《简·爱》知识点梳理与练习（原卷版）

第④得知疯女人放火坠楼身亡，罗切斯特也受伤致残，孤独地生活在农庄的庄园里时，决定嫁给罗切斯特。意志坚强，智慧过人在慈善学校的悲惨体验，表现了简爱的坚强和惊人的意志力。和其他孩子们一起，经常挨饿受冻，挨打罚站。学校里传染病夺取了好多孤儿的生命，简爱却凭借顽强的生命力在这种艰苦的条件下呆了10年。善良、淳朴。1.海伦生病时，偷偷去看海伦，陪海伦度过人生最后一晚。2.里德太太病危时，不记仇恨，前去探望，并原谅她。3.得到叔父遗产，执意与表兄和两个表姐平分。2罗切斯特人物简介：他是桑菲尔德庄园的主人，身体强健，不算很英俊，但面孔十分坚毅，有一头浓密的黑卷发和一双又大又亮的黑眼睛。年轻时他受骗娶了疯女人伯莎·梅森。后来认识了家庭女教师简·爱，爱上了她，并向她求婚，但已婚的事实被揭发。因为疯妻子的放火而失去一条胳膊和一只眼睛，另一只眼睛也失明了，最后成为简·爱的丈夫。性格特征：他是一个热情奔放、敢作敢为、有同情心的人。他虽然生长于富贵家庭，却不是那种不学无术的纨绔子弟，他朴实坦荡，默默承受着遭遇的一切变故。他富有智慧，固执、冷漠下是善良，就像冰雪覆盖着的火山。他是简·爱的主人，对她说话有时会傲慢无礼，但简·爱不卑不亢、争取平等的精神及聪睿的头脑将他彻底征服。他不因地位悬殊放弃爱情，毫不犹豫地爱上了做家庭教师的简·爱。性格特征※相关情节※敢于追求并忠于爱情①不因地位悬殊而放弃爱情，毫不犹豫地爱上了做家庭教师的简·爱。②当他富有时，他愿娶简·爱；当他破落时，他仍挚爱着简·爱。宽容、仁爱由简·爱执教的女孩并非他的女儿，而是一个风尘女硬塞给他的“礼物”。他却为她用尽了心，那是出于对人的仁爱。外表冷漠孤傲，内心善良多情。①刚与简·爱接触时对她颐指气使，让简·爱觉得他变化无常、粗暴无礼；②爱上简·爱后装作吉普赛人占卜、假意要娶英格拉姆小姐以试探简·爱；③几次险些被发疯的妻子害死，但在火灾发生时把仆人们带到安全的地方后，又冲入被烧着的房屋中救妻子，结果被烧伤手臂并双目失明。富有情趣、品位不凡①出身名门，富有魅力，热爱旅游、骑马，对绘画、音乐也有所涉猎；②喜欢在家里举办各种宴会。3圣约翰性格特征※相关情节※善良、富有同情心、有明确的人生追求目标，同时也比较严肃，略显刻板。①简·爱离开了桑菲尔德庄园后晕倒在圣约翰家门前，被圣约翰和他的两个妹妹救了；②简·爱住了下来，圣约翰为她谋了一个乡村教师的职位。圣约翰发现简·爱是他的表妹，简·爱执意要与他们平分遗产；③圣约翰决定去印度传教，临行前他向简·爱求婚，没有成功。4海伦性格特征※相关情节※爱好学习、隐忍、善良①简·爱看到一个看书的女孩(海伦)，并和她聊天。②简·爱看见这个女孩平静地接受处罚，以沉默来应对各种事情。③简·爱被罚站在凳子上，当众受到羞辱。她从凳子上下来后，海伦给她端来咖啡和面包，并不断开导她。整体阅读※反抗精神与约翰表哥发生冲突后，瘦小的简·爱敢于和表哥扭打，并怒斥他，敢于指责冷酷护短的舅妈。意志坚定在洛伍德孤儿院，简·爱经常挨饿受冻，挨打罚站，学校里暴发瘟疫，夺取了好多孤儿的生命，简·爱却凭借顽强的生命力在这种艰苦的条件下待了8年。历经苦难，收获幸福简·爱经历了坎坷不平的人生道路，但她不安现状，不甘受辱，自尊自爱，自立自强，敢于抗争，敢于追求，最终获得了属于自己的爱情和幸福生活。人生追求简·爱是位不甘忍受社会压迫、努力追求自由平等的女性，她不惧与罗切斯特先生社会地位悬殊，勇敢追求爱情。“救”①罗切斯特的卧室着火，简·爱冲进房间救出罗切斯特。②圣约翰和他的两个妹妹救助昏倒在门口的简·爱。③罗切斯特在大火中救疯妻子，并因此受了重伤。针对训练一填空题。1.《简·爱》作者是__________国著名女作家_________。2.《简·爱》这一故事主要发生在______、___________、_______三个地方。3.简·爱找到第一份工作的方式是________，工作是_________。4.《简·爱》一书中_________和_________曾要与简·爱结婚。5.在小说《简·爱》中，主人公简·爱随生活地方的变化而深深影响着她。请补充填写下面的表格，梳理她的人生经历。地点人生特点主要人生遭遇盖茨海德府①___________被约翰表哥欺负；被舅妈关进红房子②_________在艰难中成长遭遇一场瘟疫；好友海伦去世；做了六年学生，两年老师桑菲尔德庄园体验并收获爱情③______________6.(2021山东烟台中考)我的任务很艰巨，还因为他们在内心一定感到这种想法是公平的，也一定本来就意识到他们如处在我的地位，也一样会做我希望做的事——最后他们让步了，同意把事情交付公断。被选中的仲裁人是奥利弗先生和一位能干的律师。两位都与我的意见不谋而合，我实现了自己的主张。选段出自《_________》，“我实现了自己的主张”具体指的是___________。二、简析题。7．(2023云南改编)从下列名著中任选一部，谈谈你从该部名著中读出了什么。(2分)《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》《简•爱》8.[2020•河南第4题(2)题]在小说《简•爱》中，简•爱与罗切斯特的爱情故事感人至深。从这个故事中，你体会到了简•爱的哪些可贵品质？请结合相关情节简要分析。9．（2023青海）忠于梦想、为深爱的事业奋斗终生不仅是对“海晏精神”的概括，更是实现人生价值最直接的体现。在你阅读过的名著中也有很多人物拥有类似的精神，请选出让你感触最深的一位人物进行分析。提示：毛泽东、唐僧师徒、保尔、简·爱……10.（2022山西）经典有光/可以助人致远/理想如炬/可以点燃心灵/一个人的心灵一旦被理想点燃/就会有百折不挠的雄心/滴水穿石的坚韧/就可以向着未来奋勇前行以上是本次活动的结束语，主持人朗诵时，舞台屏幕上将同步播放能反映“理想使人奋勇向前”的文学作品人物及相关情节。你认为下面哪部名著中的哪个人物适合播放？请结合原著说说理由。（不少于50字）备选名著：《钢铁是怎样炼成的》

《西游记》

《简·爱》11.（2021四川德阳中考改编）在“走进经典，感悟人生”的名著阅读活动中，你所在的小组准备办一期以“童年生活”为主题的手抄报，你打算选择《简·爱》中的童年简·爱，请结合名著向小组汇报选择她的理由。（2022黑龙江齐齐哈尔）《简·爱》是一部带有自传色彩的长篇小说，请你用一个四字词语概括出主人公简·爱的性格特点，并概括出与此性格特点相关的故事情节。13.你认为简·爱是一个怎样的人？14.在《简·爱》中，简·爱在少年时期所体现出的精神品质有哪些给你留下了深刻的印象？请结合名著相关内容，谈谈其中的两点。15.人生路上有坎坷，互帮互助暖人心。请以《简·爱》中的简·爱和海伦为例，简述人物间互帮互助的故事。16.（2021山东滨州）“不，你得留下！我发誓你得留下——我会信守这个誓言。”“告诉你我必须得走！”我反驳道，产生了某种强烈的激情，“你以为我能留下来，而在你面前什么也不是吗？你以为我是一个机器人？是一台没有感情的机器？能够容忍自己嘴里的一口面包被夺走，让自己的一滴生命之水从杯里溢出？你以为，由于我贫穷无名，相貌平平，地位低微，我就没有灵魂、缺乏感情吗？你想错了！我的灵魂并不比你的差，我的感情并不比你的少！假如上帝赐予了我一些美貌和足够的财富，我就会让你难以离开我，就像我现在难以离开你一样。我此刻不是通过习俗和传统的东西和你谈话，甚至也不是通过人的肉体，而是通过我的灵魂在和你的灵魂说话。仿佛咱们两个都走过了墓穴，平等地站在上帝的脚旁——因为咱们本来就是平等的！”文段中加点的“我”是指_______(人名)，说这段话时“我”在_______庄园做家庭教师。结合情节，说说引起这次对话的导火索是什么？17.阅读语段，回答问题。“离开桑菲尔德，我感到痛苦，我爱桑菲尔德；——我爱它，因为我在那里过着丰富、愉快的生活，至少过了短短的一个时期。我没有受到践踏。我没有被弄得僵化。我没有被排斥在同光明、活力、崇高的一切交往之外。我曾经面对面地同我所尊敬的人，同我所喜爱的人，——同一个独特、活跃、宽广的心灵交谈过。我已经认识了你，现在感到自己非从你这儿被永远拉走不可，真叫我害怕和痛苦。我看到非走