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文档简介

Unit1FriendshipWhatmakesastrongfriendship?KeyquestionListening主题范畴:人与社会Pre-listeningsurveypersonalqualitycaringn.调查adv.个性的n.品质;品德adj.关心他人的;

体贴人的NewwordsAsurveyaboutfriendship1Lookatthewordsbelow.Aretheyimportantforfriendship?Shareyourideaswithyourclassmates.Think:Whatdoyoulikeaboutyourfriend?Wordsforpersonalqualitieshelpful kind politecaring funny honestpatient supportive...Goodfriendsarehonestwitheachother.Youcanalwaystrustthem.Ithinkthat'simportantforfriendship.Personalqualities个人品质caringhelpfulkindpolitefunnyhonestpatientsupportive亲切的有礼貌的有趣的诚实的有耐心的支持的;鼓励的关心他人的乐于助人的qualityMainSentencesGoodfriendsarehonestwitheachother.Ithinkthat’simportantforfriendship.彼此,互相;我认为这很重要......Listeningtips1.Pre-listeningpredictionstrategies.

听前预测策略。2.Legitimateinference.

合理推断。

2LiNaisdoingasurveyonfriendship.

Listen

andanswerthe

questions.(1)WhoisLiNa?_______________________________________(2)WhatdoesLiNawanttoknow?_______________________________________LiNaisareporterfromtheschoolnewspaper.Shewantstoknowwhatmakesagoodfriend.ListeningGoodfriendsare(5)________.WhenIfeelsadorblue,theycan(6)_______________.Goodfriendsare(1)_______Theynever(2)_______.Ican(3)_______them.WhenI'mwiththem,Ican(4)_____________________.honestlietrusttellthemhowIfeelcaringcheermeupTip:Studythenotesbeforeyoulisten.3Listenagainandcompletethenotes.Name:WuDiName:SuMei

Li

Na:Hello.I'mareporterfromtheschoolnewspaper.My nameis

LiNa.I'mdoingasurveyon

friendship.

Wouldyoumindansweringsomequestions?

Students:No,notatall.

LiNa:MayIhaveyourname,please?

WuDi:

YoucanjustcallmeWuDi.

LiNa:Great!WuDi,here'smyquestion:Whatmakesagoodfriend?Orinotherwords,whatkind

offriendswould

youliketohave?

TapescriptWuDi:

I'dlike

tohavehonestfriends.Theynever

lie,andIcan trustthem.WhenI'm

withthem,Ican

tellthemhowIfeel.

LiNa:Soyoumean,agoodfriendis

honest.Howaboutyou? What'syourname?

SuMei:MynameisSuMei.Ithinkgoodfriendsarecaring. WhenIfeel

sador

blue,theycheermeup.Goodfriends arealwaysthereforme.

LiNa:

Isee.

Agoodfriendishonestandcaring.Howwonderful! Thanksfor

sharing.

Students:You'rewelcome.4Discussthequestionbelow.What

personal

qualitiesdoesyourfriendhave?Post-listeningMaryisoneofmygoodfriends.Sheishelpful,kindandconfident.Sheisa

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