




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
广教版信息技术(必修2)第二章信息系统的组成与功能信息系统的功能信息技术信息系统的组成网上购物系统——人信息系统网络硬件数据资源回
顾
生活中常用的信息系统医院挂号排队户外运动超市结算排队自助挂号缴费机自助售货机超市自助结算生活中常用的信息系统购
物出行学习学校管理社交探究信息系统的基本功能项目范例:网上购物系统(淘宝网)新
课探究网上购物系统的功能活动方式:学生独立完成活动内容:(1)先浏览课本39-42页
(2)再带着下面的问题登录“淘宝网”体验购物过程,边操作边思考:在你使用网上购物
系统的过程中,触发了它的哪个(些)功能?
(没有注册的同学观看“网上购物视频”)根据实践和思考,将下表(表1)补充完整用户需求事项与操作思
考功能(1个或多个)注
册单击“注册”按钮,出现用户注册的界面此过程中,触发了购物系统哪个(些)功能?登录登录时,当用户名或密码输入错误,系统会拒绝用户登录参照课本P41图2-9,是什么控制着登录过程?触发了购物系统哪个(些)功能?浏览商品单击“销量”,系统呈现给用户的网页发生了变化在这些“变化”的背后,数据经过怎样的处理过程?触发了购物系统哪个(些)功能?购买商品用户在“提交订单”的时候,需要收货地址每次购买商品都要输入收货地址吗?说明系统具有什么功能?活动1问题1
如果有同学是第一次打开“淘宝网”,可以直接购买物品吗?为什么?项目范例:网上购物系统(淘宝网)输入功能用户需求
操
作
把系统需要的数据或信息收集并记录下来,整理成信息系统要求的规范和形式,作为信息系统的输入数据。注
册登
录寻找商品商家开店展示商品输入手机号码和验证码等输入会员名和登录密码输入商品名称或图片上传商品图片或视频、录入各商品的价格、品名等…………
如何理解“整理成信息系统要求的规范和形式”这句话?问题2(1)用户每次在“提交订单”之前,需要输入收货地址吗,为什么?(2)购物系统中还保存了哪些信息呢?问题3存储功能
指将获得的或加工后的信息和数据保存起来,以备将来应用。信息系统输入功能信息系统的基本功能人存储功能用
户
操
作
(输入)
系
统
呈
现
??处理功能用
户
操
作
(输入)
系
统
呈
现
输入关键字“男士上衣夏”单击“销量”选一件衣服,添加+2件,结算分析、查询、关键字检索等分析、排序等计算等…………传输和输出系
统
响
应
或
转
换(输出)……显示“男士上衣夏”的店铺以及商品的界面显示按商品月销量排序后的界面出现“确认订单”的界面,显示合计金额
把经过信息处理生成的有用信息进行传递。并以合适的方式呈现出来。
把对输入或条件做出的系统响应或者转换,包括对信息的
传递、加工和存储。加工包括查询、检索、分析、计算、提炼等。(处理)问题4:从用户输入到系统呈现,这之间有什么神秘力量在运作??
传输和输出处理功能信息系统输入功能人存储功能信息系统的基本功能问题5:
以上四个功能的正常运转依赖于信息系统的控制和管理,
这种控制与管理是如何实现的?控制功能
对构成系统的各种信息处理设备进行控制和管理,即通过程序对整个信息加工、处理、传输、输出等环节进行控制。“用户身份认证”子系统流程图信息系统存储功能处理功能控制功能信息系统的五大基本功能人输入功能
传输和输出完善活动1中的表1探究任务示范项目范例:网上购物系统用户需求事
项
与
操
作思
考功能(1个或多个)注册单击“注册”按钮,出现用户注册的界面此过程中,触发了购物系统哪个(些)功能?输入、输出、处理、控制登录登录时,当用户名或密码输入错误,系统会拒绝用户登录参照课本P41图2-9,是什么控制着登录过程?触发了购物系统哪个(些)功能?控制、处理、输入浏览商品单击“销量”,系统呈现给用户的网页发生了变化在这些“变化”的背后,数据经过怎样的处理过程?触发了购物系统哪个(些)功能?处理(排序)输入、输出、控制购买商品用户在“提交订单”的时候,需要收货地址每次购买商品都要输入收货地址吗?说明系统具有什么功能?存储活动2
既要维护信息活动中的个体合法权益,也积极维护他人合法权益和公共信息安全。数据安全——树立信息安全责任意识教学难点:02STEP01STEP03STEP04STEP收获道理方法意识知识课堂小结了解了一些知识输入存储处理传输和输出控制掌握了一种探究知识的方式通过观察、实践透过现象看本质树立一种社会责任意识信息安全责任意识领悟一个道理己所不欲勿施于人——信息系统的基本功能从具体操作中感悟抽象概念的内涵课后探究活动3
1、在选定项目的信息系统中(必做)①分析系统某项功能,如输入功能(个人用户的信息包括哪些内容?这些数信息有哪些格式规范要求?什么样的方式输入用户的信息会更准确?)
如课本
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 住宿租赁车辆管理办法
- 企业退职退休管理办法
- 企业员工制服管理办法
- 产业导师岗位管理办法
- 区块链技术革新教育领域中的学术诚信管理新篇章
- 心理辅导与教育如何助力学生走向成功
- 教育心理学的创新学习动机的激发路径
- 提升学习效率的教育心理学方法
- 探索教育心理学在医疗培训中的应用
- 教师心理健康与情绪智力的关系探讨
- 戴海崎心理与教育测量第4版课后习题答案
- 新概念英语第二册单词表默写纸
- DB33-T 2355-2021 城管驿站建设与管理规范
- 工业机器人维护与保养PPT全套完整课件
- 新华书店读者问卷调查表
- JJG 315-1983直流数字电压表
- GB/T 15088-2009道路车辆牵引销强度试验
- 熠搜家庭户用光伏电站推介
- 特种设备安全监察条例课件
- 高中区域地理:极地地区南极、北极
- 公路建设项目可行性研究报告编制办法讲解课件
评论
0/150
提交评论