第二单元+官员的选拔与管理+同步练习 高二上学期历史统编版（2019）选择性必修1国家制度与社会治理

试卷第=page11页，共=sectionpages33页试卷第=page11页，共=sectionpages33页第二单元官员的选拔与管理同步练习--高中历史统编版（2019）选择性必修1国家制度与社会治理学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________1．下列我国古代选官制度属于两汉的是A．世袭制 B．科举制 C．九品中正制 D．察举制2．如表是明洪武四年至万历四十四年状元、榜眼、探花分布表，这反映了，明代（

）地区北直隶南直隶山东河南陕西浙江江西福建人数766729484831A．科举取士实行南北卷制度 B．南方已成为全国人文渊薮C．政治与文化中心的同步性 D．南方开始成为其经济重心3．中国古代选官制度演进的正确顺序是（

）A．察举制—科举制—九品中正制B．察举制—九品中正制—科举制C．科举制—九品中正制—察举制D．九品中正制—科举制—察举制4．现代文官制度首先形成在()A．法国 B．德国 C．英国 D．日本5．刘秀复兴汉室，其统治时期，经济繁荣的措施是①加强尚书台的作用

②严禁外戚干政

③整顿吏治重视儒学

④通过考试选拔优秀官员A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④6．把读书、考试与做官紧密联系起来，有利于打破特权垄断的是A．察举制 B．军功制 C．科举制 D．九品中正制7．下列关于英国文官制度的说法正确的是A．政务官实行常任制 B．政务官与内阁共进退C．文官与政党共进退 D．事务官与政党共进退8．隋文帝即位后，于开皇七年（587年）设志行修谨、清平于济两科。炀帝大业二年（606年）设“进士科”，以试策取士。由此可知，隋朝实行的选官制度是A．察举制 B．科举制 C．世袭制 D．九品中正制9．1913年北洋政府颁布《文官考试法草案》,规定只有年满21岁的男子才可以参加文官考试。1929年南京国民政府颁布《考试法》,允许女子参加考试。对材料理解正确的是（

）A．考试成为选拔官员主要方式 B．文官制度取代了科举制C．男尊女卑不平等的现象消失 D．选官更加趋于公平开放10．1906年，孙中山在一次演讲中说，“中国向来铨选，最重资格，但在君主专制国中，黜陟人才悉凭君主一人喜怒，至于社会共和政体，这资格的法子正是合用。因为官吏是国民的公仆，必须十分称职，方可任用”。上述史料可用于实证（

）A．清末新政的宪政改革 B．孙中山的文官考试思想C．《临时约法》的弊端 D．近代公务员制度的建立11．“自世卿贵族门阀举荐制度推翻，唐宋厉行考试，明清峻法执行，无论试诗赋、策论、八股文，人才辈出；虽所试科目不合时用，制度则昭若日月。”上述材料叙述的制度主要是：A．世官制 B．察举制 C．九品中正制 D．科举制12．随着党魁政治的崛起，政府选官日益任人唯党，任人唯亲，根本不论才干和品格，大批无德无能之辈充斥官场，政府官员质量严重下降，名声极坏，被时人称作“冒险家”“无能力的人或无赖”，从而造成了政府行政效率低下。这可用于说明（

）A．政党分肥制度的危害 B．文官制度确立的可能性C．私人庇护制度的弊端 D．考试制度改革的必要性13．中国有句谚语形容某朝代的选官制度：“举秀才，不知书。举孝廉，父别居。寒素清白浊如泥，高第良将怯如鸡”，这一选官制度创立于A．西周 B．汉代 C．唐代 D．宋代14．“政治中立”原则造就了一支高素质的常任文官队伍，使政府有能力实现对文官的依法科学管理，文官也由此摆脱了对个人、政党的依附关系,获得职业保障,专心于公务的执行和效率的提高。由此可见，“政治中立"原则（

）A．消除了政党政治的影响 B．杜绝了政府贪污腐败现象C．利于提高国家的治理水平 D．践行了“分权制衡”理念15．汉朝实行的察举制度，有各种名目，有的叫孝廉，有的叫茂才异等（才学出众），有的叫贤良方正，有的叫孝悌力田（孝父母，爱兄弟，勤恳种田）。由此可见，察举制度选官的主要标准是A．德才兼备 B．家庭背景 C．个人声望 D．考试成绩16．据《清史稿》载，康熙二十二年至六十一年，共举行大计十四次，考课出卓异官员580名，罢斥、降调官员5137名。据此可知，康熙朝的考课制度（

）A．促进国家吏治的改善 B．是维护等级制度的工具C．保证政治局面的稳定 D．是科举制度发展的产物17．阅读下列材料，然后回答问题材料一

汉武帝时，董仲舒建议，“臣愚以为使者诸侯，郡守.二千石各择其吏民之贤者，岁贡各二人。”其中要求地方郡国每年推举二人。材料二

今立中正，定九品，高下任意，荣辱在手，操人主之威福，夺天朝之权势。或以货贿自通，或以计协登进。……是以上品无寒门，下品无势族。慢主惘时，实为乱源。材料三

此种制度较广泛地向地方各阶层的地主们打开了通过考试入仕的途径。因而各地地主特别是过去的寒门，商人地主等……也取得了高官厚禄，参与政权。(1)材料一反映的是历史上选拔人才的什么制度？在此前的奴隶制时代我国主要采用的选官制度是什么？(2)材料二描述的又是哪种选官制度？它主要盛行于哪一历史时期？(3)材料三反映的是什么制度？它产生于什么时期？有什么影响？(4)选官制度的变化呈现出什么样的趋势。18．阅读下列材料，回答问题。材料一汉廷每诏举“贤良方正、能直言谏”之士，简称则曰“贤良”……“孝廉”为孝子廉吏之简称，武帝元光元年，初令郡国举孝廉各一人，是为汉室令举孝廉之始……此项制度之演进，一面使布衣下吏皆有政治上的出路，可以奖拔人才，鼓舞风气；一面使全国各郡县常得平均参加中央政局，对大一统政府之维系，尤为有效。而更重要的，则在朝廷用人，渐渐走上一个客观的标准，使政府性质确然超出乎王室私关系之上而独立。——钱穆《国史大钢》材料二本是想替当时用人定一客观标准……但后来却变成拥护门第，把觅取人才的标准，无形中限制在门第的小范围内，这便大错了。唐代针对此弊……把进仕之门扩大打开，经由各人各自到地方政府报名，参加中央的考试。这种制度，大体说来，较以前是进步的……西方在其选举政治领袖之外，还得参酌采用中国的考试制度来建立他们的所谓文官任用法。——钱穆《中国历代政治得失》(1)据材料一，指出汉代选官制度的标准并概括这制度产生的影响。(2)结合所学知识，指出材料二中“这便大错”所指的选官制度的名称。据材料二，指出该制度的弊端。较之于这一制度，隋唐实行的选官制度有哪些进步意义？答案第=page11页，共=sectionpages22页答案第=page11页，共=sectionpages22页参考答案：题号12345678910答案DBBCACBBDB题号111213141516答案DABCAA17．(1)察举制、世官制(2)九品中正制；魏晋南北朝(3)科举制；隋唐时期；提高官员文化素质；加强中央集权；把读书考试和做官紧密联系起来，给了平民