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第一单元·识字天地人小朋友，请你看一看，图上都有什么？课程导入人天地天空每天天造句：天空是蓝色的。地上田地地造句：地上有一个瓶子。我会认生字学习人们老人人造句：一位老人正在看报纸。你们你好你造句：你们都去公园玩吗？生字学习我们我的我造句：我们三个是好朋友。他们他的他造句：他的外套是蓝色的。生字学习听老师读课文，大家一起跟着老师读。整体感知课文将这6个汉字分成了哪两组？你发现了吗？天地人你我他整体感知天在人的头顶上，那无边无际的就是天。互动课堂晴天阴天雨天互动课堂指地面、土地、大地。很久以前，地面草木丛生，蛇虫随处可见。地互动课堂菜地麦地雪地沙地互动课堂人字像一个侧立的人形，这个人还向前伸了一双手。人互动课堂女人男人老人互动课堂年轻人“天地人”里面的天天小朋友来到了一座迷宫。他想：要是有朋友陪我一起走该多好啊！小朋友，你们能帮天天找个好朋友吗？互动课堂天地天空天气天上蓝天

天下天天每天一天好朋友可以这样找，给他组个词，例如：每天，谁再来试一试呢？天互动课堂田

地种地地天地地上地下

土地

沙地地方这时天天听到一阵哭声，原来是——“地”找不到他的好朋友了。小朋友让我们来帮助“地”找到好朋友吧！谁来组词？互动课堂亲人人人好人人人们天和地手拉手，一起往前走，却遇到了一个拦路虎，你们瞧是谁？要想过去，必须猜对我背面的词语宝宝。大人坏人互动课堂

有了好朋友的“天地人”真开心。小朋友，你们有自己的好朋友吗？其实，我们前后左右的小朋友都是我们的好朋友。让我们玩个游戏，前后四个人互相介绍自己的名字，其他小朋友用最快的速度记住其中三个名字，一会儿用上“我叫xxx,你叫xxx，他叫xxx。”介绍前后同学。互动课堂

小朋友，你叫什么名字？我叫

。

他是你的后桌，他叫什么名字？他叫

。你叫

，对吗？互动课堂你他你

找一找，“你、他”有什么特点？

比一比，“他、地”有什么特点？他地识记生字

你知道吗？不同性别的人，要用不同的“他”。他她它识记生字眼睛擦擦亮，“天地人你我他”我们一起找一找。识记生字

识记汉字并不难，留心观察是关键。识记生字拓展延伸24拍手读一读你我他妈妈生下我，就有你我他。同在一个蓝天下，我们是一家，我帮你呀，你帮他。布置作业251.把本课的识字内容讲给家长听。天地人你

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