100以内的加法和减法(进位加)（课件）二年级上册数学人教版

100以内的加法和减法（二）

（进位加）100以内的加法和减法（二）

（进位加）课前准备：小棒、计数器、学习任务单中国国家博物馆二（1）班35人二（2）班32人二（3）班37人二（4）班34人1.二（1）班和二（2）班一共有多少人？2.二（1）班和二（3）班一共有多少人？3.二（1）班和二（4）班一共有多少人？4.二（2）班和二（3）班一共有多少人？5.二（2）班和二（4）班一共有多少人？6.二（3）班和二（4）班一共有多少人？35+32=35+37=35+34=32+37=32+34=37+34=1.二（1）班和二（2）班一共有多少人？2.二（1）班和二（3）班一共有多少人？3.二（1）班和二（4）班一共有多少人？4.二（2）班和二（3）班一共有多少人？5.二（2）班和二（4）班一共有多少人？6.二（3）班和二（4）班一共有多少人？35+32=35+37=35+34=32+37=32+34=37+34=个十35＋327635＋349632＋379632＋3466相同数位对齐，从个位加起。67（人）69（人）69（人）66（人）二（1）班和二（3）班一共有多少人？35+37=探究新知活动要求选一选：用小棒摆一摆或用计数器拨一拨，算出35+37的得数。想一想：在活动过程中，把几个一和几个一合起来？又是哪几个十合起来？你有什么发现？说一说：试着把你是怎样做的和你是怎样想的说出来。35+37=10个一就是1个十。个位满十，向十位进1。72（人）感悟算理35+37=72（人）个十235+3771个十235+371答：二（1）班和二（3）班一共有72名学生。个位上5加7得12，向十位进1，个位上写2。算法点拨二（3）班37人二（3）班和二（4）班一共有多少人？37+34=估算能帮助检查算得对不对。七十多34+371634+3717171（人）（×）（√）二（4）班34人算法点拨分析比较35+37=7235+32=67个十235+371个十735+3276个位相加不满十不进位加法个位相加满十,向十位进1进位加法个位和个位对齐，十位和十位对齐；从个位算起；32+37=69个十932+37637+34=71个十137+3417个位相加满十，向十位进1。寻宝探员

游戏规则：中国国家博物馆陈列了许多文物，答题正确后获得寻宝秘笈，根据提示在众多文物中最终找到唯一的目标文物。56+37=46+24=29+5=709334（

）+（

）46+2456+37（

）9735291113041.做一做（

）（

）个位相加满十，向十位进1。有圆形图案73366227+956+1738+24红花配绿叶。15+218+6546+163627+917356+1716238+2413615+21738+6516246+1612.个位相加不满十时，不能向十位进1。73366227+956+1738+24红花配绿叶。15+218+6546+16三十多七十多六十多三十多七十多六十多2.灵活选用估算！铜

器=2525＋（）桶超市里进的色拉油卖掉了一半，还剩下25桶。超市里进了多少桶色拉油?250+2551503.答：超市里进了50桶色拉油。√摆小棒、拨计数器满十进1相同数位对齐；从个位算起；个位相加满十，要向十位进1。回顾总结我会估：“45+26”得数是

十多。我会列竖式：我会摆小棒（或拨计数器）：我会提问题①：45+26=我会提问题②：我会比较：45