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学习必备欢迎下载教学内容教学课时共课时第课时教材版本教学目标教学重点教学难点教学准备学习必备欢迎下载概念出示:把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几份叫2追问:3的分数单位是什么?有几个这样的分数单位?题5示学习必备欢迎下载?(学习必备欢迎下载教学反思学习必备欢迎下载教学课时共课时第课时课型教学重点会用分数表示有关单位换算的结果教学难点能列式解决求一个数是另一个数的几分之几的教学准备要求学生自己动手操作,用一个圆片表示一块饼,拿出3个圆纸片,分一要求学生自己动手操作,用一个圆片表示一块饼,拿出3个圆纸片,分一+++学习必备欢迎下载分数与除法板书设计+++教学反思学习必备欢迎下载教学内容教学课时教学目标教学重点教学难点教学准备共课时第课时教材版本?(学习必备欢迎下载┅┅?(学习必备欢迎下载板书设计黄彩带是红彩带的()分之()教学反思学习必备欢迎下载教学内容教学课时教学目标教学重点教学难点教学准备12-18题及“动手做”共课时第课时教材版本1通过练习,使学生加深单位“1”及分数意义的理解学习必备欢迎下载板书设计教学反思学习必备欢迎下载学习必备欢迎下载教学内容教学课时教学目标教学重点教学难点教学准备共课时第课时教材版本?(学习必备欢迎下载?(学习必备欢迎下载真分数和假分数板书设计真分数和假分数教学反思学习必备欢迎下载教学内容教学课时共课时第课时教材版本教学目标教学重点教学难点教学准备?(学习必备欢迎下载?(板书设计教学反思假分数化成整数或带分数学习必备欢迎下载学习必备欢迎下载教材版本教学课时共课时第课时课型教学准备?(?(学习必备欢迎下载提示:如果除不尽,用四舍五入法保留三位小数。板书设计学习必备欢迎下载教学反思教学反思学习必备欢迎下载教学内容教学课时教学目标教学重点教学难点教学准备教材版本教材版本你知道其中哪几个分数是相等的吗?根据学生的回答板书:?(学习必备欢迎下载3.完成“练一练”学习必备欢迎下载板书设计教学反思学习必备欢迎下载教学内容教学课时共课时第课时教材版本教学目标教学重点教学难点教学准备?(小力的邮票的枚数是小军邮票的总枚数的几分之几)把哪个量作为单位学习必备欢迎下载?(学习必备欢迎下载板书设计教学反思学习必备欢迎下载教学内容教学课时共课时第课时教材版本教学目标教学重点教学难点教学准备?(学习必备欢迎下载板书设计教学反思学习必备欢迎下载教学内容教学课时教学目标教学重点教学难点教学准备教材版本教材版本学习必备欢迎下载?(师问:为什么第(1)组的通分是错的?错在哪里?你能口头说一下学习必备欢迎下载板书设计教学反思学习必备欢迎下载教学内容教学课时教学目标教学重点教学难点教学准备共课时第课时教材版本学习必备欢迎下载学习必备欢迎下载板书设计分数的大小比较教学反思学习必备欢迎下载教学内容教学课时共课时第课时教材版本教学目标教学重点教学难点教学准备学习必备欢迎下载师问:哪些分数接近01/10、2/25)你是怎么想到的?哪些分数?(板书设计教学反思学习必备欢迎下载教学内容教学课时教学目标教学重点教学难点教学准备课本第75、76页的“回顾与整理”共课时第课时教材版本学习必备欢迎下载板书设计教学反思学习必备欢迎下载教学内容教学课时教学目标教学重点教学难点教学准备教材版本课本第76、77页的“练习与应用”教材版本学习必备欢迎下载3.完成第16题。该题先要让学生在课前做好“游戏盘”2.自我评价,打“星”板书设计教学反思学习必备欢迎下载
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