高中英语句子成分和句子种类

句子成分和句子种类详解

句子成分和结构是英语的基础，是理解和表达英语的关键。英语中很多词类都对句子成分和

结构有影响。英语中的句子是由词或短语组成的，这些词或短语在句子中起确定的作用，叫做句

子成分。英语的篇章是由句子构成的，不同的内容须要不同类型的句式结构，这些句式结构又构

成英语中不同的句子类型。学习英语句法的基础是了解句子成分、句子的基本结构和句子种类。

I句子成分

组成句子的各个部分叫做句子成分。

句子成分包括主语、谓语、表语、宾语、同位语、定语、状语和补足语等。

主语和谓语是句子的主体部分；

表语、宾语、定语、状语、补足语和同位语等是句子的次要部分。

1.主语：主语说明谓语动作或状态的执行者，常用的作主语的词类有：名词（短语）、代词、

数词、不定式（短语）、动名词（短语）和从句。

Subjectisthetopicorthemeofthesentence,whichtellsofwhatthesentenceisabout.

1）名词：Thestudentsarelearninggrammar.

Ourteacherspeaksveryfast.

2）代词：Sheiswriting.

Helikesplayingtennis.

3）数词：Fiveisanoddnumber.

Sixismyfavouritenumber.

4）不定式：TolearnEnglishwellisimportant.

Itisnoteasytorememberallrules.

5）动名词：Swimmingisinteresting.

Learninggrammarwellisdifficult.

6）主语从句：WhatIsaidistrue.

Whatwecan'tgetseemsbetterthanwhatwehave.

2.谓语：谓语用来描述主语的行为动作或所处的状态。谓语的中心词是限定动词，有人称、

数和时态的改变。

Predicatesayssomethingaboutthesubjectandbearsthenewinformationwhich

thespeakerOKwriterwantstotransmittothelistenerorreader.

1）简洁谓语

动词：Heboughtadictionaryyesterday.

动词短语：Heislookingforhispen.

2）复合谓语

系动词+表语：Wearestudents.

情态动词+不定式：Imaybewrong.

动词+不定式：Wehavetodosomethingforthem.

3.表语：表语与前面的系动词一起构成复合谓语，用来说明主语的特征、类属、状态、身

份等。充作表语的可以是单词、短语或从句。

Predicativeexpressesthestatus,characteristicsorthequalityofthesubject.

1）名词：Heisadoctor.

Mr.Scottisafarmer.

2）代词：Itisme.

That'ssomethingwehavealwaystokeepinmind.

3）数词：Myluckynumberisnine.

Shewasthefirsttolearnaboutit.

4）形容词：Theclassroomisbig.

Hishairhasgonewhite.

5）副词：Iamhere.

6）介词：Weareintheclassroom.

7）动名词：Myjobisteachingthemgrammar.

=Teachingthemgrammarismyjob.

8）分词：Thefilmisexciting.

Timeispressing.Let'shurryup.

9）不定式短语：Myjobistoteachthemgrammar.

AllIcandoistosendheratelegram.

10）表语从句：Helooksasifheweregoingtocry.

Thesuggestionisthatweshouldrecitemorewords.

留意：名词：身份、性质、内容。

形容词：特点、特征。

4.宾语：宾语为动作的承受者。

Objectrepresentsthepersonorthethingthatsomethingisdonetoortheperson

whoisconcernedictheresultofanaction.

1）名词：Heisdrinkingwater.

PveboughtanEnglish-Chinesedictionary.

2）代词：Theteacheristalkingtoher.

Theydidn*tpromisehimanything.

3）数词：Ilikesix.

Iwantthefirst.

4）动名词：HelikeswatchingTV.

Ienjoyedworkingwithyou.

5）不定式：Iwanttobuyabook.

Myfatherlikestoswiminwinter.

6）宾语从句：Heaskedifhemightgothere.

Didyouwritedownwhatshesaid?

留意：英语有单宾语、双宾语、复合宾语、同源宾语等。

1）单宾语：Icanhardlyheartheradio.Wouldyoupleaseturnitup?

Pleasestopmakingnoise.

DoyouunderstandwhatImean?

2）双宾语：双宾语指动词后面接指人和指物的两个宾语。

（指人的宾语叫间接宾语；指物的宾语叫干脆宾语）

其结构为：主语+及物动词（短语）+sb.+sth.

Pleasetellmehowtheaccidentcameabout.

（me为间接宾语，how从句为干脆宾语）

Theteacheraskedmeaquestion.

（me为间接宾语，aquestion为干脆宾语）

当干脆宾语与间接宾语位置调换时，须在间接宾语前加介词

to/for等o

Wouldyouliketodomeafavor?

=Wouldyouliketodoafavorforme?

3）复合宾语：“宾语+宾语补足语”构成了复合宾语，宾语与补足语之间具有

逻辑上的主谓关系。

Weallfindhimaniceboy.

（him为宾语，aniceboy为宾语补足语）

Isawastrangerwavingtome.

（astranger为宾语，wavingtome为宾语补足语）

4）同源宾语：同源宾语指由名词担当的能重复动词部分或全部意思的干脆宾

语，前面常有修饰语。

laughagoodlaugh大笑smileagentlesmile微微一笑

liveahappylife过着华蜜生活dieagloriousdeath死得光荣

dreamabeautifuldream作美梦singasweetsong唱了一首甜

美的歌blowaheavyblow沉重地一击

5.同位语：对句子中某一成分作进一步说明、说明，与前面的词在语法上处于同等地位的

句子成分叫做同位语。同位语经常置于被说明的词之后。

Appositiveisthefurtherinformationafteranounorapronounreferringto

“who"or"what”.

1）名词：ZhangSir,ourgrammarteacherishumorous.

ThisisMr.Zhou,directorofourhospital.

2）代词：Hehimselfdidit.

3）数词：Theyear,1988isimportant.

Wetwowillgoshoppingthisafternoon.

4）动名词：Mytask,lookingafterthesechildrenisimportant.

5）不定式：Myjob,toteachthemgrammarishard.

6）同位语从句：Ihadnoideathatyouwerehere.

Thesuggestionthatweshouldrecitemorewordsisuseful.

6.定语：定语是用来描述名词或代词的修饰语，它常和名词构成名词短语。

Attributiveisusedtomodifyanounorapronoun.

前置定语:1）名词：IwantanEnglish-Chinesedictionary.

Hehasboughtagrammarbook.

2）代词：Thisismybag.

Nodifficultywhatevercanstopouradvance.

3）数词：Therearetwopolicemaninthestreet.

Pleasereadthefirstparagraph.

4）冠词：Thisisadesk.

5）形容词：Ilikeredapples.

Hegavemeavividdescriptionofthebattle.

6）动名词：Thisisasleepingcar.

Theswimmingpooliswonderful.

后置定语:7）副词：Thestudentsherearegood.

Thebuildingsaroundareofmodernconstruction.

8）介词：Thestudentsintheclassroomaregood.

Thebookonthedeskismine.

9）不定式：Ihaveanappletoeat.

Ihavealotofhomeworktodo.

留意：当句子的主语是不定式动作的发出者时，不定式用主

动形式表被动。

10）定语从句：Thestudentswhoareintheclassroomaregood.

Theboywhowenttothelibraryisourmonitor.

留意：是作前置定语还是后置定语取决于自身的长度。

11）分词：现在分词：Thisisasleepingboy.

Thesleepingboyismybrother.

Therearesomeboysplayingoutside.

过去分词：Thisisabrokenglass.

Sheistakingcareofthenewly-bornchild.

Wemustsolvetheproblemsleftbyhistory.

留意：动名词作定语，表示所修饰名词的性质或用途。

Thisisasleepingcar.

=Thisisacarusedforsleeping.

分词作定语，表示所修饰名词的动作或状态。

Ilikethechildrenplayingontheground.

Thisisaglassbrokenbythatkid.

7.状语：状语是用来修饰动词、形容词、副词或句子的一种成分。它可以表示时间、地点、

方式、比较、程度、缘由、目的、结果、条件和让步等。

Adverbialisusuallyusedtomodifyaverb,anadjective,anadverborasentence.

英语中有十大状语：1）时间状语：

HeistoflytoLondontomorrow.

2）地点状语：

ThemeetingwasheldinHarbin.

3）方式状语：

Theworkerstherearepaidbytheweek,notbythemonth.

4）比较状语：

Heworkedasfastasaskilledworker.

5）程度状语：

Heloveshissonverymuch.

6）缘由状语：

Becauseofthewarmandsunnyweather,orangesgrowvery

wellhere.

7）目的状语：

Wedoitinthiswaysoastosavetime.

8）结果状语：

Hereturnedhometofindhisfatherdead.

9）条件状语：

Withoutplants,animalscouldnotliveintheworld.

10）让步状语：

Inspiteofallhisefforts,hefailed.

留意：十大状语，九大状语从句。程度状语没有状语从句，由程

度副词或现在分词来担当。

1）名词：HewillgotoJapantomorrow.

2）副词：LiuXiangrunsfast.

3）形容词：Hegothome,coldandhungry.

Unabletoanswerthequestion,hesaidnothing.

4）状语从句：Sincehewasunabletoanswerthequestion,hesaidnothing.

Hegotupearlysothathemightcatchthemorningtrain.

留意：当状语从句位于主句前面时，必需有

后面时，“，”可有可无

5)介词：Wearelearninggrammarintheclassroom.

6)不定式：TheywenttoBeijingtovisitafamouswriter.

Theystudyhardtopasstheexamination.

7)分词：Seeingthenotice,heranaway.

Seemfromthehill,thevillageisbeautiful.

留意：分词作状语，其逻辑主语是句子的主语。

Settled,webeganourwork.

—Thequestionsettled,webeganourwork.

8)独立主格：名词/代词+名词：Hetalkedaboutfriends,allstars.

形容词：Hestoodthere,hisfacered.

副词：Classover,thestudentswentoutofthe

classroom.

介词：Theteachercamein,abookinhishand.

不定式短语：Muchworktodo,Idon'tthinkI'll

havetimetocomeandseeyou.

分词：Someboysmakingsomuchnoise,Icouldn't

study.

Thequestionsettled,webeganourwork.

8.补语：补语是用来说明宾语或主语的性质、状态等的一种句子成分。

Complementisusedtoformcompletesemanticmeaningofasentence.

补语分为主语补足语和宾语补足语，含有宾语补足语的句子在变为被动句时，

宾语补足语便成了主语补足语。

留意：补足语力求句意的完整，依据语意，不能随意拿掉。

1)名词：WecallherZhangSir.

—SheiscalledZhangSirbyus.

形式主语，逻辑上的宾语主动语态的主语变到介词后

注：被动语态主宾一体。

2)形容词：Thelettermadehimsad.

—Hewasmadesadbytheletter.

3)介词：Weconsiderherasourfriend.

—Sheisconsideredasourfriend.

留意：AsourfHend,sheiskind.

状语可以随意拿掉

4)不定式短语：(受到动词的制约)

Illmadehimcomein.主语补足语(bareinfinitive)

—Hewillbemadetocomeinbyme.主语补足语

Theteachermadeusrecitethewords.

—>Weweremadetorecitethewords.

5)副词：I'llmadhimin.

—>Hewillbemadein.

Illlethimout.

—Hewillbeletout.

留意：虚词不能独立在句子中作成分。

6)分词：Isawhercrossingthestreet.

一Hewasseencrossingthestreet.

9.独立成分：与句子没有关系或关系很松，独立于句子之外的成分称为独立成分。

1）感叹词：感叹词作独立成分多置于句首。

Well,letsendthediscussion!

There,there!Nevermind.It*snothingseriousatall.

2）称呼语：称呼语作独立成分可置于句首、句中或句尾。

Directaddressisusedtoaddresssomebodyintheconversation.

名词：Hurryup,children!

代词：You,standup!

Somebody,fetchabasinofwater.

人名：Tom,comehere.

3）插入语：Parenthesisisoneormorewordsintroducedasanaddedexplanationor

thought,andinwritingusuallyenclosedatbothendsbyabracketora

comma.

不定式：Tobefrank,Idon'tquiteagreewithyou.

分词：Judgingfromyouraccent,youmustbefromScotland.

介词短语：This,inmyopinion,isonlyoneoftheminorissues.

形容词：Sureenough,enoughplanescameagainthenextday.

副词：Honestly,Idon'tneeditatthemoment.

从句：What'smore,40percentofthefamilieswouldgetanincomeof

over10000yuan.

句子：Thecross-talk,Ithink,wasbothinterestingandinstructive.

II句子种类

英语句子依据运用目的和交际功能分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。

1.陈述句：陈述句用来叙述一件事情或表明说话人的看法、看法等，句末用一般读

作降调。包括确定陈述句和否定陈述句。陈述句的语序一般为“主语部分+谓

语部分”。

1)陈述句的确定形式：正常语序：Hehasansweredmyquestionclearly.

他已经清晰地回答了我的问题。

彳到装语序：Infrontofourvillagerunsaclearriver.

在我们村庄前流淌着一条澄澈的小河。

2)陈述句的否定形式：

(1)假如句子的谓语为be动词、助动词或情态动词等，其否定形式是在这

些动词之后加note

IamnotgoodatChinese.

我汉语不好。

Shecannotplaythepiano.

她不会弹钢琴。

(2)假如句子的谓语是实义动词，在谓语动词前要用dontdoesn-t,didn't的

形式。

Theydidn'tknowmyaddressandtelephonenumber.

他们不知道我的地址和电话号码。

Wedon'tgotoschoolonSundays.

我们星期天不上课。

Shedoesn*tlikecoffee.

她不喜爱咖啡。

(3)其他否定词(如no,never,seldom,hardly,nobody等)也可构成否定式。

Nobodyknowshim.

没有人相识他。

IhaveneverbeentoSydney.

我从未去过悉尼。

Sheseldomwriteshome.

她很少给家里写信。

留意：含有否定词缀(如由un-,im-,in-,dis-,-less等)构成的词，像dislike,

unfortunate,impatient,impossible,unnecessary等，在句中表示否定意

义，但不看作否定句。

通常来说，像scarcely,seldom,hardly,few,little,almostnot/no/never

等词表示的意思为半否定意义。

(4)双重否定

双重否定即两个表示否定意义的词连用的状况。双重否定事实上是表

示确定，是一种强调用法。常见的有：no/not/never...+without...,can

not/never...too...todo...,no/not/never...+表示否定意义的动词或短语。

Nothingischangeless.

万物都在改变中。

Mancan'tlivewithoutwaterorair.

没有水喝空气人类就无法生存。

(5)部分否定

总括词all,both,everyone,everything,everywhere,many,always等与not或

never连用表示部分否定。假如要表示完全否定，则用相应的否定词none,no

one,neither,nothing,nowhere,never等。

Heisnotalwayslateforclass.

他并非总是上课迟到。

Notallthebookshereareuseful.

并非这儿全部的书都有用。

Noteveryonewilldoitfornothing.

并非全部人都情愿无偿做这件事。

(6)否定前置

当主语为第一人称，谓语动词是think,believe,suppose,imagine,expect,feel

等时，说话者要委婉提出看法时，其宾语从句中的否定词往往转移到主句中。

Idon'texpectTomhaswonthefirstprize.

我没有料到汤姆获得了一等奖。

Wedon'tbelieveyouhavereadthatbook,haveyou?

我们信任你没有看过那本书，对吗？

留意：英语中有些特殊句式，如疑问或感叹句式可以表示否定意义。

Whoknowsit?(=Nooneknowsit.)谁知道呢？

Godonlyknows!(=Nooneknows.)天才晓得。

有些句子形式上为否定，但意义上却是确定。

Youcan'tbecarefulenough.你越当心越好。

Onecanneverbetoooldtolearn.活至！J老，学至!J老。

2.疑问句：疑问句用来提出问题，句末用问号“？北常见得疑问句有五种：

1)一般疑问句：用yes,n。来回答的疑问句叫做一般疑问句，但在口语中有时也

用yes,no之外的词回答。口语中若无特殊含义，句末用声调。

(1)用yes,no回答的一般疑问句

—Areyourparentsdoctors?你父母都是医生吗？

—Yes,theybothare.是的，他们都是。

(2)用yes,no之外的词回答的一般疑问句

一般疑问句也可用其他表示确定或否定的词回答，如

certainly,sure,ofcourse,Ithinkso,allright,certainlynot,not

atall,never,sorry,notyet,Pmafraidnot等。

-Wouldyoumindmyjoiningyourtalk?

我加入你们的探讨，你们介意吗？

-Certainlynot.

当然不介意。

(3)省略形式的一般疑问句

在非正式文体中，特殊是在口语中，常用一般疑问句

的省略形式。

Anythingthematter?

出了什么问题吗？

Wantsomecoffee?

喝点咖啡吗？

留意：(1)在拒绝邀请时，一般不干脆说no,而是要先表示

感谢，再讲明缘由。

—CouldyoucometoteaonSunday?

星期天过来喝茶，好吗？

-That'sveryniceofyou,butI'mafraidmy

scheduleisfullthatday./1wishIcould,butyou

seeIhaveafriendtovisit.

你真是太好了，不过那天我的安排都满了。/

我想来，不过我要去探望一个挚友。

(2)在回答带有否定词的一般疑问句时，答语中务必保

持“yes+确定句""no+否定句"的一样，同时

还要留意yes译成“不”，no译成“是”。

—Haven'tyoubeentoEngland?

你没到过英格兰吗？

—No,Ihaven't/Yes,Ihave.

是的，没去过。/不，我去过。

2)特殊疑问句：就句中某一部分进行提问的疑问句叫做特殊疑问句。特殊疑问句要

由特殊疑问词引导，常用的主要有what,who,whom,whose,where,

when,why,how等。特殊疑问句末一般用降调。

(1)一般特殊疑问句：由一般疑问词引导的特殊疑问句叫一般特殊

疑问句。这种疑问句主要用来询问信息。

Whenshallwestartthenewprogramme?

我们什么时候启动新项目？

WherecanIlayallthesepacksofbooks?

这几包书我该放在哪里？

（2）省略特殊疑问句：在日常会话中，特殊疑问句常以省略形式出

现。

Why?为什么？

Where?在哪里？

Whatelse?还有什么？

Whatnext?下一步怎么做？

I'mreadingaplay.我在读一个剧本。

Whoby?谁写的？

Wheretogo?到哪儿去？

（3）固定短语构成的特殊疑问句：howabout,whatabout,howcome

等提问构成特殊疑问句。

I'mreallytired.Howabouthavingarest?

我的确累了，休息一会儿好吗？

Ifyouwanttoeatout,WhataboutChinesefood?

假如你想外出吃饭，吃中餐怎么样？

Howcomeyouwerelateagain?

你怎么又来晚了？

留意：howcome后加一个完整的陈述语序的句子，用来询问原

因，表不惊异。

3）选择疑问句：选择疑问句是说话者对问题提出两个或两个以上的答案，供

对方进行选择。选择疑问句的前一部分用升调，后一部分用

降调。这种疑问句有两种形式：一种以一般疑问句为基础，另

一种以特殊疑问句为基础。or连接的两个并列成分可以是状

语、宾语、表语、谓语或两个句子等。

Shallwegohomeorstayhereforthenight?

我们今晚回家呢还是呆在这里？

Howshallwegotothepark,bybusorbytaxi?

我们坐公交车还是打的去公园？

留意：（1）回答选择疑问句时不行用yes,no；而要用完整句

子回答或说出一个详细的选择项。

—Whenshallwemeet,atsixoratseven?

我们什么时候会和，六点还是七点？

—（Weshallmeet）Atsix.

（我们）六点（会合）。

（2）当选择对象有三个或以上时，前几个选择对象之间

加“，”，最终两个之间加or连接。

CanIgiveyouawhisky,abeeroradrink?

来杯威士忌、啤酒还是饮料？

（3）一般疑问句后面加ornot,表示不耐烦等感情色调，

回答时可用yes或no.

—Areyoureadyornot?

你原委打算好了没有？

—Yes,Iam.

是的，我打算好了。

4）反诘疑问句：以否定形式出现的疑问句，有时含有反诘的口气，是在反问、责

怪或证明一件事实，而并非在疑问。一般状况下要用助动词的否

定缩略形式。

Don'tyouknowyouaremistakenagain?

你莫非不知道你又错了吗？

Whydon*tyoulethimspeakthesecretout?

你为什么不让他把隐私说出来？

5）反意疑问句：反意疑问句时附加在陈述句后的简洁问句（又称附加问句），它征

询对前面陈述内容的看法是确定还是否定，或者希望证明陈述内

容。

反意疑问句分为形式上的反意疑问句合内容上的反意疑问句两类。

形式上的反意疑问句：要求与前面陈述句的主谓部分保持一样；

内容上的反意疑问句：要依据前面陈述内容或说话人的语气强调

中心而定。其答语要依据内容的须要，要么

确定要么否定。

（反意疑问句多用于证明一种状况或表达一种感情色调）

结构为：“确定，+否定？”或“否定，+确定？”

Youlikethisbook,don'tyou?

你喜爱这本书，是不是？

Sophiaisnotgoodatplayingtheviolin,isshe?

索菲亚不擅长拉小提琴，是不是？

3.祈使句：表示恳求、吩咐、劝说或建议的句子是祈使句。祈使句一般用降调，为使其听

起来比较宛转，可用低升调，祈使句句末用句号或感叹号。

1）祈使句的基本结构

“动词原形（be或实义动词）+其他部分”动词没有人称和时态的改变。

Besuretocomeontime.

请务必按时来。

Putthebooksinyourbag.

把书放到书包里。

2）祈使句的否定形式

一般是在句首加don't,有时也可用never构成。

Don'teverdothatagain.

不要再做那种事了。

Neverdothingsbyhalves.

做事不行半途而废。

3）祈使句的强调

有时为了指明向谁提出恳求或吩咐、加强语气或表示感情色调，也可以

将祈使句的主语表示出来，以起强调作用。另外，祈使句的强调形式还可以

在句首加doo

Youbequietforamoment.

你宁静一会儿。

Docomeearliernexttime!

下次确定要早来！

4.感叹句：感叹句是用来表示喜、怒、哀、乐、惊羡、赞许等感情的句子。

感叹句一般用how或what引出。how修饰形容词、副词或句子；

what修饰名词（名词前可有形容词或冠词）。感叹句要用降调，句末用感叹号。

1）what引导的感叹句：Whata/an+形容词+可数名词单数（+主语+谓语）！

What+形容词+可数名词复数（+其他）！

What+形容词+不行数名词（+其他）！

Whatagreatpityyoumissedthelectureagain!

你又一次错过了讲座，真是太缺憾了！

Whatinterestingbooksyou'veboughtus!

你给我们买的书真好玩！

WhatgreatfunsurfingontheInternet!

在网上冲浪真是太好玩了！

2）how引导的感叹句：How+形容词/副词+主语+谓语（+其他）！

How+主语+谓语（+其他）！

Howsurprisingitisyoushouldnotknowwhathas

happened!

你竟然不知道发生的一切，真是太令人惊讶了！

HowIwishtojointhefootballclub!

我多么想加入足球俱乐部！

留意：“What+a/an+形容词+可数名词单数+其他！”可以

与“How+形容词+a/an+可数名词单数+其他”转化。

Whatawonderfulplanyou'vemade!

=Howwonderfulaplanyou'vemade!

你制订的安排真好！

HI句子结构

英语句子依据其结构分为简洁句、并列句和复合句。

1.简洁句：简洁句是指只有一套主、谓结构并且句子各成分都只由单词或短语构成的独

立句子。

1）主语+谓语:此句式中的谓语动词为不及物动词（短语）。

Poemsdon'ttranslateeasily.

诗歌不好翻译。

Myrecentbooksellsverywell.

我最近出的书销路很好。

2）主语+谓语+宾语:此句式中的谓语动词为及物动词（短语）。

Ilookforwardtohearingfromyousoon.

我盼望尽快收到你的来信。

Youcanputthedishesinthekitchen.

你可以把碟子放到厨房里。

3）主语+系动词+表语:这种句型结构主要指谓语动词为连系动词的状况。

ThisismyEnglishbook.

这是我的英语书。

Theweathercontinuedwindyandrainy.

天气仍持续刮风下雨。

4）主语+谓语+间接宾语+干脆宾语:Thedriversavedusalotoftrouble.

司机为我们省去了很多麻烦。

Theyhaveofferedus$60,000forthe

house.

他们已向我们出价六万美元买这所房子。

5）主语+谓语+宾语+宾语补足语:Weallthinkhimanhonestboy.

我们都认为他是个诚恳的孩子。

IsawLittleTombeingpunishedbyhis

parents.

我看到小汤姆正在被父母惩处。

2,并列句：两个或两个以上的简洁句用并列连词或标点符号连接而成的句子叫并列句。

1)并列句的构成方式：用连接词连接，前面可加逗号。

Theseflowersarewhiteandthoseflowersarered.

这些花是白色的而那些花是红色的。

Wefishedallday,butwedidn'tcatchathing.

我们钓了一成天鱼，一条也没有钓到。

不用连词而用分号连接。

Wefishedallday;wedidn'tcatchathing.

我们钓了一天鱼，一条也没有钓到。

Hurryup;it'sgettinglate.

快点，快迟到了。

两个以上的简洁句可用逗号和一个连词连接；