沪教版九年级上册《6.2 压强》2023年同步练习卷

沪教版九年级上册《6.2压强》2023年同步练习卷一、选择题1．实心均匀正方体静止在水平面上。若在其右侧，按图所示方式，沿竖直方向截去一部分后，则其质量、密度、对水平面的压力和压强四个物理量中，不变的有（）A．一个 B．二个 C．三个 D．四个2．一个重力为G的书包。放在倾斜木板上。则书包对木板的压力（）A．一定大于G B．一定小于G C．一定等于G3．下列实例中，属于采用增大压力的方法增大压强的是（）A．坦克装有履带 B．钉尖做得尖锐 C．铁轨下铺枕木 D．砍刀做得重些4．下列实例在工作中，属于减小压强的是（）A．盲道上凸起的圆点 B．刀刃磨得锋利 C．全锤头部做成锥形 D．坦克宽大的履带5．如图所示，一个装满水的饮料瓶，正放在水平桌面上时，瓶底对桌面的压力为Fa，压强为pa，倒放在水平桌面上时，瓶盖对桌面的压力为Fb，压强为pb，则（）A．Fa＝Fbpa＜pb B．Fa＞Fbpa＝pb C．Fa＝Fbpa＝pb D．Fa＜Fbpa＜pb6．如图所示，取完全相同的长方体物体1块、2块、3块分别竖放、平放、竖放在水平地面上，它们对地面的压强分别为pa、pb和pc（已知长方体的长＞宽＞高），则（）A．pa＝pc＞pb B．pa＝pc＜pb C．pa＞pb＞pc D．pa＜pb＜pc7．甲、乙两个正方体放置在水平地面上，如图（a）、（b）所示，它们对地面的压强分别为p甲和p乙．将它们沿竖直方向切下相同比例的部分后，再把甲切下部分放在甲剩余部分的下方，把乙切下部分放在乙剩余部分的上方，如图（c）、（d）所示，此时它们对地面的压强变为p甲'、p乙'．若p甲'＝p乙'，则下列判断中正确的是（）A．p甲一定小于p乙' B．p甲'一定大于p乙 C．p甲可能大于p乙 D．p甲'可能等于p乙8．均匀正方体甲和乙放置在水平地面上。已知甲密度小于乙的密度，且甲、乙对水平地面的压强相等。现分别在甲、乙上沿水平方向截去一定体积，剩余部分对水平地面的压强仍然相等，截去部分的质量分别为Δm甲、Δm乙，截去部分的体积分别为ΔV甲、ΔV乙，则下列说法正确的是（）A．Δm甲一定小于Δm乙 B．ΔV甲可能小于ΔV乙 C．Δm甲可能等于Δm乙 D．ΔV甲一定大于ΔV乙二、填空题9．如图所示，在竖直壁和水平地面的交角处置有边长为0.1m、重20N的正方体，对正方体施加大小均为10N的水平力F1和竖直力F2，正方体对水平地面的压力为N，压强为Pa，正方体对竖直壁的压强为Pa。10．一个人站立时对水平地面的压强为1.5×104Pa，它表示的物理意义是；当他在水平地面上匀速行走时，对地面的压强为Pa。11．现有实心立方体铁块放在水平地面，若将它竖直切去一半，则剩余部分的密度，对地面的压力，压强。（选填“变大”“变小”或“不变”）12．压强是表示的物理量。如图所示，用20牛的水平力把重为6牛的正方体物块紧压在竖直墙壁上，则它对墙壁的压力为牛，若此正方体的底面积为0.01米2，则它对墙壁的压强为帕。若用同样的力，把体积更大的正方体紧压在竖直墙壁上，则墙壁受到的压强将（选填“变大”、“不变”或“变小”）。13．甲、乙两个均匀实心立方体物块放在水平桌面上，它们的边长之比为L甲：L乙＝3：2，将物块乙放置在甲上面时，物块甲对桌面的压强为p1，拿下物块乙，物块甲对桌面的压强为p2，p1：p2＝3：2，则甲、乙两物块的密度之比为ρ甲：ρ乙＝。三、作图题14．如图所示，物体重10牛，用力的图示法画出地面受到的压力F。15．如图所示，重4牛的物体放在水平桌面上，用力的图示法画出它对桌面的压力。四、实验探究题16．为了研究将正方体从顶点A平行于水平校沿不同角度α切去上面部分后（如图甲所示），剩余部分对水平接触面的压力作用效果。他们将五个完全相同的正方体，分别从顶点A平行于水平棱沿不同角度α切去上面部分后放置于同一水平沙面上，实验现象如图乙所示。（1）分析比较图乙（a）、（b）与（c）中的现象及相关条件，可得出的初步结论是：。（2）分析比较图乙（c）、（d）与（e）中的现象及相关条件，可得出的初步结论是：。17．某小组同学用高度h不同的三个实心圆柱体进行实验，研究将它们水平切去相同厚度Δh后，剩余部分对水平地面的压强p剩与Δh的关系。他们将圆柱体甲、乙、丙沿水平方向切去Δh后，测量圆柱体剩余部分对地面的压强p甲剩、p乙剩、p丙剩并记录在下表中。（已知h甲＞h乙＞h丙）实验序号123456Δh（米）0.160.180.200.220.260.28p甲剩（帕）160015001400130011001000p乙剩（帕）960840720600360240p丙剩（帕）1120960800640320160①分析比较表中p甲剩与Δh或p乙剩与Δh或p丙剩与Δh的数据，可得出结论：同一实心圆柱体，。②小红分析比较表中p甲剩与p乙剩的数据及相关条件，得出结论：高度不同的实心圆柱体水平切去相同厚度，圆柱体的高度越大，。③小明分析比较表中的数据及相关条件，发现得出的结论与小红的不同。小明和小红讨论后，猜想：实心圆柱体水平切去某一厚度Δh，剩余部分对水平地面的压强p剩可能相等。为了验证此猜想，他们应进一步研究Δh范围在米内时剩余部分对水平地面压强p剩的大小关系。④小红和小明进一步讨论后，认为猜想“p剩可能相等”需要满足一定的条件。为了使结论更具普遍性，在研究实心圆柱体水平切去一定厚度Δh后对水平地面的压强p剩的影响因素时，你认为还应研究的影响因素有。五、计算题18．如图所示，边长分别为0.2米和0.3米的实心正方体A、B放置在水平地面上，物体A的密度为2×103千克/米3，物体B的质量为20.25千克。求：（1）物体A的受到的重力。（2）物体B对水平地面的压强。（3）在保持物体A、B原有放置方式的情况下，若将两个正方体上方沿水平方向截取相同高度Δh后，A、B剩余部分对地面的压强相等，则截取部分的高度Δh为多少？19．边长为0.2米和0.1米的甲、乙两个实心正方体放在水平地面，其中甲密度为4×103千克/米3，乙的质量为2千克。①求甲对地面的压强p甲；②求乙对地面的压力F乙；③为使甲、乙对地面压强相同，小李设想将甲、乙分别沿水平方向和竖直方向切去相同厚度h，请通过计算判断是否可行。

华东师大版九年级上册《6.2压强》2023年同步练习卷参考答案一、选择题1．B；2．B；3．D；4．D；5．A；6．A；7．B；8．D；二、填空题9．30；3000；1000；10．每平方米的面积上所受到的压力为1.5×104牛；3×104；11．不变；变小；不变；12．压力的作用效果；20；2000；变小；13．16：27；三、作图题14．；15．；四、实验探究题16．α≤45°时切去角度α越大，正方体剩余部分对水平面压力的作用效果越不明显；α≥45°时，正方体剩余部分对水平面压力的作用效果与切去角度α无关；17．切去的厚度越大，剩余部分对水平地面的压强越小；剩余部分对水平地面的压强越大；p乙剩与p丙剩；0.22～0.26；圆柱体的密度；五、计算题1