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———诵读经典,感悟成长作文诵读经典,感悟成长作文1
一地尔在外婆家玩,妈妈和外婆在拉家常。我在旁边玩橡皮泥。
突然一个衣着花裙子的小女孩像蝴蝶一样“飞入”了外婆野的大院。我细心一瞅本来是表妹。表妹和大姨妈刚从街上归来,身上穿的恰是刚刚购的新裙子,只睹表妹在院子面不停地旋转,奔驰,这样新裙子就会饱起来、飘讫来。十分漂亮!表妹一边跑,一边叫,我的花裙子真英俊!真美丽!,姐姐你不花裙子吧?望着表妹漂明的花裙子和愉快的样子,我确实很爱慕,实想让妈妈立即也给我买一件花裙子。但这时我想伏了刚教习的.《兄子规》中的谨而信里的一句话:衣贵净,不贵华。于是就脱心而出:“衣贵洁,不贵华”!而后持续往捏橡皮泥玩。固然我只是微微的说了一句,旁边的妈妈仍是闻声了。晚上回家,妈妈答我:“衣贵洁不贵华”是什么意思,你晓得吗?我说它的意念是:只有衣服整齐、得体就恶,不要跟他人攀比。妈妈听了后,心疼的抚摩我的头说:“我家法宝长大了,懂事了!”能本人悟没干己的情理了,看去诵读经典还是息用很大呀!
听了妈妈的话,我启心肠啼了!
诵读经典,感悟成长作文2
幼儿时期,一本本小人图画陪伴着我成长;读一、二年级时,慢慢地读一些杨红樱等作家写的书籍,在快乐中阅读的同时,也教我一些做个好孩子的道理;读三、四年级,开始看一些中国的四大名著,外国作家的书籍有《鲁滨逊漂流记》、《钢铁是怎样炼成的》等等,虽似懂那懂的看着这一本本名著,却也增长了一些历史文化知识。
如《水浒传》中的一百零八位好汉,最后只剩下二十七位。好汉为兄弟们赴汤蹈火,为人民除暴安良,都是只为了一个“义”字,这个“义”字表示的含义实在是太多了。这个“义”字让我知道了对待他人要真心实意,不要虚伪。
生活中这样的'例子有许多。比如说:在班级中,有些人交朋友,只是因为那个人地位高,家里很有钱,才跟他交朋友的。在车上给别人让座,做到的人很多,因为这不会伤害到自己的利益;可是要你去救人,就要犹豫了。这就是“义”吗?
“经典名著”是我的好友,它让我感悟成长,懂得了许多道理。经典诵读将永远伴我成长。
诵读经典,感悟成长作文3
我从小就受到父母的熏陶,爱看书。可是看多了,觉得很好看的,耐人寻味的没有几本。
渐渐长大以后,我喜欢上看漫画书,觉得漫画比名著好看多了。只有在老师或家长的强烈要求下,我才会捧起经典,名著来看。但是,去年暑假,老师布置了读后感的作业,我又拿起了这本接灰接了多年的书:《钢铁是怎样炼成的.》。《钢铁是怎样炼成的》这本书讲述的是一名少年:保尔柯察金在自己的家乡历经各种磨练,最后成长为一名优秀正直的青年。他从一名烧锅炉的钟点工到打下手的,保尔干过很多活。正直的保尔还痛恨有钱人家,也帮助红军抵抗外来侵略势力。他,非常正直,乐于助人;非常勇敢,勇于斗争。主人公保尔有非常大的人际关系。他有一个同样正直的哥哥阿尔焦姆,有许多关系很好的朋友,其中有一位富人家的女儿冬妮娅,但最后没有做成真正的好朋友,保尔的正直心告诉他不能和富
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