皮鞋(2023年四川成都中考语文试卷记叙文阅读题及答案)_第1页
皮鞋(2023年四川成都中考语文试卷记叙文阅读题及答案)_第2页
皮鞋(2023年四川成都中考语文试卷记叙文阅读题及答案)_第3页
皮鞋(2023年四川成都中考语文试卷记叙文阅读题及答案)_第4页
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文档简介

皮鞋谢志强①出发前,应对沙漠的一切,都准备得很周密。可是,傅队长总觉得还差点儿什么,却又琢磨不出。等到进入沙漠后,他终于想起,要是带个维吾尔语翻译就好了。②师部决定开发塔里木,组织了一支勘探队。傅队长是老红军,凭着经验,他带了一张地图,一辆木轱辘马车,还有羊皮水囊、军用水壶。他说,那个地方,塔克拉玛干,意思是进去出不来,要是一个月不见我们回来,就给我们开追悼会吧。③进塔里木没有现成的路,一行五人,轮换着坐马拉的大车。阿克苏到阿拉尔有一百二十多公里,他们走了七天。④阿拉尔在塔里木河北岸,他们要到河对岸去勘探。于是乘独木舟过河,远处是巨浪一般的沙丘群,那是塔克拉玛干沙漠。傅队长一边走一边抓一把沙土,放在舌尖上舔一舔,不咸。他说:含盐碱量低,是好地。他的挎包里装了一小袋一小袋的土样。⑤待返回北岸时,麻袋空了——超过了预先计划的时间。光顾着勘探荒原,却忘了所带的干粮已经消耗完了。大家饥肠辘辘,唱起了“空城计”。⑥傅队长拿着望远镜四处搜寻,天上有一堆白云,遍地是死亡的颜色——毒辣辣的日头照射出一片惨白色。突然,他看见了一群羊,仿佛天上的云朵落在地上了。沙漠活了。⑦放羊的是一个维吾尔族中年男子。傅队长走到他面前,说了句汉语,发现他表情疑惑。看出对方听不懂汉语,傅队长指指嘴,摸摸肚子,弯弯腰,表示出“饿”的样子,然后,掏出纸币,指指羊。羊倌儿看懂了,却摆摆手,摇摇头。⑧傅队长用钱买不成羊,弄不清到底是因为什么。他对四个队员嘀咕了几句,像是下命令。于是,五个人如同操练,立即躺倒在沙丘的一面上,还闭上眼,不是睡觉,分明在采用另一种方式,表现“饿”的样子,饿得不能动了。⑨傅队长眯缝着眼,观察着羊倌儿。羊倌儿双手往上指,要他们站起来。同时,他的目光;盯在傅队长的脚上——傅队长穿着一双翻毛皮鞋。显然,羊信儿看中了皮鞋。在戈壁滩上放羊,皮鞋能护脚。⑩傅队长站起来,指指鞋,又指指羊——我的鞋,你的羊,要我的鞋,就用羊换。羊倌儿也打起手势,傅队长看懂了其中的意思:不能用皮鞋换羊,羊是公家的;换鸡蛋吧,我家有很多鸡蛋。⑪傅队长需要证实羊馆儿比画的是鸡蛋。他模仿母鸡“咯咯咯”地叫,又比画着鸡蛋的形状。队员们看着傅队长费那么大的力气,都憋不住,笑了。羊倌儿也笑了,点点头,指着远处,那里有他的家。⑫傅队长用皮鞋换回一百个鸡蛋和一大摞馕。他笑嘻嘻地赤着脚,踩在滚烫的沙地上,自言自语道:这也是皮鞋嘛,父母给的,磨破了还会恢复,这可是磨不坏的皮鞋呀。⑬队员们将各自五枚鸡蛋埋入沙地煨熟的时候,傅队长割了麻袋,像编草鞋那样,动作麻利,编织出一双鞋来,套在自己的“皮鞋”上,不烫了。⑭当晚,围坐在篝火边,队中一名刚参军的大学生好奇地问傅队长:那么滚烫的沙地,你的“皮鞋”不怕烫坏吗?傅队长淡淡地说:两万五千里长征,都是就地取材,自编草鞋,穿破了多少双早没准数了。续不上的时候,就靠这双“皮鞋”行军。我这双“皮鞋”爬过雪山,趟过冰河,穿过沼泽,早就磨制成了这世上最坚实的“皮鞋”。说完呵呵笑起来……(选自《2022年中国小小说精选》,有删改)21.请结合全文内容补写下面表格的空缺处。人物相关内容品质傅队长出发前说一个月回不来就开追悼会①_____②________舍己为人长征中赤脚行军磨制成特殊“皮鞋”③_____羊倌儿④________公私分明22.文中第六段画线句有什么作用?请结合文中相关内容简要分析。他看见了一群羊,仿佛天上的云朵落在地上了。23.小说以“皮鞋”为题,有何妙处?请结合全文进行赏析。24.傅队长已经带领队员走出了饥饿困境,为什么作者还要在最后一段写傅队长的长征经历?请简要分析。【参考答案】21.①英勇无畏②用脚上皮鞋换来全队口粮③顽强坚毅④不用公家的羊而用自家鸡蛋换皮鞋22.①羊群出现像天上云朵落在地上那样真切,表现出傅队长因发现羊群而变得轻松兴奋;②羊群出现,为傅队长带领勘探队走出饥饿困境提供转机。23.①以“皮鞋”为题,层层铺垫后,在小说后半部分才出现和皮鞋相关的情节,引发读者好奇;②标题的“皮鞋”,既指傅队长的翻毛皮鞋,也指他的赤脚,一语双关。24.①为了交代傅队长赤脚不怕烫和能带领队员走出困境的缘由,使故事更合理;②为了表明傅队长早在长征中就磨炼出顽强的革命意志,凸显其老红军形象;③为了赞颂红军不怕艰险的长征精神,深化小说主题。【21题点津】本题考查文章内容理解和概括和人物形象分析。第①空:结合第②段“那个地方,塔克拉玛干,意思是进去出不来”,而傅队长却仍决定前去完成任务,甚至说出“一个月回不来就开追悼会”可见他已经将生死置之度外,可见他勇敢、坚强、不畏牺牲,据此可概括为:英勇无畏;第②空:结合第⑩段“傅队长站起来,指指鞋,又指指羊——我的鞋,你的羊,要我的鞋,就用羊换”和第⑫段“傅队长用皮鞋换回一百个鸡蛋和一大摞馕。他笑嘻嘻地赤着脚,踩在滚烫的沙地上”可知傅队长为了全队能够活下去,不害怕沙子的滚烫,用自己的皮鞋换来了鸡蛋和馕,可见他舍己为人的品质。据此可概括为:用脚上皮鞋换来全队口粮;结合第⑭段“傅队长淡淡地说:两万五千里长征,都是就地取材,自编草鞋,穿破了多少双早没准数了。续不上的时候,就靠这双‘皮鞋’行军。我这双‘皮鞋’爬过雪山,趟过冰河,穿过沼泽,早就磨制成了这世上最坚实的‘皮鞋’”分析可知,长征期间,条件艰苦,当没有草鞋时,傅队长赤脚行军,靠着顽强的毅力,走完了长征,可见他是一个顽强有毅力,不怕困难的人。据此可概括为:顽强坚毅;第④空:根据第⑩段“羊倌儿也打起手势,傅队长看懂了其中的意思:不能用皮鞋换羊,羊是公家的;换鸡蛋吧,我家有很多鸡蛋”可分析出,羊倌儿不用公家的羊为自己谋私利,而是用自己家的东西来换皮鞋,可见他公私分明。据此可概括为:不用公家的羊而用自家鸡蛋换皮鞋。【22题点津】本题考查词句的理解和赏析。“羊仿佛天上的云朵”这句话运用了比喻的修辞,把“羊”比作“云朵”,结合第⑥段“天上有一堆白云,遍地是死亡的颜色——毒辣辣的日头照射出一片惨白色”和“沙漠活了”可知,此时的沙漠天气十分炎热,阳光穿过天上漂浮的白云,让人心里感到了一种绝望,而白云落了地,运用生动的语言,表现出队员看到了羊群的欢喜,有了羊群,也就意味着有了生还的希望,心情也从绝望变得充满希望,变得轻松起来;结构上:结合第⑦段“放羊的是一个维吾尔族中年男子”以及第⑨段“同时,他的目光;盯在傅队长的脚上——傅队长穿着一双翻毛皮鞋。显然,羊信儿看中了皮鞋”和第⑪段“羊倌儿也笑了,点点头,指着远处,那里有他的家”以及⑫段“傅队长用皮鞋换回一百个鸡蛋和一大摞馕”,可知此时写到的羊群,也推动了下文的情节发展,为傅队长想方设法换取食物,走出沙漠做铺垫。23题点津】本题考查标题的含义和作用。这篇文章以《皮鞋》为题,可是读文章时①——⑧段却一直久久未出现对皮鞋的描写,这不禁激起读者的阅读兴趣,想要探究为什么去沙漠探险却写到皮鞋;结合第⑨段“傅队长穿着一双翻毛皮鞋。显然,羊信儿看中了皮鞋。在戈壁滩上放羊,皮鞋能护脚”和第⑫段“他笑嘻嘻地赤着脚,踩在滚烫的沙地上,自言自语道:这也是皮鞋嘛,父母给的,磨破了还会恢复,这可是磨不坏的皮鞋呀”以及第⑬段“编织出一双鞋来,套在自己的‘皮鞋’上”和第⑭段“我这双‘皮鞋’爬过雪山,趟过冰河,穿过沼泽,早就磨制成了这世上最坚实的‘皮鞋’”可知,“皮鞋”一语双关,既可以指傅队长穿着的一双翻毛皮鞋,又是他戏称自己的一双脚,这双脚爬过雪山、趟过冰河,穿过沼泽,早已经磨出厚厚的茧子,像是一双坚硬的皮鞋一般。据此理解概括回答即可。【24题点津】本题考查句段作用。可以从故事情节、文章主题和人物形象上来分析。从情节上来看:从文章⑫段“他笑嘻嘻地赤着脚,踩在滚烫的沙地上,自言自语道:这也是皮鞋嘛”可知,此时傅队长乐观的称呼自己的双脚为“皮鞋”,不过读者会产生疑惑,为什么他赤脚却也不怕滚烫的沙子,结合第⑭段“队中一名刚参军的大学生好奇地问傅队长:那么滚烫的沙地,你的‘皮鞋’不怕烫坏吗?傅队长淡淡地说:两万五千里长征,都是就地取材,自编草鞋,穿破了多少双早没准数了。续不上的时候,就靠这双‘皮鞋’行军。我这双‘皮鞋’爬过雪山,趟过冰河,穿过沼泽,早就磨制成了这世上最坚实的‘皮鞋’”可知,解开了读者心中的疑惑,照应前文,文章结构完整;从主旨上来看:结合第②段“傅队长是老红军,凭着经验,他带了一张地图,一辆木轱辘马车,还有羊皮水囊、军用水壶。他说,那个地方,塔克拉玛干,意思是进去出不来,要是一个月不见我们回来,就给我们开追悼会吧”可知,开篇即点出了傅队长是一位老红军,为了开发塔里木,将生死置之度外,结尾部分借傅队长的话,“两万五千里长征,都是就地取材,自编草鞋,穿

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