部编版小学语文五年级下册暑假专项阅读理解练习试题含答案（全套）

统编版语文五年级下册暑假专项练习阅读理解(一)②在乡下，三月的剪剪轻风还残留着冬的料峭。我们这些颠跑在郁麦田里的就各出心(裁材)地用彩笔在糊好的桑皮纸上勾勒一通，便给它们穿上了斑斓的③好了!抬起你因做风筝而勾得酸了的头，开始放吧。咳!风筝!风筝!全是塘边冉冉升起——被底下幼稚(zhuīzhì)的欢声笑语吹着，腾腾热气捧着，悠a.做骨架b.勾勒图案c.做放线d.挑竹篾e.烤竹篾 0一杯蜜是炼过几只蜂的(节选)在炎炎夏日喝一杯冰镇(zhēnzhèn)蜜茶，甘凉沁脾，是人生一乐。àngzhǎng)了一倍有余。我说：“怎么这样一杯蜜是炼过几只蜂的。”要飞遍一整座山头哩!还有，飞得那么远，说不定会迷路，说不定给小孩子捉了，说不定飞得疲倦(juǎnjuàn)累死了。”一丝一丝酝酿(liàngniàng),很可能一只蜜蜂一生只能酿成一杯我们一口喝可是痛苦算什么呢?每一杯蜜都是炼过几只蜂的。2.短文中画横线的语段运用了()等描写方法。A.外貌、语言B.神态C.动作4.画波浪线的句子，与诗句()描写的意境是一致的。A.不论平地与山尖，无限风光尽被占。老人说：“大爷，您坐吧!”老人说：“谢谢了，姑娘，我站站没关系，你坐吧!”姑娘脸上有些尴尬，再次说：“您坐吧，大爷。”女儿似乎还想说什么,老人医院很快就到了。老人下车前，向那位让座的姑娘再次表示感谢!下车后，我“爸，伤口疼了吧?”“一点点吧!”她就会有顾虑了….”近义词：探望—()顾忌—()2.对文中画横线句子的理解错误的一项是()。A.作者认为老人身体不适是因为本来体格不好，应该接受女孩的让座了老人宁可自己受苦也要顾全女孩感受的美好品质4.文中老人对待女孩让座的态度是：开始()——感觉女孩尴尬5.“成全别人的善良，何尝不是另一种善良!”这句话中第一个“善良”指的是 说：“我怎么能责备你呢，你的想象力真伟大。”(1)价值连城：(2)哄堂大笑：3.短文举了哪两个例子来说明达尔文具有丰富的想象力?(2)短文告诉我们，不要轻易否定一个人。(____)5.你喜欢短文中的父亲吗?为什么?扩大()开阔()开辟()博览()01.zhènzhǎngjuànniàng1.看望顾虑人满为患拒绝6.女孩给老人让座老人宁可自己受苦也要成全女孩的善良5.喜欢。因为他没有鹅杀达尔文的想象力鼓励他大胆想象。3.鲁迅大量阅读许多作家写的各种内容的书获得各种收获，得到许多益处只读一个人写的书或只看一类书统编版语文五年级下册暑假专项练习阅读理解(二)“老师先不要，请先看看那些字!那纸上有字!”(1)“天冷的时候，她的手指常常被冻裂了”,这样冷的天，可以用四字词语 (2)画线句中形容颜色多的四字词语是,它的近义词有2.请找出文中一个象声词：,再写出两个象声词：3.“那些粉笔整整齐齐全部穿上了外套”,这句话运用了的修辞手法，这样4.学生们把粉笔用五颜六色的彩纸裹起来的原因是()5.“她的眼睛湿润了，微笑着向学生们道谢”,联系上下文，想一想，老师会怎叫来得了!”刘备斥责他：“胡说!孔明(诸葛亮字孔明)是当今大贤，怎么可以③比喻诚心地邀请别人。()C.没有主见，卑躬屈膝呼兰河传(节选)边，有的时候放在袖口里头。他说：“家崔明走了你的帽啦。”约定好了似的：“我就放在这块儿，你来找吧!”嗅()沁()人心脾凋()零静谧()()醒悟激荡()4.第3自然段中画线句子在文中起什么作用?6.《飘香的生命》写出了作者对生命的什么感悟?什么,——只因你是我的女儿!”而大人们以为是极高深的话：“世界便是这样建造起来的!”(有删改)现出“幼小的我”的和母亲的3.最后一段画“”的句子说明了母亲的爱()和()的5.如何理解母亲的爱是“直接地来爱我的自身”?(用文中的陈述句回答)6.如果删去最后一段对全文有没有影响?为什么?1.天寒地冻北风呼啸五颜六色五彩缤纷五光十色2.叽叽喳喳哗啦哗啦滴答滴答3.拟人形象地写出粉笔被五颜六色的彩纸裹起来的样子。5.孩子们，谢谢你们给粉笔穿上了这么漂亮的衣服，老师很喜欢。二、1.怏怏不乐数九寒天三顾茅庐三3.恍然魂魄4.行善方便暑假专项练习阅读理解(三)()的月光()的翡翠曲()的山野()的柿子画(1)不愿意显得比别人差。(2)馋得口水都快要流下来。形容非常馋或眼红。(4)一眼望不到边。形容十分辽阔。3.按要求从文中摘抄句子。(各一句) 4.缩写下面的句子。()的交响()的水墨大兴安岭是我国最长的山脉之一，长约1700公里，最高大兴安岭的动物种类也是繁多的大型的珍贵动物有黑熊棕熊驼鹿(),表达了作者()。意地扫着河岸上的小草，发出一阵寒(xī)寒窣(su)窣的声响。远处偶尔凝固①结实，牢固；②坚硬；③坚决地；④本来。()2.本文第③一⑥段是按照什么顺序记叙的?请说明理由。 05.为什么作者把夕阳西下时小河中倒映的树影比作醉汉?“站定”又是什么意思?6.文中多处用了和的修辞手法，哪句话让你印象深刻?请写人紧皱眉头的表情，在那颠簸的公交车上，老人硬是强忍着原本可以避免的痛楚，成全那个姑娘的善良。成全别人的善良，又何尝不是另一种善良!1.短文主要从动作、和方面写出了女儿对父亲的爱。请用“9画出其中的一处语句。2.根据短文内容完成下面表格。人物具体表现评价姑娘主动给老人让座女儿孝顺老人善良3.对“成全别人的善良，又何尝不是另一种善良”这句话理解正确的是()A.善良遇到善良，才能够让大家都善良。B.用善良对待别人的善良，可以鼓励别人保持善良。C.对善良的人来说，他总可以遇到善良的人。4.依据短文内容判断下列说法是否正确，正确的打“√”,不正确的打“×”。(1)短文以“我”的见闻为主线，表达了对老人的赞扬。()(2)作者抓住了老人的神态这一细节描写，目的是告诉读者他观察得非常仔细。(3)短文最后通过父女俩的对话，揭开了老人忍痛也要接受小姑娘好意的原因，末段最后一句话点明主旨，与题目相呼应。()(4)本文通过叙述事例来抒发感想，这种写法我们称为“借景抒情”。()5.“成全别人的善良是一种善良”你觉得还有什么也是一种善良呢?“花招”心里难过——()——()——()——牢记教训1.柔和碧绿绝无伦比空旷沉甸甸美丽2.不甘示弱垂涎欲滴载歌载舞一望无际3.水稻的叶子挑起一粒粒的秋露，远远望去，好像珍珠撒在翡翠上，绿得逗你野里的小艺术家们也不甘示弱：蝈蝈们欢快地哼着小夜曲；蛤蟆用粗大的喉咙在弹奏大提琴；青蛙似男高音唱着那粗犷嘹亮的歌儿；蟋蟀们更是2.时间顺序。从“小河的早晨”“太阳爬上了树梢”“夕阳西下”“小河的夜5.友好的态度也是一种善良，肯定的话语也是一种善良……提心吊胆提心吊胆发现爸爸的签字是假的的事而惩罚“我”统编版语文五年级下册暑假专项练习阅读理解(四)声，在村里此起彼伏：“赊——小——鸡喽——赊——小——鸭——”的数量来计算的，譬如出一只母鸡收2角钱，而一只公鸡仅收5分钱。2.下列事例，不能反映挑客对村里买主们B.不去调查成鸡情况C.委托同村人通知②他7岁，上小学二年级。他有一双非常水灵的大眼睛，乌黑的、不谙(ān)⑥过了几个月，孩子的生日到了，老师买了整整100个小学生常用的作业本给1.联系上下文给加点词语选择恰当的解释。(在序号前面画“√”)菲薄：(1)微薄(指数量少、质量次)(2)瞧不起2.对文中画横线的句子理解正确的一项是()A.全体同学对这件事都有疑义。3.短文第()和第()自然段围绕“秘密”具体写了一件事。4.短文写谁与谁之间的秘密?“秘密”的内容是什么?5.短文主要描写了小男孩的语言、和,表现了他是一个 6.想象小男孩长大以后又见到这位老师，他会说什么?(写几句连贯的话)书法艺术(材料一)(材料二) (材料三)楷书楷书草书1.下列说法有误的一项是(字静致遠學静致壹寜静致遠A.书法都是用毛笔写的B.书法史上的“颜柳”指颜真卿和柳公权，“二王”指王羲之和王献之C.《兰亭序》《祭侄季明文稿》都是行书佳作2.下列古诗词中化用了材料三中王羲之“临池学书”典故的一项是()。A.王冕的《墨梅》B.王安石的《梅花》 个都图1批批4.由材料三你明白了什么道理?解码汉字“行” 3.本文围绕汉字“行”,介绍了四个方面的知识，正确的顺序是：O5.本文对汉字“行”的解码是为了说明()无偿送给慈善机构或无偿送给慈善机构或直接捐赠给贫困地区白色棉织物③有色织物涤纶织物化学处理分解棉纱无纺布废旧衣物回收制成工业原料涤纶原料②①①③之。(为什么说废旧衣物是“鸡肋”?)3.文章中画线的句子运用了举例子的说明方法，作用是：一3.表示声音的延长4.老师和这个小男孩的秘密。秘密是老师用铅笔给小男孩批改作业。6.老师，您还记得我吗?我是和您拥有同一个秘密的××,是您的关心和爱护，寜静致遠篆寧静致壹书篆學學鳞;隶书4.举例子店铺理暑假专项练习阅读理解(五)烟。董存瑞夹紧炸药包()忽左忽右地匍匐前进，()又向前滚了好几米。他抬头眺望远方，用尽力气高喊着：“同志们，为新中国，冲啊!” 快请到里头坐坐，喝杯茶!”它，赏银百两，您就快把钱拿来，我还忙着哪!”“张老师，您只瞧见石锁上边的字了，可石锁底下还有一行字，您瞧见了吗?”原来人家早知道唯有他能举起这家伙。而这行字也是人家佩服自己，夸赞自己—02.文中画线部分主要运用的修辞手法是()。3.“胳膊笔直不弯，脸上笑容满面，好像举着一大把花儿!”这句话说明了什么?4.第4自然段中，加点词语“笑嘻嘻”有什么作用?全文中与之关联最紧密的话是哪一句?6.短文强调“打石锁撂在这儿，没人举起过，甚D.为了强调石锁之重，为下文表现张大力的力气大做铺垫。父亲的难题校明天举行的一场短跑比赛。A.坐在沙发里读报的爸爸摘下眼镜你是要我指望着贝利、托尼、萨里在明天的60米赛跑中会像兔子那样躺下来睡觉?”儿，略为发窘地回答：“我没说乌龟会指望兔子在中途睡觉。”踏踏实实，一步一步向前爬才取得胜利。”何也不能跑赢兔子。即使乌龟比你说的踏实还要踏实100倍，它仍跑不过兔子!”1.请从文中找出与A句中“又唠唠叨叨”的“又”字相呼应的句子。2.联系上下文看画线的B句中“呆望了一阵”的“呆望”在文中的含义是什么?“一阵”能否改为“一眼”?原因是什么?3.小保罗的父亲认为乌龟取胜的原因是什么?而小保罗则认为乌龟取胜的原因是什么?4.致使父亲遇到难题的根本原因是什么?时我13岁，正值崇拜偶像的年纪。我迷恋甲壳虫乐队，于是剪了跟他们一样的发了甲壳虫乐队的那首《失落者》,那首歌仿佛专为此而唱。自己做?我满心怀疑，但别无选择。从此，日复一日，爸爸牺牲所有的闲暇时音箱引起了他们的注意。有人问：“这个音箱是什么牌子的?是你自己做的吗?”我窘得无言以对，只能坦白“招认”:“是的，我爸爸和我一起做的。”不和我一起做这些事。”羞愧顿时烟消云散，我感到无比自豪和幸福：“我有一个多么了不起的爸爸!”(有改动)2.“我”的竞争者们十分羡慕，甚至妒忌“我”,为4.下列对文中画线的句子理解正确的一项是()5.你喜欢文中的父亲吗?为什么?一向(甲)自己心算能力很强的儿子出了一道题：“一辆载着457名旅客的列车驶进车站，这时先下来98人，又上去103人。”儿子紧张的情绪(乙)了下来。③“再下一站下去91人，上来63人。”父亲拿着本子的手有些抖，念得速度④“再下一站下去84人，上来65人；再下一站下去114人，上来37人；再下⑤儿子有些心疼起老父亲，关怀地问：“完了吗?”“没有，你听仔细了!”⑥“再下一站下去101个，上来18个；再下一站是终点……”⑧“不!”父亲微笑着说，“我只想知道这趟车究竟停靠了多少次站台?”儿儿子的手说：“不要太计较金钱的得失，而忘了做人的真谛!”3.第⑦自然段中，儿子“得意”的原因是()。A.他觉得父亲的题太简单了B.他已经心算出了车上下来的人数4.父亲出考题的目的是告诉儿子()。A.车上一共下来多少个人B.车上一共剩下多少个人C.这趟车究竟停靠了多少次站台D.不要太计较金钱的得失，而忘了做人的真谛5.本文是按()的顺序叙述的。A.时间顺序B.事情发展C.总——分——总1.“,!”3.董存瑞抱起炸药包，郅顺义背起两兜手榴弹，同时6.这条道路是董存瑞用生命换来的，是1.“我”想有一个音箱暑假专项练习——阅读理解(六)爬山的汉子峻之地，你爬山不会有危险吧?他说，没事，去了很多次，习以为常了说，他老家沂(yí)水的几座山，他的艺术馆所在地——青州小李广花荣占山为王都特棒的人。但是，这个时候，王少军突然说：“少山，你给鲁老师看看你的腿!”我惊诧道：“腿怎么了?”王少山很不好意思，在少军一再示意之下，卷起裤腿。我和所有在场的不熟悉他的人，都惊呆了——他的左腿是义肢!我们一个下午的笔A.形容人很傲气B.形容人有远大的志向C.形容一个人喜欢白云D.形容路很难走A.语言描写B.动作描写C.神态描写D.心理描写3.短文第5自然段写道：“开始，他让自己在平地上适应；后来，就去爬村子附近的山；然后，去爬沂水最高的山。”这句话表明王少山()A.靠爬山来进行身体康复B.喜欢四处游历C.靠爬山来锻炼自己的意志D.特别喜欢爬山4.最初认识王少山，“我”觉得他是一个()的人；请“我”写字，“我”觉得他是一个()的人；他很认真地给“我”介绍关于太行崖柏的知识，“我”觉得他是一个()的人；他向“我们”介绍起他的经历，“我”觉得他是一个()的人。A.心怀凌云之志B.常走太行C.坚强D.身体与精神都特棒5.如果让你送一句话给王少山，你会选择()C.仁者见仁，智者见智。D.天行健，君子以自强不息。1.第1自然段中的“网布”形象地写出了()。C.小河密密麻麻、纵横交织地分布在大地上的情状2.本文的体裁是(),本文的线索是()。A.说明文B.散文C.桥的造型多D.怀念、赞美故乡的桥的思想感情3.文中第④自然段是围绕哪句话来写的?请用“”画出来。这段话中，作者分别写了()()()三方面内容。A.小桥命名的来历多B.小桥上的诗句多C.雕刻桥名的字体各不相同D.桥的名字还有很多故事①故乡的小河像一条条血脉，网布在大地母亲的身上。(___)②几十里水路百座桥，外婆的故事足足可装一条船!(____)③一对对石狮子雄赳赳地屹立在石柱上(___)C.作者家乡的桥很多是新建的水泥桥。1.宣传栏从()、()、()、()四方面按顺序介绍了暑期A.游泳前B.游泳时C.游泳方法D.游泳姿势E.游泳后F.下水时G.如何预防游泳时下肢抽筋H.游泳溺水自救方法序号做法理由①李刚吃完饭后立刻去游泳②李刚换好泳衣马上跳进水中开始游泳③马上让人把他扶到岸上的同学，你会对他说什么?()“爸，你上车坐会儿吧，我赶车。” 的布()在缸沿上，四周用绳子松松地()上，最后用一根小木棍儿()3.制作豆瓣儿酱不需要的原料是()。A.黄豆B.萝卜C.醋D.盐6.对于文章的结尾理解正确的一项是()。A.总结全文，表达了对童年的向往。B.点明了童年的豆瓣儿酱是难得的美味。C.用借物喻人的手法表达了对妈妈的勤劳的赞颂。D.总结全文，表达了对童年的留恋以及对妈妈的思念。参考答案 二、暑假专项练习——阅读理解(七)人类的信息交流离不开语言。那么,动物有没有“语言”呢?常言说：“人有人言，兽有兽语。”所谓动物的“语言”,一般是指同一种动物之间为了种群的生在绿色丛林地带非常显眼，可以告诉自己的同类：有危险，快逃跑!工蜂发现蜜源吸引异性的“性引诱素”。倒如，一种雌蛾在交配前，只分泌0.1克的“性引诱素”,雄蛾依靠头部的触角，甚至在1千米外都能收到这种信号，只要有一个气味害或惊扰时，会释放出一种“警戒素”,以告诉同类赶快逃避或奋起自卫。音信号、狐狸有36种声音信号，而阿拉伯狒狒发出的声音信号竟然不少于40种。1.动物的“语言”除了有“报警”“避敌”作用外，还有()等作用。2.根据短文内容，下列各项中陈述有误的一项是()。A.不仅昆虫气味有“语言”,高等脊椎动物也有。B.根据动物学家研究，阿拉伯狒狒发出的声音信号至少有40种。3.下列哪些现象不是通过动物“语言”起作用的?()5.第1自然段中，加点字“一般”能否删去?为什么?“给，”她说，“快拿去治病!”2.“宠”字用音序查字法应查音序(),音节();用部首查字法应3.文中两个问句不相同。第一个是()句，第二个是()句。是(),“那样的人”指()的人。6.“他”和“她”是什么关系?“他”是靠什么使自己由一个游手好闲的人变成(1)经过长时间停不下来。()(2)没有相同的或没有可以相比的。()2.下列各项与原文内容不符的一项是()A.汉字是当今世界上仍在使用的最古老的几种文字之一。B.我国在语音学上无法统一的方言，在文字使用上却是3.“它承载了中国五千年灿烂文明，至今仍旧具有旺盛的生命力。”会》的宣传标语：“书写的,民族的未雨绸缪。”4.选文第二自然段引用安子介先生的话意在说明什么?5.你认为西方学者针对拼音文字提出的“开发右脑”的主张，是否适合使用汉字的中国人?请说明理由。他笑了，黝黑的面庞，洁白的牙齿：“拉佛西女士，我能把这件衣服卖掉吗?”“当然，这是你的衣服，怎么处理完全是你的自由!”他“哈”的一声欢呼起来：“拉佛西小姐亲笔签名的运动衫，售价两百美元!”经过现场竞价，一名石油商人到你真的做到了!你真棒!我的孩子，你真的很棒……”父亲接着说道，“我只是人呢?我们有什么理由对生活丧失信心呢?我们只不过黑一点穷一点，可这又有什全身和眼前的世界。“连一件旧衣服都有办法高贵，我还有什么理由妄自菲薄呢?”从此，他开始努力地学习，刻苦地锻炼，时刻对未来充满着希望!二十年后， 参考答案4.根据动物学家研究，猪有23种声音信号、狐狸有36种声音信号，而阿拉伯狒狒发出的声音信号竟然不少于40种。这句话中运用了举例子、列数字的说明方法，写出了动物“语言”的种类繁多。般”不能删除，若删去就改变了原句的意思，这个词语表明了说明文用词的准二、3.疑问设问三、1.经久不息独一无二3.文明传承者招待会上一千两百暑假专项练习——阅读理解(八)垃圾重量的11%,体积的30%。在某著名连锁超市的塑料包装袋上，醒目地画着一的能源可以使一只60瓦特的灯泡照明10分钟。⑤一个普通塑料袋产生的能源可以供一只60瓦特的灯泡照明10分钟!这不能1.第④自然段中，画线句子使用的说明方法有()A.列数字、举例子B.列数字、下定义C.列数字、打比方D.做比较、打比方2.下列表述不符合短文内容的一项的是()C.一个普通塑料袋产生的能源可供一只60瓦特的灯泡照明10分钟。3.短文讲述了抵制塑料污染的一些措施，不符合短文内容的一项是()A.科学家致力于研制和完善各种可生物降解塑料。塑料袋的各种危害和塑料回收的重要意义。5.第③自然段中加点词“完全”能否去掉?为什么?3.文中画横线的句子，作者是运用了()描写，突7八)的特4.第三段写“仅有的一回”所吃的藕的表面，既“不复呈玉许多锈斑”,虽“颇有点甘味，但没有一种鲜嫩的感觉，而且似乎含了满口的渣，第二片就不想吃了”。在这里，作者运用了什么写作手法?请用这种手法5.家乡的“藕”和“莼菜”有什么共同点?馒头的故事②日军56师团已进占怒江西岸，在惠通桥附近同中国军队接火。兵四天没进食物，而他们接到的命令是再坚守24小时。也不知谁喊了一声：“车里有馒头!”顿时，饥民们呼啦啦冲上去钻他们空着肚子在和鬼子拼刺刀啊!你们……请他们别嫌弃，让他们吃饱了多杀鬼子……”中国人会为你报仇!”534年后，这位大胡子将军临死前拿着一个有缺口、发黄的干馒头，说；“把这个馒头的故事……讲给……孩子们……听。”描写，展现了小姑娘既又的心理。2.第⑨段中“所有的人如石雕一般”是因为o3.文中有一处是对小姑娘的语言描写，请你用波浪线画出来。从她的话语中，可第二次跪是()。5.下列说法中，不正确的一项是()空城计(节选)不曾弄险。今大开城门，必有埋伏。我兵若 等候。” 0(1)旁若无人(3)必弃城而走(2)若某等之见(2)“抚掌而笑”:(3)“拍手大笑”:4.下列说法错误的一项是()②她沉浸在书里，却无意中发现，那个坐在她旁边的男人，(悠然、竟然)如肿!”哪!这个家伙还真有分意思，但他却很无礼，他为什么连感谢的话都不说一句?”恰恰是自己!1.给文中加横线的字选择正确的读音，打上“√”。2.在文中括号里选择恰当的词语，打上“√”。3.从头到尾，这位妇女的心情在不断地发生变化，请在文中找出她心情的词语，填空：4.“她试着回避这件事….”“这件事”是指什么事?请你用“”在第二自然段中画出来。5.根据短文内容，填一填。第⑥自然段“她如释重负地松了口气….”原因是()。第⑦自然段“她因意外而惊讶得目瞪口呆”,这个意外是()。6.选择。①这篇文章中真正的偷饼贼是谁?(_________)②《偷饼贼》是一个读来怎样的故事?()A.令人无奈B.感到气愤C.感到温馨D.幽默4.它们成本比普通塑料高出2到3倍，在短期内还不能完全取代普通塑料。2.好像如果6.沉着冷静足智多谋谨慎多疑2.悠然竟然浮现3.气愤难过暑假专项练习——阅读理解(九)马骑一会儿吧。”陈赓同志用命令的口吻说：“上去，骑一段路再说!”“那，我们就一块儿走吧。”“不。你先走，我还要等我的同伴呢。”了。”“不对，我受骗了!”陈赓同志突然喊了一声，立刻掉转马头，狠踢了几下马2.小红军为什么要摆出一副满不在乎的表情?3.陈赓提出帮助小红军，小红军是怎样拒绝的?请把下面的表格填写完整。陈赓小红军第一次劝小红军骑马第二次命令小红军骑马第三次叫小红军一块儿走第四次要送小红军青稞面 ,胜似01.“我”看见下水道水泥板被拿开的直接反应是(),盲人大伯的反应是A.把水泥板重新盖好B.躲着这块水泥板走2.仔细阅读第3自然段的第3、4句话，用“”画出写实的句子，用“3.下面几句话中，哪一句最能确切表达短文的中心思想?在括号内打“√”。①短文赞扬了作者乐意为盲人做好事的好行为、好品质。()②短文赞扬了盲人大伯时时为别人着想的美好心灵。()4.这篇短文是按照()的顺序来写的。儿子方向摆下，洒上几杯鸭溪窖()酒。这是儿子生前爱喝的，老人一直没有掉泪：这是典型的山民性格，坚毅、强悍()。一次老人实在忍不住，让邻居小刚替他给这个自称“解()为民”的同志写又收到一封信，嘘()寒问暖，也谈部队生活及自己的婚姻，每封信的落款，都端端正正地写着：“您的儿子。”老人满意了，这不是真正的父子关系吗 老人揣()上积攒(2.第三自然段的“”上填入恰当的关联词，恰当的一项是()3.标题“儿子”二字是指()4.对主人翁的刻画，文章运用的写作方法是()A.正面描写B.侧面描写6.你对文中的“儿子”是怎样评价的?在语义信息量相当的条件下，一个汉字字符所含的语义信息相当于3.7个英文字符④汉文读物比拼音文字更容易引起读者的联汉字本身就富于联想性。汉字由象形开端，最后大部分演变成会意。约占汉字90%1.文章从四个方面说明了汉文读物的特质，请你概括出来。2.第③段画“”句子中的“在语义息量相当的条件下”能否删掉?为什么?①作比较()②列数字()③打比方()④举例子()3.体力很强要同马赛跑要等同伴干粮很多二、4.一叶扁舟或一只水盆。三、2.我感觉到自己的眼睛湿润了。我仿