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文档简介
沙河口区2024年七年级新生质量检测语文试卷(本试卷共四大题,21小题,满分100分。考试时间90分钟)注意事项:所有试题必须在答题卡指定区域内作答,在本试卷上作答无效一、积累运用(20分)1.横线上相同读音的汉字书写有误的一项是()(2分)A.hóng宏伟 红旗 彩虹 鸿雁B.chí水池 迟到 坚持 奔驰C.biàn方便 变化 遍地 辨论D.fú福气 服务 符号 浮动2.依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是()(2分)“书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲”。_____________说书卷是古人,_____________其中的诗歌则胜过故人,它不仅多情,而且知心,是最易引起共鸣的人生伴侣。旅途中如果没有诗歌,脚步便会凝涩;生活中如果没有诗歌,岁月便会褪色;成长中如果没有诗歌,青春便会萎缩;生命中如果没有诗歌,心灵便会_____________。诗歌,一代一代_____________地影响着华夏儿女,成为中国人的精神支柱和心灵依托。A.如果那么干涸潜移默化 B.因为所以干涸潜移默化C.如果那么干旱耳濡目染 D.因为所以干旱耳濡目染3.下列各组画横线的词语使用有误的一项是()(2分)A.中国人历来把家人团圆,共享天伦之乐看得极其珍贵。B.楼阁建筑精美,雕梁画栋,尤其是砖雕图案,造型新颖,神奇多姿。C.喜剧演员贾玲言语幽默,动作滑稽,令人忍俊不禁。D.盛夏又至,万物蓬勃,油然而生的秧苗已然开花抽穗。4.下列句子中没有语病的一项是()(2分)A.他兴冲冲地跑进教室,兴高采烈地宣布明天放假的好消息。B.万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。C.春天里,漫山遍野盛开着五颜六色的花。D.在东北的深山里,土煤窑稀稀疏疏星星点点地到处都是。5.古诗默写(8分)(1)碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。_____________,_____________。(贺知章《咏柳》)(2)日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。_____________,_____________。(李白《望庐山瀑布》)(3)_____________,_____________。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。(杜甫《绝句》)(4)江南好,风景旧曾谙:_____________,_____________。能不忆江南?(白居易《忆江南》)6.将下列人物的序号填入对应成语后的括号里。(4分)A.项羽B.蔺相如C.荆轲D.勾践E.王羲之F.班超完璧归赵——() 卧薪尝胆——()投笔从戎——() 入木三分——()二、古诗文阅读(15分)(一)阅读下面古诗,完成第6~7题。(5分)惠崇春江晚景苏轼竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。萎蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。7.苏轼,宋代文学家。字子瞻,一字和仲,号_____________。与父苏洵、弟苏辙合称“_____________”。其文放纵不羁,雄浑豪迈。(2分)8.这首诗写了早春时节的春江景色,作者捕捉了哪些事物来表现早春的季节特征?(3分)(二)阅读下面选文,完成7~10题。(10分)士人善画一士人善画,作鼠一轴,献之邑令①。令初不知爱,漫悬于壁。旦而过之,轴必坠地,屡悬屡坠。令怪之,黎明物色②,轴在地,而猫蹲其旁。逮③举轴,则踉跄逐之。以试群猫,莫不然者。于是始知其画为逼真,乃珍藏之。【注释】①邑令:县令。②物色:查看。③逮:等到。9.解释下列句中加点词的意思(3分)(1)献之邑令_____________(2)旦而过之_____________(3)以试群猫_____________10.把选文中画线的句子翻译成现代汉语。(3分)令怪之,黎明物色,轴在地,而猫蹲其旁。11.邑令对待鼠画的态度是有变化的,刚开始_____________。后来__________________________。(用原句答)(2分)12.你认为画鼠的士人是个怎样的人?()(2分)A.善于交际,且能力强。 B.善于观察,且喜欢画鼠。 C.善于绘画,且技艺高超。三、现代文阅读(25分)(一)阅读下列选文,完成13~16题。(10分)大风莫言①我家后面有一条弯弯曲曲的胶河、沿着高高的河堤向东北方向走七里左右路,就到了一片方圆数千亩的荒草甸子。每年夏天,爷爷都去那儿割草,我爷爷的镰刀磨得快,割草技术高,割下来的草干净,不拖泥带水。②最早跟爷爷去荒草甸子割草,是刚过了七岁生日不久的一天。堤顶是一条灰白的小路,路的两边长满野草,行人的脚压迫得它们很瑟缩,但依然是生气勃勃的。爷爷的步子轻悄悄的,走得不紧不慢,听不到脚步声。田野里丝线流苏般的玉米缨儿,刀剑般的玉米叶儿,刚秀出的高粱穗儿,很结实的谷子尾巴,都在雾中时隐时现。河堤上的绿草叶儿上挂着亮晶晶的露水珠儿,微微颤抖着,对我打着招呼。③田野里很寂静,爷爷漫不经心地哼起歌子来:一匹马踏破了铁甲连环,一杆枪杀败了天下好汉,一碗酒消解了三代的冤情,一文钱难住了盖世的英雄……④坦荡荡的旷野上缓慢地爬行着爷爷悲壮苍凉的歌声。听着歌声,我感到陡然间长大了不少,童年似乎就消逝在这条灰白的镶着野草的河堤上。⑤他带着我寻找老茅草,老茅草含水少,干得快,牲口也爱吃。爷爷提着一把大镰刀,我捉着一柄小镰刀,在一片茅草前蹲下来。“看我怎么割。”爷爷示范给我看。他并不认真教我,比画了几下就低头割他的草去了。他割草的姿势很美,动作富有节奏。我试着割了儿下,很累,厌烦了,扔下镰刀,追鸟捉蚂蚱去了。⑥不知何时,无上布满了大块的黑云⑦我帮着爷爷把草装上车,小车像座小山包一样。大堤弯弯曲曲,刚走出里把路,黑云就把太阳完全遮住了。天地之间没有了界限,我竟然感到一种莫名的恐惧。回头看爷爷,爷爷的脸木木的,一点表情也没有。⑧河堤下的庄稼叶子忽然动了起来,但没有声音。河里也有平滑的波浪涌起,同样没有声音。很高很远的地方似乎传来了世上没有的声音,天地之间变成紫色,还有扑鼻的干草气息、野蒿子的苦味和野菊花幽幽的香气。⑨在我们的前方,出现了一个黑色的,顶天立地的圆柱,圆柱飞速旋转着,向我们逼过来,紧接着传来沉闷如雷鸣的呼噜声。⑩“爷爷,那是什么?”⑪“风。”⑫爷爷淡淡地说,“使劲拉车吧,孩子。”说着,他弯下了腰。⑬我们钻进了风里,听不到什么声音,只感到有两个大巴掌在使劲扇着耳门子,鼓膜嗡嗡地响。堤下的庄稼像接到命令的士兵,一齐倒伏下去。⑭爷爷双手攥着车把,脊背绷得像一张弓。他的双腿像钉子一样钉在堤上,腿上的肌肉像树根一样条条棱棱地凸起来。风把车上半干不湿的茅草揪出来,扬起来,小车诚哆嗦。爷爷的双腿开始颤抖了,汗水从他背上流下来。⑮夕阳不动声色地露出来,河里通红通红,像流动着冷冷的铁水。庄稼慢慢地直起腰。爷爷像一尊青铜塑像一样保持着用力的姿势。⑯我高呼着:“爷爷,风过去了。”⑰他慢慢地放下车子,费劲地直赶腰,我看到他的手指都蜷曲着不能伸直了。⑱风把我们车上的草全卷走了,不、还有一棵草央在车梁的榫缝里.我把那棵草举着给爷爷看,一根普通的老茅草,也不知是红色还是绿色。⑩“爷爷,就剩下一棵草了。”我有点懊丧地说。“天黑了,走吧。”爷爷说着,弯腰推起了小车。⑳我举着那棵草,跟着爷爷走了一会儿,就把它随手扔在堤下淡黄色的暮色中了。13.结合文章内容,说说爷爷是一个怎样的人?(答出两点即可)(2分)14.结合语境,体会作者写爷爷哼“歌子”的作用。(3分)15.请从感官的角度赏析文中画直线的句子。(3分)16.选文第⑱段写了一棵未被卷走的“老茅草”,它是我们与大风搏斗后仅有的一点收获,它象征着_____________。(2分)(二)阅读下文选文,完成17~20题。(15分)买断西风恣意秋高岳山①宋代诗人杨万里在诗歌《牵牛花》中写道:“木犀未发芙蓉落,买断西风恣意秋。”充满豪情的诗句道尽牵牛花恣意的一生。②秋日西风正紧,当你来乡村的前庭后院、地埂田头、河边堤畔转上一转,那一只只小喇叭“嘟嘟嘟”地吹奏着喜洋洋的曲调,将天气的薄凉一扫而光。看到此景,不免热血沸腾,情不自禁地发出“我言秋日胜春朝”的赞叹。是啊,这养眼的色彩,红的、白的、粉的、紫的、蓝的……五彩斑斓,竞相开放。虽说自古逢秋悲寂寥,可在这里,却丝毫也找不到这样的心境。③夏天是荷的天下,满池满塘的荷叶挤挤挨挨,推推搡搡,活像顽皮的孩童在打闹嬉戏。待到梧桐叶落,秋天悄然来临,荷渐开渐败,红火的日子一去不复返,一副没精打采的样子。④此时,在西风卷落叶的晨光里,牵牛花泼辣辣地趁势而起,只要遇到可攀附的事物,便缠缠绕绕地蛇形挺进,达到一定的高度后,它稍事歇息,再举头眺望,寻找下一个可攀附的目标。瞅准了目标后,又是奋不顾身地攀爬。有时,它试了试,虽没有搭上,但仍不放弃,倔强地挺着身躯,突然随风一荡,嘿,勾住了!随即七缠八绕,螺旋式上升。若是在平地,牵牛花也有它的妙招,一道又一道地抱住自己的茎藤往前延伸,扭扭曲曲地波浪式前进。⑤可以说,大自然是人类的老师,牵牛花就是如此,人们学习它,从中得到知识,受到启迪。⑥藤蔓牢牢地缠绕在附属物上时,牵牛花就会放心大胆地开放,没有了安全之虞,它便举起了一朵朵小喇叭,在风中尽情摇摆。清晨,细雨蒙蒙,我沿着乡间小路骑行,路边的牵牛花格外亮眼,一丛丛,一片片,开得热烈灿烂,雨珠在叶上和花上晶莹透亮,似在眨着眼睛与我对话。这些牵牛花高低错落有致,经过细雨的滋润,花朵丰满滋润有光泽,仿佛是由晶莹剔透的有色玻璃雕刻而成,赏来让人心旷神怡。从侧面看,又宛如一个个小号,那高亢的音调最合适演奏爵士乐或军乐。是啊,这牵牛花不正是军号吗?发起冲锋的时候,清亮的号声响彻山谷。⑦傍晚回城,雨霁云开,再去看路边的牵牛花,蔫了!有的花朵边缘向里卷曲,有的已经安然地落于泥土中。⑧原来,牵牛花又叫朝颜,就是朝开夕谢,虽然昙花一现,但它开得热烈,谢得从容,用尽全部的力量把一生的美呈现了出来。朝夕之间,牵牛花走完了从华美到静好的路程。⑨秋风劲,秋草黄,明日的牵牛花依旧会在西风中恣意开放吧!(选自《精神文明报》2018年10月,有删改)【注释】:①恣意:放纵,任意,不加限制。17.阅读全文,概括牵牛花“恣意的一生”。(3分)18.联系上下文,分析文章第③段写“荷”的生长变化有何作用。(3分)19.请从修辞手法的角度赏析文章第④段画线句子。(4分)20.结合牵牛花的生命历程,说一说你从中可以获得什么启发。(5分)四、写作(40分)21.请以“我心中的好老师”为题目,写一篇记叙文。要求:①立意自定(诗歌、戏剧除外)。②字迹工整,书写清楚,卷面整洁。③不少于400字。④不得套写、抄袭,不得透露个人信息。
沙河口区2024年七年级新生质量检测参考答案一、积累运用(20分)1.C(2分)2.A(2分)3.D(2分)4.C(2分)5.(8分)(1)不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。(2)飞流直下三千尺,疑是银河落九天。(3)迟日江山丽,春风花草香。(4)日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。6.(4分)完璧归赵——(B) 卧薪尝胆——(D)投笔从戎——(F) 入木三分——(E)二、古诗文阅读(15分)(一)(5分)6.东坡居士三苏(2分)7.三两枝桃花、满地的蒌蒿、芦苇的短芽(3分)(二)(10分)8.(3分)(1)代词,代鼠画(2)经过(3)用9.(3分)县令觉得这件事很怪,就在黎明的时候查看,发现画落在地上,而一只猫蹲在画的旁边10.(2分)令初不知爱,漫悬于壁于是始知其画为逼真,乃珍藏之。11.C(2分)(一)(10分)12、(2分)爷爷的割草技术高,割下来的草干净,不拖泥带水,体现出他的勤劳能干。我割草不耐烦的时候,爷爷随我去玩,可见其爱护孙子。大风来时,爷爷用力,弯腰拉车,毫不松懈放弃,是坚韧顽强。大风来时,爷爷毫不慌张;大风过后,满车只剩下一棵草,爷爷也毫不抱怨,表现出他的沉着淡定。)13、(3分)悲壮苍凉的歌声烘托出原野的寂静、空旷,/体现了爷爷虽经历沧桑,却有乐观坚韧的品质,/表现了震撼我心灵的强大力量,让我陡然间长大了。14、从视觉、听觉的角度,看见黑色的、顶天立地的、飞旋的圆柱,听见沉闷如雷鸣般的声响,形象传神地写出风之迅猛,渲染了紧张而又恐怖的气氛,为后文表现爷爷的淡定沉着、坚韧刚强做铺垫。(3分)(答出两点即可。)15、它象征着爷爷普通平凡却又坚韧顽强的品质,(2分)(二)(15分)16.原来,牵牛花又叫朝颜,就是朝开夕谢,虽然昙花一现,但它开得热烈,谢得从容,用尽全部的力量把一生的美呈现了出来。朝夕之间,牵牛花走完了从华美到静好的路程。(3分
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