高中生物必修三第一二章节知识点总结

必修3《稳态与环境》学问梳理(仅供参考,以教材为蓝本)

第一单元人体的内环境和稳态

其次章生物个体的稳态

第一节人体的稳态

一、稳态的生理意义

1、内环境：

,(1)单细胞生物一般生活在水中，通过细胞膜王脆与外界环境进行物质交换和能量

转换。

(2)体液的组

细胞内液

血浆_

体液jtl

(3)内1瓢胞外液

组织液

(内环境)

①概念：相对于人体也活锢外界环境，细胞外液称为内环境。

练习：写出下列细胞所处的内环境。

(1)组织细胞：组织液(2)血细胞：血浆

(3)毛细血管壁细胞：血浆、组织液(4)毛细淋巴管壁细胞：淋巴、组

织液

(5)淋巴细胞和吞噬细胞：淋巴、血浆。

②主要组成之间的关系：(如上图)

养料泰)一食物

2、稳态八

02。21

加R养料养料魇嬴3—呼吸<---。2

(1)概』猛|co,'1懿物出避/…”0公HQ变做出相应的调

警液统/co2.H2O

等:物

/盛、H2O,无机盐

整，使得淋巴一……一一废物……(含〜尿素、尿酸稳定的状态，称

内环境

为稳态。______废物……:皮肤---.H2。、无机捻

(2)调委"怨割胞』内环境"一外界环境

目前认为：神经一体液一免疫调整网络是机体维持稳态的主要调整机制。

（4）意义：维持内环境在肯定范围内的稳态是生命活动正常进行的必要条件。

其次单元生命活动的调整

第一节通过神经系统的调整

一、人体的神经调整

1、神经系统

（1）组成：

｛中枢神经系统：包括位于颅腔中的脑（大脑、小脑和脑干）和脊柱椎管内的脊

髓。

四周神经系统：包括从脑和脊髓发出的遍布全身的神经。

（2）基本单位一一神经元

①结构：由细胞体、树突（短）、轴突（长）构成。

（轴突和树突称为神经纤维。神经纤维末端的细小分支称为神经末梢。）

是指在中枢神经系统参加下,动物体或人体对内外环境改变作出的规律性应答。

3、完成反射的结构基础一一反射弧

（感受器:感觉神经末稍传个神经,突触

传入神经神

经

中

育

相

匕

枢

神经中枢:在脑和脊髓的灰质中，功匕

同的传出神经

神经元细胞体汇合在一起构成的调整人体某些

I生理活动的结构。

传出神经

效应器:运动神经末稍与其所支配的肌肉或腺体。

4、兴奋在神经纤维上的传导

（1）兴奋：指动物体或人体内的某些组织（如神经组织）或细胞感受外界刺激后,

由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。

（2）兴奋的传导过程：

静息状态时，细胞膜电位外正内负（缘由：外流）一受到刺激，兴奋状态时，

细胞膜电位为外负内正（缘由:内流）一兴奋部位与未兴奋部位间由于电位差的存在

形成局部电流（膜外:未兴奋部位一兴奋部位；膜内：兴奋部位一未兴奋部位）一兴

奋向未兴奋部位传导。

（3）兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维传导的，这种电信号也叫神经冲动。

（4）兴奋的传导的方向：双向

兴奋在神经元之间的传递：

（1）传递结构：神经元之间的兴奋传递

是通过突触实现的,突触包括突触前膜、

突触间隙、突触后膜

（2）传递过程：当神经末梢有神经冲动传来时，突触前膜内的突触小泡受到刺激,

就会释放一种化学物质一一神经递质。神经递质经扩散通过突触间

隙，然后与突触后膜（另一个神经元）上的特异性受体结合,引发

突触后膜电位改变，即引发一次新的神经冲动。（神经递质被酶分解）

这样，兴奋就从一个神经元通过突触传递到了另一个神经元，引起

卜一个神经元兴奋或抑制（产生动作电位或不产生动作电位）0

（3）信号改变：电信号f化学信号一电信号

（4）传递方向：单向。

树突

或细胞体

缘由是神经递质只存在于突触小体的突触小泡内，只能由突触前膜释放作用于

突触后膜,因此神经元之间兴奋的传递是堂跑的。（即：兴奋的传递方向只能是轴塞

f细胞体或树突,不能反向）

6、神经系统的分级调整

（1）各级中枢的分布与功能：

大脑：大脑皮层是调整机体活动的最高级中枢,是高级神经活动的结构基础。

小脑：有维持身体平衡的中枢。

脑干：有很多重要的生命活动中枢,如心血管中枢、呼吸中枢等。

下丘脑：有体温调整中枢、渗透压感受器（水平衡中枢）、血糖平衡调整中枢,是

调整内分泌活动的总枢纽

脊髓：调整躯体运动的低级中枢。

（2）各级中枢的联系

神经中枢的分布部位和功能各不相同，但彼此之间相互联系,相互调控。一般来

说，位于脊髓的低级中枢受脑中相应高级中枢的调控，这样，相应器官、系统的生理

活动，就能进行得更加有条不紊和精确。

7、人脑的高级功能

位于大脑表层的大脑皮层，是整个神经系统中最高级的部位。它除了对外部世界

的感知、运动中枢以与限制机体的反射活动外，还具有语言、学习、记忆和思维等

方面的高级功能。

语言功能是人脑特有的高级功能：

’W区（书写性语言中枢）:此区受损，不能写字（失写

症）

S区H区

S区（运动性语言中枢）:此区受损，不能讲话（运动

1性失语症）

H区（听觉性语言中枢）:此区受损，不能听懂话（听觉性失语症）

V区（视觉性语言中枢）:此区受损，不能看懂文字（失读症）

学习：神经系统不断接受刺激，获得新的行为、习惯和积累阅历的过程

记忆：将获得的阅历进行贮存和再现。

学习和记忆涉与脑内神经递质的作用以与某些蛋白质的合成。

短期记忆：主要与神经元的活动与神经元之间的联系有关。

长期记忆：可能与新突触的建立有关。

其次节通过激素的调整

2、激素：由内分泌腺或细胞分泌的化学物质进行调整，就是激素调整。

3、人体主要激素与其作用

激素分泌化学性

激素名称作用部位主要作用

部位质

肾小管、集合

抗利尿激素调整水平衡

管

促甲状腺激调整垂体合成和分泌促甲状

下丘脑

素释放激素腺激素

垂体

促性腺激素调整垂体合成和分泌促性腺

释放激素激素

全身促进生长,促进蛋白质合成

和骨生长

生长激素幼年缺乏，患侏儒症

垂体蛋白质

幼年过多，巨人症

成年过多，肢端肥大症

促甲状腺激甲状腺促进甲状腺的生长发育，促

素进甲状腺激素的合成和分泌

性腺促进性腺的生长发育，促进

促性腺激素

性激素的合成和分泌

促进新陈代谢,加速物质氧

化分解；促进幼小动物的生

长发育（包括中枢神经系统

氨基的发育），提高神经系统的兴

甲状腺激素

甲状腺酸衍全身奋性;

（含I）

生物过多：患甲亢。

（婴儿时缺乏会患呆小症）

缺碘：患甲状腺肿,俗称“大

颈项病”

胸腺胸腺激素免疫器官

促进肝糖元分解而上升血

肾上腺肾上腺素糖、促进代谢，心跳加快、

呼吸加快等兴奋剂

降低血糖浓度（促进去路，

B细胞胰岛素蛋白质全身

胰抑制来源）

岛上升血糖浓度（促进来源，

A细胞胰高血糖素多肽肝脏

抑制去路）

促进女性性器官的发育、卵

卵巢雌激素固醇全身子的发育和排卵，激发并维

持其次性征等

睾丸雄激素固醇全身促进男性性器官的发育、精

子的生成，激发并维持男性

其次性征

激素调整实例1:血糖平衡的调整

1、血糖的含义：指血浆中的葡萄糖

2、平衡的缘由：血糖的来源和去路保持动态平衡。

3、血糖的来源和去路：

作用：降低血糖浓度。

作用机理：①抑制肝糖元分解和非糖物质转化为葡萄糖

②促进血糖进入组织细胞，并在组织细胞内氧化分解、合成糖元、转变

成脂肪酸等非糖物质。(抑制2个来源，促进3个去路)

(2)胰高血糖素：

分泌部位：胰岛A细胞。

作用：上升血糖浓度。

作用机理：主要是促进肝糖元分解和非糖物质转化为葡萄糖(促进2个来源)

5、血糖平衡调整的主要过程：

下丘脑

某一区域

—1[)

(1)病因：胰岛B细胞受损或功能衰竭，导致胰岛素分泌不足造成的。

(2)症状：多尿、多饮、多食和体重削减(三多一少)

①多尿：糖尿病人尿液中含有大量的糖，在排出糖时，要带走大量的水，因而尿

量增加，形成多尿。

②多饮：多尿造成体内缺水，细胞外液渗透压上升，于是口渴、多饮。

③多食：胰岛素具有促进血糖进入组织细胞，并分说明放能量的作用，糖尿病人

胰岛素分泌不足，患者总感觉到饥饿而导致多食。

④体重削减：由于糖氧化供能发生障碍，使得体内脂肪和蛋白质的分解加强，导

致机体渐渐消瘦。

(3)治疗：

①加强体育熬炼，留意饮食，不吃或少吃含糖类较多的食物；多吃含纤维素较多

的食物。

②轻型患者可通过限制饮食，口服降低血糖的药物治疗；重症患者须要注射胰岛

素。

③基因治疗将成为根治糖尿病的措施。

(4)检测：斐林试剂、尿糖试纸。

寒冷等刺激皿、国的

实例2、甲状腺激素分泌的分|级调整

下丘脑

1调整过程(如右图)1;

促甲状腺激素释放激素(TRH)；

)()

2调整方式:神经一体液调整。9-i

垂体.：

i：

3调整机制：负反馈调整。促甲状腺激素(TSH)：

1(+)

4、激素作用的一般特征：甲状腺'：

1：

(1)微量高效甲状腺激素---------------

(2)通过体液运输

内分泌腺没有导管，分泌的激素弥散到体液中，随血液流到全身，传递着各种

信息。

(3)作用于靶器官、靶细胞

探讨发觉，甲状腺激素几乎对全身细胞都起作用，而促甲状腺激素只作用于甲

状腺。能被特定激素作用的器官、细胞就是该激素的靶器官、靶细胞。激素一经靶细

胞接受并起作用后就被灭活了，因此，体内源源不断地产生激素，以维持激素含量的

动态平衡。

【特殊提示】

激素既不组成细胞结构，也不供应能量，也不起催化作用，仅仅起着“信使”

的作用，将生物信息传递给靶细胞，对生理生化反应起着调整作用。

5、激素间的相互关系：

•协同作用：不同激素对同一生理效应都发挥作用，从而达到增加效应的结果。

生长激素一甲状腺激素一肾上腺激素一胰高血糖素

促进生长发育提高代谢水平提高血糖浓度

•拮抗作用：不同激素对某一生理效应发挥相反的作用。

胰岛素一一胰高血糖素(肾上腺激素)

第三节神经调整与体液调整的关系

1、体液调整：

是指某些化学物质，如激素、2、等，通过体液的运输而对人体生理活动所进行

的调整称为体液调整。体液调整中激素调整起主要作用。2

神经调整与体液调整的协调

实例1、体温调整

1、体温的概念：指人身体内部的平均温度。

2、体温的来源：体内有机物氧化分解过程中释放出来的热量。

3、体温相对恒定的缘由：人体的产热和散热过程保持动态平衡的结果。

4、人体的产热和散热器官：

｛产热器官：主要是肝脏和骨骼肌

散热器官：皮肤（与皮肤中血萱、汗腺的活动有关）

5、体温调整过程：

；境下：神经调整。

看过对酶的活性的

回神经冲动，又能分泌激素。

大盘层J体

释放i联系

产生%觉抗利志激素

（*）

f主动饮水肾小管、集合管」

补充水分重吸收水:速度作用范围作用时间

t\

尿'量

1I•/-4.aa.11Z精确、比较局短暂

限

激素调整体液运输较缓慢较广范比较长

（2）联系

•一方面，不少内分泌腺本身干脆或间接地受中枢神经系统的调整；

•另一方面，内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的发育和功能。

动物体的各项生命活动经常同时受神经和体液的调整。（神经调整占主导地位）

第四节、免疫对人体稳态的维持

1、免疫的概念:

是指机体识别和解除抗原异物性，维持自身生理动态平衡与相对稳定的功能。

注：概念中“抗原”可以是外来的病原体，也可以是体内出现的苍老、破损或异

样的细胞。

2、免疫系统的组成：

｛免疫器官：扁桃体、胸腺、脾、淋巴结、骨髓。

免疫细胞：吞噬细胞、B淋巴细胞、T淋巴细胞。

免疫分子：抗体、淋巴因子、溶菌酶等。

3、免疫系统的防卫功能：

(1)人体的三道防线

「第一道防线：皮肤、黏膜与其分泌“管£特异性免疫

〔其次道防线：吞噬作用、杀菌物质和炎症反应。

第三道防线：主要是由免疫器官和免疫细胞借助血液循环和淋巴循环而组成

的特异性免疫

(2)免疫类型：

J非特异性免疫：是指人体对各种病原体的防卫作用,即对病原体不具有选择性和

特&性。

(先天性的)

特异性免疫：指人体针对某种病原体由特异性免疫细胞(如淋巴细胞)参加的

防卫作用。

(后天性的)

(3)特异性免疫①发挥主要作用的细胞：是淋巴细胞，包括B淋巴细胞和T淋

巴细胞,都起源于

②骨髓中的造血干细胞，造血干细胞在骨髓中发育为B淋巴细胞，在胸腺中发育为

T淋巴细胞。

②类型：包括体液免疫和细胞免疫。

直拗谶，「效应B细胞丛片幕一、

1f71―.（浆细胞）抗体七应的免疫方式。

抗原一吞噬细胞幽T细胞处B细胞如

（提取和处理，分化

暴??这他版L记忆g细胞（抗体可以与病原体结合,从而抑制病原体的繁

体特有的抗心巴‘殖或对人体细胞的黏附。在多数状况下，抗原、

H抗体结合后会发生进一步的改变,如形成沉淀或

【特殊提示】子细胞集团，进而被吞噬细胞吞噬和消化）

①抗原是指能够引起机体产生特异性免疫反腐噩御廨,妈精晦忡毒次娥等异物以

时能快速增殖分化成大量的效应B细胞）

与自身苍老的细胞等。

抗原的特性：异物性、大分子性、特异性举例：疫苗、凝集原、外毒素等

②抗体是指具有识别特定抗原的特异性蛋白质。

•细胞免疫：通过巴细胞和淋巴因壬发挥免疫效应的免疫方式

抗原

1便抗原隐藏

吞噬细胞的抗原决定

（掇取和处现）簇暴践

飞速抗原

T痴胞

（识别）

增殖和分化

效应T细胞记忆细胞

概!细胞因子

（被抗原入侵的（可溶性兔烧活性物质，如

布上细胞）白细胞介素、干扰素等）

无细胞内的溶酶体通过加强各种有关细

薛被激活，使其通胞的作用来发挥免疫

透性改变.漆透压效应。如诱导产生更

变化，坡终裂解死多的效应T细胞，增

亡。强其杀伤力等

③体液免疫与细胞免疫的区分与联系:

体液免疫细胞免疫

IX作用对

抗原被抗原入侵的宿主细胞（即靶细胞）

分象

效应B细胞产生的①效应T细胞与靶细胞亲密接触。

作用方

抗体与相应的抗原②效应T细胞释放淋巴因子，增加有关免疫

式

特异性结合。细胞的效应。

①对于外毒素，体液免疫发挥作用。

②对于胞内寄生物，体液免疫先起作用，阻挡寄生物的传播感染，

联系当寄生物进入细胞后，细胞免疫将抗原释放，再由体液免疫最终

清除。

③若细胞免疫不存在时，体液免疫也基本丢失。

(4)再次免疫的特点

①记忆细胞的特点：寿命长，对抗原非常敏感，能“记住”入侵的抗原。

探

的

②再次免疫鳌反应过程：相同抗原再次入侵

时，记忆细胞更快地作出反应，即很快分

注：实线为抗休浓度变化

裂产生新的效应B细胞(浆细胞)和记忆

细胞，效应B细胞产生抗体歼灭抗原。

③再次免疫反应特点：比初次反应快，也比初次反应强，能在抗原侵入但尚未患病之

前将它们歼灭。

4、免疫系统的监控和清除功能：

免疫系统能够监控和清除体内已经苍老的、破坏的、或癌变的细胞并与时清除。

5、免疫失调引起的疾病

(1)免疫缺陷病：

①缘由：免疫功能不足或缺陷。

②类型

｛先天性免疫缺陷病：由于遗传而使机体生来就有的免疫缺陷病。如：先天性缺乏

B细胞或T细胞。

后天性免疫缺陷病：由于疾病或其他因素引起的免疫缺陷病。如：艾滋病。

③举例：艾滋病：

艾滋病：全称获得性免疫缺陷综合征（简称）

艾滋病毒：全称人类免疫缺陷病毒（简称）。

遗传物质：单链的。

攻击对象：T淋巴细胞,使人的免疫系统瘫痪。

发病机理：T淋巴细胞,使人的免疫系统瘫痪，导致其他疾病的产生,

导致生命死亡。

RNA逆转右耳整fmRNAV一蛋白质（性状）