版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
科学探究:物体的比热容13.2
沪科版九年级全一册第十三章内能与热机把1kg的水从60℃开始加热至沸腾,温度随时间变化的图像如图所示,由图像可知,水的沸点是______℃,沸腾过程的特点是________________;这些水由60℃加热至90℃需要吸收的热量是________J。[c水=4.2×103J/(kg•℃)]夯实基础·逐点练198吸热但温度不变1.26×105夯实基础·逐点练【点拨】由图可知,水沸腾时,不断吸收热量,保持98℃不变,所以98℃是水的沸点。水吸收的热量Q吸=c水m水Δt=4.2×103J/(kg•℃)×1kg×(90℃-60℃)=1.26×105J。在冬天为了使房间里保持一定的温度,每小时需要供给房间4.2×106J的热量。若进入散热器的水的温度是80℃,从散热器流出的水的温度是72℃,问每小时要供给散热器多少80℃的水?[水的比热容为4.2×103J/(kg•℃)]2夯实基础·逐点练B夯实基础·逐点练沙漠地区昼夜温差大,主要原因是砂石的比热容较小。初温为20℃、质量为50kg的砂石吸收3.6×106J的热量后,温度升高到____________℃。[砂石的比热容为0.9×103J/(kg•℃)]3夯实基础·逐点练100【点拨】用两只相同的电加热器分别给相同质量的水和某种液体加热,在开始和加热3min时各记录一次温度,如下表所示(加热过程中的热量损失忽略不计),c水=4.2×103J/(kg•℃),液体的末温没有达到它的沸点,据此可以计算得出液体的比热容是__________J/(kg•℃)。1.68×1034夯实基础·逐点练加热时间/min03水的温度/℃1828液体的温度/℃1843夯实基础·逐点练【点拨】取两种液体都加热了3min为研究对象,由于用的是两个相同的电加热器,且加热过程中的热量损失忽略不计,因此Q水=Q液体,即c水m水(t水-t0)=c液体m液体(t液体-t0),由题意可知,m水=m液体=m,则4.2×103J/(kg•℃)×m×(28℃-18℃)=c液体×m×(43℃-18℃),解得c液体=1.68×103J/(kg•℃)。解题过程中注意利用控制变量法,保证二者吸收热量及其质量相同。D5夯实基础·逐点练夯实基础·逐点练【点拨】比热容是物质的一种特性,是物质本身的固有属性,与物质的种类、状态有关。对同一物态的某种物质而言,吸收或放出的热量跟质量与温度变化量的乘积之比即比热容是一个恒量,故D正确。甲、乙两物体的质量之比为2:3,当甲物体温度升高10℃,乙物体温度降低15℃时,甲物体吸收的热量与乙物体放出的热量相等,则甲、乙两物体的比热容之比为(
)A.2:3B.9:4C.4:9D.3:26夯实基础·逐点练B夯实基础·逐点练【点拨】1:97夯实基础·逐点练夯实基础·逐点练【点拨】小红在实验室利用电加热器加热,完成了冰的熔化实验,并描绘出冰的温度随加热时间变化的关系图线(如图所示)。实验时,冰的质量为0.5kg,相同时间内水和冰吸收的热量相同,水的比热容为4.2×103J/(kg•℃)。8整合方法·提升练(1)根据图线求CD段水和AB段冰吸收的热量分别是多少?
解:CD段水吸收的热量Q吸水=c水mΔt水=4.2×103J/(kg•℃)×0.5kg×20℃=4.2×104
J;AB段冰吸热时间为CD段水吸热时间的一半,故其吸收的热量为CD段水吸收热量的一半,即Q吸冰=0.5Q吸水=0.5×4.2×104J=2.1×104J。整合方法·提升练(2)求冰的比热容。整合方法·提升练质量相同、温度均为100℃的铝块和铜块(c铝>c铜),分别投入质量、温度均相同的两杯冷水中,当两杯水的温度不再升高时,取出两金属块并使它们接触,不考虑热损失,则它们(
)A.不发生热传递
B.温度从铜块传向铝块C.温度保持不变D.能量从铝块传向铜块9探究培优·拓展练D【点拨】(假设法)当水的温度不再升高时,每个杯中都达到了热平衡,金属块的末温等于水温、每个金属块放出的热量等于各自杯中水吸收的热量,据此利用吸热和放热公式来分析。铝的比热容大于铜的比热容,铝块、铜块的质量相同,分别投入质量、温度均相同的两杯冷水中。假设最后两杯水的温度相同,也就是铝块和铜块的末温相同(即降低的温度相同),那么由于铝的比热容大于铜的比热容,那么铝块释放的热量比铜块释放的热量要多,多的这些热量会导致铝块和放铝块的这杯水温度上升,所以铝块的末温较高,使它们接触时,能量将从铝块传向铜块,故D正确。探究培优·拓展练工匠用钢铁打制刀具时,有一个重要流程叫“淬火”,把用钢铁打制成型的刀具放到炉火中充分煅烧,然后将其迅速放入水中骤冷。现有一成型的合金钢刀具的质量为1kg,温度为20℃,放入836℃的炉火中煅烧足够长时间,迅速取出放入5kg、20℃的水中冷却,最后与水达到共同的温度,不计过程中的热量损失,c水=4.2×103J/(kg•℃),c合金钢=0.42×103J/(kg•℃),求:10探究培优·拓展练(1)此刀具在炉火中吸收了多少热量?解:合金钢刀具放入836℃的炉火中煅烧足够长时间,达到热平衡,两者温度相同,合金钢刀具的末温t2=836℃,刀具在炉火中吸收的热量Q合金钢吸=c合金钢•m合金钢•(t2-t1)=0.42×103J/(kg•℃)×1kg×(836℃-20℃)=3.4272×105
J。探究培优·拓展练(2)淬火后水的温度为多少摄氏度?解:将煅烧后的刀具迅速取出放入20℃的水中冷却,最后刀具与水达到共同的温度,设为t2′,则有Q水吸=Q合金钢放,即c水m水(t2′-t1′
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 妊娠合并多学科门诊核心竞争力提升策略
- 八上语文综合试题及答案
- 女职工健康数据管理与分析应用
- 大数据支持下社区慢病健康管理模式构建
- 大数据分析在职业病突发疫情预警中的应用
- 多联疫苗的接种依从性提升方法-1
- 2025年大学智能家居管理(管理技术)试题及答案
- 多组学标志物推动焦虑症精准分型策略
- 多组学技术在肿瘤早筛中的临床价值
- 2025年中职(印刷媒体技术)印刷排版工艺阶段测试题及答案
- 2025年盐城中考历史试卷及答案
- 2025年郑州工业应用技术学院马克思主义基本原理概论期末考试模拟试卷
- 测绘资料档案汇交制度
- 2026年七年级历史上册期末考试试卷及答案(共六套)
- 附件二;吊斗安全计算书2.16
- 2025年全载录丨Xsignal 全球AI应用行业年度报告-
- 学校食堂改造工程施工组织设计方案
- 资产评估期末试题及答案
- 郑州大学《大学英语》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 脑出血诊疗指南2025
- 2025年开放大学化工原理试题库及答案
评论
0/150
提交评论