7.运动的快慢课件科学四年级上册_第1页
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运动的快慢想一想在赛跑的时候，为什么要设置起点和终点呢？设置起点和终点，可以比一比同样的一段距离，谁能够用更短的时间跑完。看他们跑完相同的路程，用了多少时间。谁用的时间短，谁的速度就快，谁用的时间长，谁的速度就慢。如果不是同一场比赛的运动员，怎么比较他们的快慢呢？看他们在同一段时间里跑了多远。谁跑得远，谁的速度就快，谁跑的短，谁的速度就慢。如果不是同一场比赛的运动员，怎么比较他们的快慢呢？

方法1：看他们跑相同路程用了多少时间，用时少的速度快。(相同路程比时间）

方法2：看他们在相同时间里跑了多少路程，路程长的速度快。（相同时间比路程）比较速度快慢的方法认识速度

通常用速度描述物体运动的快慢，速度等于物体在单位时间内通过的路程，单位时间内通过的路程越长，速度越大。什么是单位时间？这里的单位时间，一般是指以某一个时间段作为一个单位，如一秒、一分钟、一小时。测一测走路的速度-所需工具秒表卷尺计算器

归零开始/暂停测一测走路的速度-任务要求速度测试记录单同学路程时间速度A5米____秒_______米/秒B____米5秒______米/秒1.两人一组，一个人用正常的步伐走5米，测量所用的时间。3.用测得的路程除以时间计算出两人的速度。比较你和同伴走路的速度，看看谁更快。2.另一个人用正常的步伐走5秒钟，测量所走的路程。测一测走路的速度

测一测走路的速度

我的发现:每个人的走路速度是不同的，但差别不是很大。四年级学生的走路速度大约在米/秒。

认识常见物体的速度运动的物体速度排序运动的物体速度

排序民航飞机800千米/时“复兴号”动车350千米/时自行车15千米/时步行5千米/时沙尘暴80千米/时台风中心移动30千米/时猎豹90千米/时海豚55千米/时①②③④⑤⑥⑦⑧运动的物体具有能量道路为什么要限速？运动的物体具有能量物体的运动速度有快有慢，有大有小，同一种物体运动的速度越大，产生的冲击力也越大，运动速度越小，产生的冲击力也越小。想一想，为什么不能从楼梯上快速地跑下来？运动的物体具有能量运动的物体具有能量，速度越快，能量越大。楼梯上快速奔跑具有很大的能量从而止不住脚步，易冲撞他人带来伤害。运动的物体具有能量，速度越快，能量越大。运动的物体具有能量高空抛物时，物体越接近地表速度越快，能量越大，容易对地面的人或物造成伤害，甚者会威胁生命安全。高空抛物不仅是道德上的问题，有的还要受到法律的制裁。为什么不能高空抛物？

运动的物体具有能量平时怎么杜绝高空抛物?

认识高速运动的物体

声音光声音在空气中的速度约为340米/秒。光在空气中的速度约为3亿米/秒。认识慢速运动的物体

指甲月亮观察一段时间后的指甲长度是否变化；以树木或者房屋作为参照物进行判断。知识总结

1关于速度3关于安全物体运动的快慢可以用速度来描述，会测量人的走路速度运动的物体具有能量，速度越快，能量越大2关于能量上下楼梯时一定要慢步行走，从日常点滴做起，拒绝高空抛物，时刻注意安全问题。拓展作业

小红妈妈从家里出发，步行去菜市场买菜，路程为

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