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文档简介

编号:__________中班美术企鹅宝宝教案年级:___________________老师:___________________教案日期:_____年_____月_____日

中班美术企鹅宝宝教案目录一、教学内容1.1认识企鹅1.2绘画技巧学习1.3创意表达二、教学目标2.1认知目标2.2技能目标2.3情感目标三、教学难点与重点3.1教学难点3.2教学重点四、教具与学具准备4.1教具准备4.2学具准备五、教学过程5.1导入环节5.2新课展示5.3实践操作5.4互动交流六、板书设计6.1板书内容6.2板书结构七、作业设计7.1作业内容7.2作业要求八、课后反思8.1教学效果评价8.2教学改进措施九、拓展及延伸9.1课堂拓展9.2家庭延伸教案如下:一、教学内容1.1认识企鹅1.1.1了解企鹅的外形特征1.1.2探讨企鹅的生活习性1.2绘画技巧学习1.2.1学会简单的绘画线条1.2.2掌握色彩的搭配方法1.3创意表达1.3.1发挥想象,设计自己的企鹅形象1.3.2学会用画笔表达自己的情感二、教学目标2.1认知目标2.1.1能够认识并描述企鹅的特征2.1.2了解企鹅的生活习性2.2技能目标2.2.1能够运用简单的绘画线条描绘企鹅2.2.2学会色彩搭配,使画作更具吸引力2.3情感目标2.3.1培养对动物的关爱之情2.3.2提高对美术创作的兴趣三、教学难点与重点3.1教学难点3.1.1掌握色彩的搭配方法3.1.2创意设计自己的企鹅形象3.2教学重点3.2.1学会简单的绘画线条3.2.2了解企鹅的外形特征和生活习性四、教具与学具准备4.1教具准备4.1.1课件、图片、视频等教学资源4.1.2画纸、画笔、颜料等绘画工具4.2学具准备4.2.1学生自带的绘画用品4.2.2学生提前了解企鹅的相关知识五、教学过程5.1导入环节5.1.1播放企鹅的图片和视频,引导学生关注5.1.2提问:“你们知道企鹅是什么样子的吗?”5.2新课展示5.2.1介绍企鹅的外形特征和生活习性5.2.2讲解绘画技巧,示范画线和色彩搭配5.3实践操作5.3.1学生动手绘画,教师巡回指导5.3.2鼓励学生发挥想象,创作独特的企鹅形象5.4互动交流5.4.1学生展示自己的作品,分享创作心得5.4.2教师评价,给予肯定和建议5.5.1回顾本节课的学习内容,巩固知识点5.5.2布置课后作业,提高学生的绘画技能六、板书设计6.1板书内容6.1.1企鹅的外形特征6.1.2绘画技巧要点6.2板书结构6.2.1清晰列出企鹅的特征和绘画技巧6.2.2方便学生理解和记忆七、作业设计7.1作业内容7.1.1画一幅企鹅的画7.1.2写一篇关于企鹅的小短文7.2作业要求7.2.1画面要求富有创意,色彩搭配和谐7.2.2文章要求语言通顺,内容丰富八、课后反思8.1教学效果评价8.1.1学生对企鹅的认识程度8.1.2学生绘画技能的提升情况8.2教学改进措施8.2.1针对学生的弱点进行针对性辅导8.2.2丰富教学资源,提高学生的学习兴趣九、拓展及延伸9.1课堂拓展9.1.1组织学生参观动物园,观察真实的企鹅9.1.2邀请动物专家进行讲座,加深学生对企鹅的了解9.2家庭延伸9.2.1家长协助学生收集更多关于企鹅的资料9.2.2家庭共同参与绘画创作,增进亲子关系重点和难点解析一、教学内容1.1认识企鹅1.1.1了解企鹅的外形特征:企鹅的体型圆润,有着黑白相间的羽毛,短而有力的腿,以及尖尖的嘴巴。它们通常生活在南极洲附近的寒冷海域。1.1.2探讨企鹅的生活习性:企鹅是群居动物,善于游泳和潜水,以鱼类、乌贼等为食。在繁殖季节,企鹅会筑巢、产蛋、孵化幼鸟。二、教学目标2.1认知目标2.1.1能够认识并描述企鹅的特征:学生需要通过观察和学习,掌握企鹅的主要外形特征和生活习性,并在课堂上进行描述。2.1.2了解企鹅的生活习性:学生需要了解企鹅的生活习性,包括它们的栖息地、食物来源、繁殖行为等。三、教学难点与重点3.1教学难点3.1.1掌握色彩的搭配方法:学生在绘画企鹅时,需要学会如何搭配色彩,使画作更加生动和有趣。3.1.2创意设计自己的企鹅形象:学生需要发挥想象,设计出自己独特的企鹅形象,这需要一定的创造力和艺术表达能力。3.2教学重点3.2.1学会简单的绘画线条:学生需要掌握一些基本的绘画线条,如曲线、直线、弧线等,这些线条将构成企鹅的基本形态。3.2.2了解企鹅的外形特征和生活习性:学生需要通过学习,了解企鹅的外形特征和生活习性,这将有助于他们在绘画时更加准确和生动地表现企鹅的形象。四、教具与学具准备4.1教具准备4.1.1课件、图片、视频等教学资源:教师需要准备一些关于企鹅的课件、图片和视频,以便在课堂上进行展示和讲解。4.1.2画纸、画笔、颜料等绘画工具:学生需要准备画纸、画笔和颜料等绘画工具,以便在课堂上进行绘画创作。五、教学过程5.1导入环节5.1.2提问:“你们知道企鹅是什么样子的吗?”:教师可以通过提问,引导学生思考和回答关于企鹅的问题。六、板书设计6.1板书内容6.1.1企鹅的外形特征:教师需要在黑板上板书企鹅的外形特征,如体型、羽毛、腿和嘴巴等。6.1.2绘画技巧要点:教师需要在黑板上板书绘画技巧的要点,如线条的运用、色彩的搭配等。七、作业设计7.1作业内容7.1.1画一幅企鹅的画:学生需要绘制一幅企鹅的画,可以是自己设计的企鹅形象,也可以是模仿现实中的企鹅。7.1.2写一篇关于企鹅的小短文:学生需要写一篇关于企鹅的小短文,可以描述企鹅的外形特征,也可以介绍企鹅的生活习性。八、课后反思8.1教学效果评价8.1.1学生对企鹅的认识程度:教师可以通过学生的课堂表现和作业完成情况,评价他们对企鹅的认识程度。8.1.2学生绘画技能的提升情况:教师可以通过学生的绘画作品,评价他们的绘画技能是否有所提升。8.2教学改进措施8.2.1针对学生的弱点进行针对性辅导:教师可以根据学生的表现,针对他们的弱点进行针对性的辅导。8.2.2丰富教学资源,提高学生的学习兴趣:教师可以丰富教学资源,如增加更多的企鹅图片和视频,以提高学生的学习兴趣。九、拓展及延伸9.1课堂拓展9.1.1组织学生参观动物园,观察真实的企鹅:教师可以组织学生参观动物园,让他们亲眼观察真实的企鹅,以加深他们对企鹅的认识。9.1.2邀请动物专家进行讲座,加深学生对企鹅的了解:教师可以邀请动物专家进行讲座,让学生更加深入地了解企鹅。9.2家庭延伸9.2.1家长协助学生收集更多关于企鹅的资料:教师可以鼓励家长协助学生收集更多关于企鹅的资料,以本节课程教学技巧和窍门一、语言语调使用生动、活泼的语言,吸引学生的注意力。在讲解企鹅特征和生活习性时,语调变化丰富,让学生保持兴趣。在提问环节,语调鼓励和引导,激发学生的思考和参与。二、时间分配确保每个环节都有足够的时间进行,如新课展示、实践操作等。留出时间让学生提问和讨论,保证互动交流的环节不被压缩。控制好课堂节奏,避免讲解过快或过慢,确保学生能够跟上。三、课堂提问设计开放式问题,鼓励学生发表自己的看法和创意。通过提问引导学生主动思考,提高他们的认知能力。鼓励学生之间相互提问,促进课堂讨论和学习交流。四、情景导入通过播放企鹅的图片和视频,让学生身临其境,引发兴趣。通过现实生活中的例子,让学生更好地理解和记忆企鹅的特征。利用故事或游戏等方式,让学生在情境中自然地学习绘画技巧。五、教案反思反思教学内容的安排是否合适,是否需要调整。反思教学方法是否有效,学生是否掌握了绘画技巧。反思课堂氛围是否活跃,学生是否积极参与。反思作业设计是否合理,能否巩固学生的学习成果。六、其他技巧和窍门在绘画环节,引导学生观察企鹅的线条和色彩,培养他们的审美能力。在创作过程中,鼓励学生尝试不同的绘画方法,培养他们的创新精神。附件及其他补充说明一、附件列表:1.企鹅图片和视频资料2.绘画工具和材料清单3.学生作品样本4.课堂活动记录表5.教学计划时间表6.学生作业指南7.教师评价表二、违约行为及认定:1.未能按照约定时间提供教学资源3.教师未按计划进行教学活动4.学生未按时完成作业或作品5.未按照约定进行课堂互动和讨论6.未提供适当的教学指导和反馈三、法律名词及解释:1.违约行为:违反合同条款的行为2.合同履行:按照合同约定完成各自义务的行为3.教学资源:用于教学的图片、视频、教材等资料4.教学目标:合同中约定的教学目标和效果5.违约责任:因违约行为所需承担的法律责任6.合同解除:合同双方协商一致或依法解除合同关系四、执行中遇到的问题及解决办法:1.学生学习进度不一:分层次教学,提供个性化指导2.教学资源不足:及时补充相关资料,优化课件内容3.学生缺乏

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