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文档简介

第一章第一节

第1课时人教版高中化学必修第一册物

类课堂导入想一想:(1)图书馆里有那么多的书籍,为什么你能很快就找到你需要的书?(2)你有没有想过这些快递包裹究竟被怎样顺利投递的呢?图书分类摆放智能机器人“小黄”分拣快递那么什么是分类呢?在日常生活以及化学中又什么意义呢?学习任务1:阅读课本p8《方法导引》,找出分类的定义和意义。定义意义认识分类一、物质的分类1.根据元素的组成分类元素

思考:同一种元素是不是只能形成一种单质?

一种元素组成的纯净物

多种元素组成的纯净物游离态化合态单质化合物同素异形体金刚石石墨C60(1)C的同素异形体由同一种元素形成的几种性质不同的单质,叫做这种元素的同素异形体(2)O的同素异形体O2、O3(3)P的同素异形体白磷红磷“同”——元素相同;“异”——形成单质不同,结构不同,物理性质有差异,化学性质相似1.下列属于同素异形体的是()A.水和双氧水

B.冰和干冰C.二氧化碳和一氧化碳D.

S2、S4和S8课堂检测D2.判断:由同种元素组成的物质是纯净物。(

)x2.树状分类法物质混合物纯净物单质化合物氧化物金属单质非金属单质无机化合物有机化合物酸碱盐……

是否由同一种物质组成是否由同种元素组成酸酸含氧酸

无氧酸一元酸二元酸(多元酸)强酸弱酸按是否含氧元素按电离时产生的H+数按酸性强弱如H2SO4

HNO3

、H3PO4如HCl、H2S如HCl、HNO3、CH3COOH

如H2SO4、H2S、H2CO3如HCl、H2SO4

、HNO3

如H2CO3、CH3COOH

电离的阳离子全部是氢离子(H+)的化合物。碱一元碱二元碱多元碱强碱弱碱按电离时产生的OH-数按碱性强弱如Mg(OH)2、

Ba(OH)2

如Fe(OH)3如KOH、NaOH、

Ba(OH)2

、Ca(OH)2

如Cu(OH)2NH3•H2O

如NaOH、NH3•H2O四大强碱碱阴离子全部是氢氧离子(OH-)的化合物。盐含氧酸盐无氧酸盐按酸根是否含氧按组成分如KNO3、KMnO4如NaCl、ZnS、正盐如:KNO3、KMnO4酸式盐碱式盐如:NH4HCO3、NaHSO4如:Cu2(OH)2CO3复盐如:KAl(SO4)2、(NH4)2Fe(SO4)2盐由金属阳离子(或NH4+)和酸根离子构成的化合物

氧化物:由氧元素和另一种元素组成的化合物(仅含有有两种元素)。氧化物金属氧化物非金属氧化物酸性氧化物碱性氧化物1.按组成元素分2.按性质分类如Na2O、MgO如CO2、SO2与碱反应只生成一种盐和水与酸反应只生成一种盐和水SO2+2NaOH===Na2SO3+H2O金

Na2O+2HCl===2NaCl+H2O两性氧化物不成盐氧化物CO、NOAl2O3

与酸与碱均反应生成盐和水与酸与碱均不反应酸性氧化物的性质酸性氧化物SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O+

碱(可溶)→盐+水+水→相应的酸(SiO2

除外)CO2+H2O=H2CO3

酸性氧化物酸性氧化物+碱性氧化物→盐CO2+Na2O=Na2CO3

(1)碱性氧化物一定是金属氧化物(

)(2)金属氧化物一定是碱性氧化物(

)(3)酸性氧化物一定是非金属氧化物(

)(4)非金属氧化物一定是酸性氧化物(

)√×××学以致用对以下的盐,依据不同的标准进行分类。Na2CO3Na2SO4K2SO4K2CO3钠盐钾盐硫酸盐碳酸盐同一种事物可以按不同标准进行分类。按阳离子分按阴离子分3.交叉分类法现学现用1、意大利罗马大学的FulvioCacace等人获得了极具理论研究意义的N4分子。N4分子结构如图所示,下列说法正确的是(

)A.N4属于一种新型化合物

B.N4转化为N2属于物理变化C.N4的相对分子质量为28D.N4与N2互为同素异形体D2、物质的分类如下图所示由图判断下列说法中不正确的是(

)A.甲图所示的分类方法属于树状分类法

B.乙图所示的分类方法属于交叉分类法C.碱性氧化物一定是金属氧化物

D.非金属氧化物一定是酸性氧化物D

碱酸盐碱性氧化物酸性氧化物ANaOHH2S

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