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2/2收集整理,仅供参考2023年乌鲁木齐市第七十中学教育集团招聘考试真题(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.青少年学生处于学知识、懂道理、学习做人的初级阶段,在这个阶段中,最直接、最重的教育除了学校教育,还有()。A.社会教育B.团队教育C.家庭教育D.单独教育【答案】:C2.我国古代思想家墨子认为,人的发展有如白布放进染缸,“染于苍则苍,染于黄则黄,所入者变,其色亦变”。墨子的这种观点属于()。A.环境决定论B.教育主导论C.主体能动论D.遗传决定论【答案】:A3.“授人以鱼仅供一饭之需,授人以渔,则终身受用无穷”说明教学中应重视()。A.知识的传授B.培养学生积极的心理品质C.培养学生良好的思想品德D.发展学生的能力【答案】:D4.“亲其师、信其道”,主要表明了()的作用。A.道德认识B.道德意志C.道德动机D.道德情感【答案】:D5.()是国家对某一学科的教学内容及进度作出规定的指导性文件。A.教学计划B.教学大纲C.课程计划D.教科书【答案】:B6.把课程计划付诸实践,并达到预期的课程目标的基本途径是()。A.课程实施B.课程评价C.课程标准D.教学过程【答案】:A7.下列现象属于教育范畴的是()。A.小明在与同学的多次冲突中逐渐学会如何与人和睦相处B.妈妈指导小明在与他人冲突中如何保护自己C.老师严格管理以保护小明等弱小学生不再受欺负D.爸爸针对小明懦弱的个性设法训练小明如何以牙还牙报复欺辱者【答案】:B8.教育学的产生与发展经历了四个阶段,()首次将教育学作为一门独立学科划分出来,标志着教育学有了自己独立的学科地位。A.培根B.夸美纽斯C.柏拉图D.孔子【答案】:A9.标志教育起源问题从神话转向科学解释的是()提出。A.生物起源说B.交往起源说C.需要起源说D.劳动起源说【答案】:A10.下列属于一级课程的是()A.地方课程B.学校课程C.国家课程D.基础型课程【答案】:C11.由于晚上学习到很晚,第二天无精打采,这属于()。A.同时正诱导B.同时负诱导C.相继负诱导D.相继正诱导【答案】:C12.在社会教育中,生活本身就是教育,但在学校教育中,能够作为教育内容的并非生活本身,而是对生活进行()的科学世界。A.形象描述B.理性抽象C.理论思维D.高度概括【答案】:B13.根据耶克斯多德森定律,最有利于激发学习动机,提高反应效率的是()。A.动机水平适中B.动机水平很低C.动机水平较低D.动机水平很高【答案】:A14.教育受一定社会政治经济等因素的制约,但其也有自身规律,会存在超前或滞后于社会发展的现象,这是教育()的体现。A.生产性B.长期性C.永恒性D.相对独立性【答案】:D15.吴老师深受教育学家布鲁姆的教学论影响,他在这一理论的指导下通过分类学来分析学生在课堂讨论中发生的各种学习,将学习分为()。A.认知领域、情感领域、行为领域B.认知领域、情感领域、态度领域C.认知领域、态度领域、智慧技能领域D.认知领域、情感领域、动作技能领域【答案】:D16.列提纲是一种常用的()。A.学习工具利用策略B.复述策略C.精加工策略D.组织策略【答案】:D17.公文对印刷的要求是“双面印刷、页码套正、两面误差不得超过2mm”,这体现了公文具有()。A.严密性B.新颖性C.适用性D.突破性【答案】:A18.澳大利亚储藏量居世界各国首位的矿产资源是:A.优质铁矿B.铜矿C.煤矿D.铀矿【答案】:D19.我国古代著名的医学家是()。A.朱世杰B.郭守敬C.孙思邈D.沈括【答案】:C20.目前中国已成为世界第一出口大国,但同时也应该看到,一些出口产品是为国外品牌加工生产的,中国企业只能赚取微薄的代工费,绝大部分利润由品牌持有者获得。这说明()。A.品牌竞争已成为中国企业参与国际竞争最重要的方式B.自主品牌建设是中国企业提高出口利润的重要途径C.强大的制造能力是中国企业出口的核心竞争力D.中国企业出口盈利水平高低取决于是否拥有核心技术【答案】:B21.为降低和防止核泄漏造成的危害,发生核泄漏时,下列做法中不正确的是()。A.进入被放射物质污染的地区时,使用手帕、毛巾等捂住口鼻B.将从核泄露国家回来的人员隔离,避免他人受到放射性元素的伤害C.食品不暴露在空气中,而是放在密闭的容器内或冰箱里保存D.离开核泄漏地区后,要换衣服和鞋子并将其放在塑料袋中【答案】:B22.企业制度主要是指以()为基础和核心的企业组织制度与管理制度。A.生产销售制度B.产权制度C.决策制度D.经营管理制度【答案】:B23.关于管理幅度、管理层次与组织规模三者的关系,表述正确的是()。A.组织规模既定,管理层次与管理幅度成正比B.管理幅度既定,管理层次与组织规模成反比C.管理层次既定,管理幅度与组织规模成反比D.管理幅度既定,管理层次与组织规模成正比【答案】:D24.高房价、高医药费会打乱正常的家庭消费结构。由于远期支出的不确定性,人们只好在近期扩大储蓄,以规避可能的风险。这种状况()。A.会抑制消费需求,不利于生产发展B.是居民消费心理日趋成熟的表现C.将增加银行储蓄,促进金融业发展D.将拉大贫富差距,不利于社会公平【答案】:A25.中国人观察事物,往往重视统摄全面,而不喜欢局部的分析。以中医理论为例,经脉遍布一身。气血周流顺畅,则身体康健。若有病痛,中医不愿头痛医头,脚痛医脚,而从全身整治调理下手。中国的绘画,以气韵生动为上,也是看一幅画的全面性。为此,中国画家一落笔就定了全局,不能再中途修改。这些例证,不胜枚举,说明中国人不注重局部分析的思考方式。下列说法与原文不符的是()。A.中国的画家往往先画出轮廓,再精心修改细节B.中国人的思考方式大多不注重局部分析C.中国人观察事物的方式是重整体轻局部D.中医理论认为医病应从全身调理,而非头痛医头、脚痛医脚【答案】:A26.①尤其是对泄密者,《信访条例》规定,行政机关及其工作人员不得将信访人的检举、揭发材料及有关情况透露或者转给被检举、揭发的人员或者单位。违者依法给予行政处分。可以看出,这项规定相当的“温柔”②剥开表象我们发现,举报成为一种高危行为的实质在于我国目前举报人保护制度的软弱③另一方面,则表现在对泄密者和打击报复者的惩治缺乏威慑力④这种软弱,一方面表现在没有专门的举报人保护法和专门的保护机构⑤所以,“泄密者”在举报人被打击报复案件中,是一个“关键词”⑥而举报人遭受到打击报复的严重后果,很多与被举报受理机关“出卖”脱不开干系。如果被举报人根本就不知道举报人是谁,何来的打击报复将以上6个句子重新排列,语序正确的是()。A.②①⑥④③⑤B.①②⑥④③⑤C.②④③①⑥⑤D.②①④⑥⑤③【答案】:C27.抢劫罪,是以非法占有为目的,对财物的所有人、保管人当场使用暴力、胁迫或其他方法,强行将公私财物抢走的行为。

以下各项中,属于抢劫罪的一项是()。A.李某潜入王某家中行窃,被发现后携所窃赃物逃跑,王某紧追不舍。李某见杂货店旁有一辆未熄火摩托车,车主正站在车旁吸烟,便骑上摩托车逃走B.某晚,在大街上见赵某一人行走,即起歹意,将其奸污,并将显示其身份的皮包等物带走C.林某潜入胡某家中盗窃贵重物品,被主人发现后逃走,躲在农民的草垛里睡了一晚。第二天村长高某路过时,发现林某行踪诡异,林某以为髙某发现了自己昨晚的盗窃行为,对高某进行打击,致其重伤D.郑某骑摩托车见田某提着精致皮包行走,从背后用力拉皮包带,试图将皮包抢走。田某拽住皮包带不放,见此情景,郑某突然对摩托车加速,并用力猛拉皮包带抢走皮包,田某当即被摔成重伤【答案】:D28.当下社会语言中产生了许多新词,“美女”算是其中之一,因为它已经不是传统语意上的“美女”了,而是几乎泛指一切女性。“美女”一词的滥用,似乎发端于文学界,所谓“美女作家”。当从文学自身寻找价值比较艰难的时候,从语言学角度去寻找,反而显得容易些了,这也许可以算作中国文学对于语言学的新贡献吧。继女作家统统被称为“美女作家”之后,电视上每出现一位女教授,都会被称为“美女教授”。现在到商场去买东西,都会有营业员凑上来问:“美女,买什么?”

在“美女”中,“美”已经成为虚词,没有任何实际意义了。“美女”对语言学带来了新的挑战,那就是需要重新定义“美”的内涵。如果从前称美女是对女性美的赞赏的话,现在已经完全沦为一种轻薄了。而且,从前的人含蓄,似乎很少在口语中直呼一个人为“美女”,哪怕她真的是一个美女。这不是审美的个体差异问题,也不是情人眼里出西施的特定审美现象,而是“美”字的滥用和美女称谓的泛化。就拿文化界来说,百姓对于知识女性的面孔可能是存在着“阅读定势”的,一看没到丑的地步,“美女”一词就脱口而出了,所以,现在大家需要区分的不是谁是“美女作家”“美女教授”,而是谁不是“美女作家”“美女教授”了。当特殊取代一般时,人们所做的就不是从一般中区别特殊,而是从特殊中区别一般了。

一个词汇的运用越是被泛化,意义也就越是被抽空。汉语中有很多词已经被用死掉了,属于一用就滥,一滥就死,比如文化、愿景,等等。在文化界,死掉的词可能还有“大师”和“伟大”。评价一个文化人,动辄就是“大师”;评价一件文化产品,动辄就是“伟大”;一个二流作家可以被称为“大师”,一部三流小说可以被称为“伟大”作品。为什么会这样呢?原因很简单,这个时代恰恰无大师,恰恰不伟大,才导致了“大师”与“伟大”词汇的泛滥。真正在大师辈出的伟大时代,“大师”与“伟大”这两个词反而是很少用的,大家在谦虚认真地思考、交流与商榷,而不是随随便便把“大师”和“伟大”的帽子一扣拉倒。只有目力不逮的人,才会到处乱扣“大师”与“伟大”的帽子。

苏联解体以后,“同志”不好再称呼了,俄罗斯人不知所措,干脆称呼男人”“女人”。于是,有人在喊一个人,却能引起半条街的回头率。“男人”和“女人”可以成为一种称谓,似乎是回到了对人的最本质、最普世的称谓层面,但也消解了语言的存在价值,实际上是语言的悲哀。“美女”一词所显示的,也是语言的滑稽与悲哀,对于用词和称谓的不加节制,有一天也许会导致中国人只能相互称“男人”和“女人”的尴尬境地了。“美女”一词的泛化体现的恰恰是语义的匮乏,以及词语尊严的下滑和人的漫不经心。

与第二段画线处“情人眼里出西施”特定审美现象,最接近的是()。A.洛阳纸贵B.爱屋及乌C.买椟还珠D.程门立雪【答案】:B29.中国象棋,周朝时双方就各设5个兵卒。西汉末年刘向的《说苑》中则有“斗象棋”的记载。至南北朝,因周武帝亲撰《象经》使象棋逐渐流行。唐时象棋很普及并传人日本,明清以后,棋坛名将辈出,棋谱大量刊行流传到世界上多个国家和地区。围棋是以双方分别用黑色和白色的棋子围攻对方、以吃子多少定胜负。这段文字中,对中国象棋和围棋的解释说法不正确的是:()。A.围棋以双方围攻、吃子多少定胜负B.中国象棋到了南北朝就逐渐流行开来C.中国象棋最初就有5个兵卒D.中国象棋明清后传到世界很多国家【答案】:C30.将以下六个句子重新排列组合:①能克服地球引力的火箭是不能“发现”的②“发现”一词与自然界的规律有关,发现规律就像是在海洋中发现过去人们不知道的海岛③而“发明”一词,只与我们如何利用和建设这些海岛有关④火箭只能被构思、设计和制造出来,这是发明⑤而万有引力定律只能通过观察和实验被发现,发现它的是英国科学家牛顿⑥人们常常把“发明”混同于“发现”排列组合最连贯的是()。A.⑥⑤①④③②B.⑥②③⑤①④C.⑥①④⑤②③D.①④②⑤③⑥【答案】:C31.将以下六个句子重新排列组合:①演化性适应的重要秘诀之一就是多样性②维持世界秩序并保存文化多元化的问题,这是一个我们面临、但想象不出解决办法的问题③一旦去除了文化的差异,出现了一个一致的世界文化,虽然若干政治整合的问题得以解决④去除了人类的多样性可能到最后会付出持续的意想不到的代价⑤文化的歧异多端是一项极其重要的人类资源⑥但可能会使人类一切智慧和理想的源泉枯竭排列组合最连贯的是()。A.⑤④③①②⑥B.②④①⑤⑥③C.⑤⑥②③①④D.②⑤③⑥①④【答案】:D32.下列成语中没有错别字的一项是:A.作法自弊B.旁证博引C.祸起萧墙D.逸闻轶事【答案】:D二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)33.以下表述正确的是()。.A.韩愈追求“五教”B.王夫之主张教育要通过“礼”来“养其生理自然之文,而条饰之以成用”C.颜元主张教育要培养经世致用的大儒D.董仲舒提倡以“教化为大务”【答案】:CD34.下列有关教育家及其思想的论述,不正确的有()。A.昆体良将教育的目的分为可能的目的和必要的目的B.夸美纽斯在《大教学论》中提出泛智教育思想C.洛克在《爱弥儿》中提到“儿童的心灵如同白板”D.康德提出了“科学教育学”【答案】:ACD35.下列关于教育价值和教育功能的认识中,正确的有()。A.教育价值是教育能够发挥和实际发挥的作用B.二者都是回答教育对人的发展和对社会发展的作用C.教育价值反映了“理想的教育应该干什么”D.教育功能是教育应该发挥的作用【答案】:BC36.校园文化形成与发展的主要影响因素有()。A.新闻媒体的宣传与大众印象B.学校的宣传与舆论引导C.学校的领导与管理活动D.社会文化的渗透与制约【答案】:BCD37.影响知识识记的因素有()。A.材料的性质和长度B.识记的目的性和积极性C.对材料意义的理解度D.识记的通道和途径【答案】:ABCD38.职业道德的构成要素主要包括()。A.法律性要素B.意识性要素C.规范性要素D.行为性要素【答案】:BCD39.孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,这意味着教师要()。A.为人师表B.以身作则C.爱岗敬业D.严以律已【答案】:ABD40.教师职业劳动的特点()。A.个体性与创造性B.全面性与示范性C.能动性与多样性D.集体性与长期性【答案】:ABCD41.对于规则和自由的关系,以下说法正确的是()。A.绝对自由是不存在的,人总要受到外在必然性的制约B.规则是对人的自由选择和活动的外在约束C.规则和自由在根本上是矛盾的D.个体要追求自由,应当勇于打破规则【答案】:AB42.下列关于我国近代教育的说法中,正确的有()。A.梁漱溟提出了“创造新文化,救活旧农村”的思想B.晏阳初被称为“国际平民教育之父”C.陈鹤琴主张“活教育”思想体系D.蔡元培提出了“五育并举”的教育方针【答案】:ABCD43.古代对年龄与其称谓相对应正确的是()。A.男子三十岁-而立之年B.男子一百岁-期颐之年C.女子十五岁-豆蔻年华D.男子五十岁-天命之年【答案】:ABD44.下列应对自然灾害的做法,正确的有()。A.地震时不要使用电梯B.发现有泥石流迹象,要向沟谷两侧山坡或高地跑C.躲避龙卷风最安全的地方是楼顶D.火灾逃生时,为防浓烟呛入,可用打湿的毛巾蒙鼻【答案】:ABD45.洋流对地理环境的影响表述错误的有()。A.暖流流经的地区有利于渔场的形成B.促进高低纬度间热量的输送和交换C.促进海岸线的地貌形成D.利于污染物的扩散,减缓海水净化速度【答案】:ACD46.关于使用价值和价值的关系,下列说法不正确的是()。A.商品的使用价值和价值是相互排斥的B.使用价值是商品的自然属性,价值是商品所特有的社会属性C.决定商品交换比例的不是商品的价值,而是使用价值D.价值是使用价值的物质承担者,价值寓于使用价值之中【答案】:CD47.我国在“十二五”时期实施的区域发展总体战包括()。A.大力促进中部地区崛起B.推进新一轮西部大开发

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