.我爱我的家庭。Ihaveahappyfamily.我有一个幸福的家庭。Wecareaboutoneanotherinmyfamily.
在我的家庭里,我们彼此关心。While-writing与家庭成员相关的常见词汇(1)与职业相关teacher老师 doctor医生 worker工人writer作家 driver司机 nurse护士engineer工程师 businessman商人(2)与外貌相关handsome英俊的
lovely可爱的
beautiful美丽的slim苗条的
tall高的strong强壮的
look+adj.看起来……While-writing(3)与性格相关kind善良的
patient有耐心的
humorous幽默的helpful乐于助人的 friendly友好的 shy害羞的bereadyto...愿意做······(4)与爱好相关travel旅行 readbooks读书
plantflowers种花paintpictures画画
likedoing/todosth.喜欢做某事goonapicnic去野餐While-writingWritesomethingaboutyourfamily.WelcometoClassTwoMyfamily
Ihaveasmallfamily.
Therearefour
membersinmyfamily.Theyaremyfather,
mymother,mysisterandI.
Myfatherisawriter.
Helookshandsome.
Italktohimabouteverything.Helikes
toreadbooks.Mymotherisadoctor.Sheisalwaysreadytohelppeopleinneed.
She
alsoenjoysreadingbooks.Mysisterissix
yearsold.Sheisa
lovelyPresentationWelcometoClassTwogirl.
Shelovesto
dance.IamastudentinGrade7andIliketo
travel.Weoftenvisitour
grandparents
togetheronweekends.
Ilovemyfamily.点评:范文运用本单元所学句型介绍了作者的家庭成员,其中重点介绍了每个家庭成员的职业、爱好等信息,内容充实,要点齐全,层次分明。PresentationExercisesPresentyourpostertotheclassandintroduceyourfamily.Summary写作主题结构Myfamily开头:开篇点题正文:详细介绍家庭成员结尾:感情升华,表达对家庭的
热爱Homework1.画一个家谱,并与你的同桌用英语互相介
绍自己的家庭。2.以“Myfamily”为题,写一篇文章描述
你的家庭。谢谢大家爱心.诚心.细心.耐心,让家长放心.孩子安心。样,也可能因讨厌一位老师而讨厌学习。一个被学生喜欢的老师,其教育效果总是超出一般教师。无论中学生还是小学生,他们对自己喜欢的老师都会有一些普遍认同的标准,诸如尊重和理解学生,宽容、不伤害学生自尊心,平等待人、说话办事公道、有耐心、不轻易发脾气等。教师要放下架子,把学生放在心上。“蹲下身子和学生说话,走下讲台给学生讲课”;关心学生情感体验,让学生感受到被关怀的温暖;自觉接受学生的评价,努力做学生喜欢的老师。教师要学会宽容,宽容学生的错误和过失,宽容学生一时没有取得很大的进步。苏霍姆林斯基说过:有时宽容引起的道德震动,比惩罚更强烈。每当想起叶圣陶先生的话:你这糊涂的先生,在你教鞭下有瓦特,在你的冷眼里有牛顿,在你的讥笑里有爱迪生。身为教师,就更加感受到自己职责的神圣和一言一行的重要。善待每一个学生,做学生喜欢的老师,师生双方才会有愉快的情感体验。一个教师,只有当他受到学生喜爱时,才能真正实现自己的最大价值。义务教育课程方案和课程标准(2022年版)简介新课标的全名叫做《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》,文件包括义务教育课程方案和16个课程标准(2022年版),不仅有语文数学等主要科目,连劳动、道德这些,也有非常详细的课程标准。现行义务教育课程标准,是2011年制定的,离现在已经十多年了;而课程方案最早,要追溯到2001年,已经二十多年没更新过了,很多内容,确实需要根据现实情况更新。所以这次新标准的实施,首先是对老课标的一次升级完善。另外,在双减的大背景下颁布,也能体现出,国家对未来教育改革方向的规划。课程方案课程标准是啥?课程方案是对某一学科课程的总体设计,或
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