浙江省衢州市(2024年-2025年小学三年级语文)人教版课后作业(上学期)试卷(含答案)_第1页
浙江省衢州市(2024年-2025年小学三年级语文)人教版课后作业(上学期)试卷(含答案)_第2页
浙江省衢州市(2024年-2025年小学三年级语文)人教版课后作业(上学期)试卷(含答案)_第3页
浙江省衢州市(2024年-2025年小学三年级语文)人教版课后作业(上学期)试卷(含答案)_第4页
浙江省衢州市(2024年-2025年小学三年级语文)人教版课后作业(上学期)试卷(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

浙江省衢州市(2024年-2025年小学三年级语文)人教版课后作业(上学期)试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)1).我会默写《望洞庭》中的前两句。

遥望洞庭山水翠,

白银盘里一青螺。2、填空题(每题2分共5题)1).下图是学校活动位置示意图,甜甜______________(雅人四好)样样精通,要去参加书法展示活动,她应该去___________________(地点)。2).我能把下面词语补充完整,并根据语境选词填空。

___发___中

___高___淡

___谷___登

___累累

___实实

呢喃___

秋天到了,___,果园里___,田野里___,大雁们成群结队,一边___,一边展翅高飞,他们要到南方去寻找新的温暖的家。3).把词语补充完整,再选择一个词语写一句话。

(

)高(

)爽

秋风(

)

(

)飘香

(

)高(

)淡

_________________4).1.古诗中有山水之美:从《山行》的“___________,________”中,欣赏到山中秋叶之美;从《望洞庭》的“________,白银盘里一青螺”中,饱览洞庭湖的宁静、祥和;从《望天门山》的“__________,__________”中,观赏天门山和长江的雄奇景色。5).中华优秀传统文化源远流长,请你给参观“世园会”的外国友人讲一讲中华传统文化,让他们领略它独特的风采,感受它不朽的魅力。)

(1)“清明时节雨纷纷,__________

,_______________________,

_________遥指杏花村。”这首诗的作者是唐朝诗人_____________,写的传统节日是____________。《九月九日忆山东兄弟》写的传统节日是_____________________,《元日》写的传统节日是___________。

(2)青青和东东玩耍时,不小心撞伤了朗朗,青青后悔极了,立刻扶起朗朗,连声道歉,马老师用《左传》中“____________________?____________,

_______焉。”这句话来安慰她。而东东却满不在乎,又跑去其他地方玩了,马老师用《论语》中的“________________,

__________________________过矣。”来告诫他。然后,马老师告诉大家,我们见到好的品行要努力去学习,有了错误要及时改正,这样我们才能不断进步。正如《周易》中所说:“_____________________则迁,___________。”3、选择题(每题2分共3题)1).下列加点字的读音有误的一项是(

)A.嘀咕(dí)B.束缚(fù)C.抛锚(máo)D.档案(dǎng)2).下列加点字的解释不正确的一项是(

)A.窃窃私语(偷偷地)B.准确无误(耽误)C.没精打采(精神)D.迫不及待(急促)3).下列词语中,有一个错别字的是(

)A.合拢B.兴趣C.海滨D.风景忧美4、句子训练(每题10分共1题)1).大自然有许多美妙的声音。(改为反问句)

____________________5、连线题(每题4分共2题)1).想一想,连一连。

农历九月初九

端午节

吃月饼

农历八月十五

元宵节

吃粽子

农历正月十五

重阳节

吃汤圆(元宵)

农历五月初五

中秋节

登高2).读懂故事中的寓意并连线。

《陶罐和铁罐》

价值不能用外表来决定,要正确对待自己的长处和短处,不能以外表来判定别人的价值。

《南辕北辙》

才能要利用才不会衰退。嫌情会让自己一无所成。

《鹿角和鹿腿》

做事必须看准方向,才能发挥有利条件,否则就会适得其反。

《池子与河流》

不同的事物价值不同,要正确看待别人和自己的长处和短处,取

长补短,相互尊重。6、排序题(每题5分共2题)1).请把“鸡蛋漂浮”这个实验过程的正确顺序填在左边的括号里。

(

)经过多次加盐和搅拌,鸡蛋终于漂浮起来啦!

(

)首先,我们需要准备好一杯水、盐、鸡蛋、筷子。

(

)接着,我们往水杯中加盐,并用筷子搅拌使盐溶解。

(

)把鸡蛋放入盐水中,如果鸡蛋还不能漂浮,那就继续往水杯中加入盐并搅拌均匀。2).根据课文内容排列顺序。

(

)老虎蹿,贼上树。老虎和贼树下相遇,滚下山坡。

(

)老虎驮着贼,贼骑着老虎。

(

)老公公老婆婆说“漏”,吓跑了老虎和贼。

(

)老公公老婆婆再说“漏”。

(

)贼和老虎以为对方就是“漏”,都吓昏了过去。7、判断题(每题5分共1题)1).判断下列说法的正误,正确的打“√”,错误的打“×”。

1.“文房四宝”指的是“笔墨纸砚”;“花中君子”指的是“松竹柏菊”。(

)

2.端午节的过节时间是农历五月初五,节日习俗有吃粽子、赛龙舟等。(

)

3.《一幅名扬中外的画》这篇课文是张择端写的。(

)

4.《剃头大师》文中的“害人精”指的是“我”,“剃头大师”指的是剃头师傅。(

)

5.“枣核不但勤快,而且很聪明。”一句中的关联词使用正确。(

)

6.《我不能失信》一文赞扬了宋庆龄诚实守信的可贵品质。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).同步阅读。乡愁余光中小时候乡愁是一枚________邮票我在这头母亲在那头长大后乡愁是一张________船票我在这头新娘在那头后来啊乡愁是一方________坟墓我在外头母亲在里头而现在乡愁是一湾________海峡我在这头大陆在那头1.将下列词语还原到诗中。

浅浅的

窄窄的

小小的

矮矮的

2.这首诗把乡愁分别比作了________、________、________、________。

3.诗中的“海峡”指的是________。

4.对这首诗的情感表达描述最为准确的句子是(

)。A.一位饱经沧桑的老人诉说思念母亲、思念家乡之情。B.一位饱经沧桑的老人诉说乡愁,表达思念祖国、渴望早日实现祖国统一的心情。C.一位饱经沧桑的老人诉说伴随他一生的难以排遣的乡愁。9、书面表达(每题15分共1题)1).【习作展示】

留心生活,你会发现,有人横穿马路不遵守交通规则,有人乱扔垃圾破坏环境,有人乱起绰号伤害他人……面对这些不文明的现象,你有什么想法呢?从自己发现的不文明现象中选择一个写一写你的想法。

提示:写的时候,要把不文明的现象和你的想法写清楚,如果有改进的建议和解决的办法,也可以写下来。题目自拟,语句通顺,字数不少于300字。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).课内阅读与鉴赏。鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。1.语段中表示鱼的数量多的词是:__________,表示鱼的种类多的词是:____________。

2.这段话是围绕哪句话来写的?请抄写下来:___________________________

3.根据提示用语段中的加点词写句子。

天上的云千姿百态,有的________________,有的________________,有的________________,有的________________,真是美丽极了!

4.对“西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼”这句话理解正确的一项是(

)A.这个句子运用夸张的修辞手法,写出了西沙群岛的海里鱼多的特点。B.西沙群岛的海里,鱼和水各占一半。11、信息匹配(每题5分共2题)1).聪聪分不清加点字的意思,请帮他选择正确的选项。(填选项)

A.性急,不冷静

B.干

C.声音杂乱

干燥(

)

烦躁(

)

聒噪(

)2).用“√”给下列句子中的加点字选择正确的读音。

(1)秋天的雨,带给大地的是一曲(qū

qǔ)丰(fēn

fēng)收的歌。

(2)一年好景君(jūn

jǜn)须记,最是橙(chéng

dēng)黄橘绿时。

(3)它们排列得并不规则,甚至有些凌(lín

líng)乱。

(4)我穿着一双棕(zhōng

zōng)红色的小雨靴(xüē

xuē)。12、语言表

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论