青海省果洛藏族自治州(2024年-2025年小学三年级语文)部编版综合练习（上学期）试卷(含答案)

青海省果洛藏族自治州(2024年-2025年小学三年级语文)部编版综合练习（上学期）试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.书写展示。请用钢笔抄写下面的句子，做到规范、端正、整洁。

海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。

_______________2、填空题（每题2分共5题）1）.看拼音写词语。

sī

xù()tòu

míng()zhèn

jìng()xiāng

tí

bìng

lùn()2）.7.课文综合回顾。（1）美景悦目：学了本册课文，我想跟着古诗去旅行，想去看看长江，感受“天门中断楚江开，______________________”的壮丽风光；想去西湖边走走，领略“水光潋滟晴方好，_____________________”的清丽景象；想去洞庭湖看看，欣赏“遥望洞庭山水翠，__________________”的风姿；到了秋天，想去北京香山看“停车坐爱枫林晚，______________”的美景。（2）经典育人：《墨子》中“______________________”告诉我们要像爱自己一样爱别人；关于成败，我们这样说，一时强弱___________，万古胜负______________；关于道理，我们这样想，有理走遍天下，__________________；关于团结，我们这样做，人心齐，___________。3）.根据语境，看拼音写词语。

大自然是一本qímiào(

)的书。书里有刚刚sūxǐng(

)的小草，有xīnrán(

)怒放的花儿，有身段yúnchèn(

)的小鹿……你可以请chítáng(

)铺开明镜般的纸，记录下gǎndòng(

)的画面；还可以吹个泡泡，请它带你寻找yǔzhòu(

)另一边的mìmì(

)。4）.根据拼音，写词语。

清晨，嵩县城从睡梦中sūxǐnɡ(

)。午后，我跟随妈妈到公园，看到满池的荷花随风wǔdǎo(

)；nínɡjìnɡ(

)的夜晚，我穿着单薄的chènshān(

)登上玉皇山，xīnshǎnɡ(

)这夜晚的美景，感慨万千，wěidà(

)的嵩县人民用勤劳和zhìhuì(

)不断创造着qíjì(

)……让我们走进这座城市，开启一段研学之旅吧！5）.小华和小明围绕“古诗中的传统节日”的话题，有了这样的对话：

小华：学习了《元日》，我知道了“元日”指_________，也就是春节。那是我国重要的传统节日，古代有_________、______等习俗。

小明：重阳节也是我国重要的传统节日。《九月九日忆山东兄弟》中的诗句“___________，_________”就写到了重阳节登高、戴茱萸的习俗。3、选择题（每题2分共3题）1）.下列对诗句理解有误的一项是（

）A．“梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行”这一句，一“溪”一“山”，一“泛”一“行”，不仅表明作者的行程，还透露出作者的喜悦之情。B．杜甫的《绝句》朗读时要用欢快的语调，读出对春天的赞美。C．“长恨春归无觅处，不知转入此中来”表现了白居易惜春之情。D．“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”前一句动态描写，后一句静态描写，一动一静，相映成趣。2）.“兔走触株，折颈而死”中的“走”的正确解释是（

）。A．步行B．跑C．移动D．往来3）.学校“读书社”要组织一次“中国古代寓言故事会”下列故事不能入选的一项是（

）A．叶公好龙B．守株待兔C．鹿角和鹿腿4、句子训练（每题10分共1题）1）.一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。（仿写拟人句）

____________________5、连线题（每题4分共2题）1）.连一连。

pú

qiāo

qiàn

yīng

shuǎ

lǒng

欠

应

蒲

悄

拢

耍2）.诗句连线。

知有儿童挑促织

孤帆一片日边来

水光潋滟晴方好

夜深篱落一灯明

两岸青山相对出

山色空蒙雨亦奇6、排序题（每题5分共2题）1）.我能整理错乱的句子，并在句前（

）填序号。

(

)1835年，他正式从事童话创作。此后每一两年都要在圣诞节出一本讲给孩子们听的故事书，直到逝世前两年为止。

(

)由于这些童话，居然使他的祖国丹麦的名字，使丹麦文学和他自己，在欧洲文学史上乃至世界文学史上占有一席地位。

(

)安徒生是一位卓越的童话作家，于1805年4月2日诞生在丹麦中部恩岛上的欧登寨，1875年8月4日逝世。

(

)17岁时，写出了第一个诗剧，并取得了助学金才上了哥本哈根大学，专攻文学。

(

)他的作品语言优美，想象丰富，情节动人，常有耐人寻味的结尾。像《拇指姑娘》《海的女儿》《皇帝的新装》《丑小鸭》《野天鹅》《卖火柴的小女孩》等待，都是闻名世界的作品。

(

)他出身于劳苦家庭，他的双亲靠勤劳的双手挣钱养家糊口。安徒生11岁时，父亲死了。幼小的安徒生只好离家到京城哥本哈根谋生，在艰苦中尝试写作。2）.把下列句子整理成一段通顺的话，在括号里标出序号。

(

)将军高兴极了，想试一下。

(

)于是，他请人在这张弓上雕刻了各种各样的花纹。

(

)他很珍爱这张弓，想把它修饰一下。

(

)他用力一拉，没想到，弓——断了。

(

)那美丽的图案，看上去非常精美。

(

)古时候，有位将军得到一张射得又远又准的好弓。7、判断题（每题5分共1题）1）.“一年好景君须记”的意思是一年中的美丽景色你都要记住。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.延伸小阅读。乞

巧①林

杰七夕今宵看碧霄②，牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条③【注释】①乞巧：古代节日，在农历七月初七，又名七夕。②碧霄（xiāo）：指浩瀚无际的青天。③几万条：比喻多。1．诗中所写的节日是（）A．中秋节B．七夕节C．重阳节2．与这首诗有关的民间故事是（）A．《白蛇传》B．《孟姜女》C．《牛郎织女》D．《梁山伯与祝英台》3．从诗句的描绘中可以知道，“七夕”的主要习俗有（）A．系红丝B．对月穿针C．烧香祈福4．联系诗句，还可以查查资料，写一写：在这个节日里，人们在乞求什么呢？

__________9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作天地

题目：一次有趣的实验

你一定做过不少实验吧？请你选择你觉得最有趣的实验按照一定的步骤，把实验的过程写清楚，还要写出实验时候的心情、试验中有趣的发现等。500字左右。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.5.金色的玉米棒①秋后，小兔子藏起了三个最大的玉米棒。冬天来了，小松鼠想，家里的粮食不多了，小兔子是我的好朋友，去向它借一个玉米棒吧！②“咚咚咚！”小松鼠敲门了。“吱呀——”小兔子开了门。小兔子告诉小松鼠，那玉米棒谁也不借。小兔子送给小松鼠一把干蘑菇。③雪花飘落了，有一只小松鸡抖抖口袋，发现剩下的粮食不多了。它想，小兔子是我的好邻居，去向它借一个玉米棒吧！④“咚咚咚！”小松鸡敲门了。“吱呀——”小兔子开了门。小兔子告诉小松鸡，那玉米棒谁也不借。小兔子送给小松鸡一碗小豆子。⑤小溪的冰融化了，泥洞里的小刺猬一觉睡醒，肚子饿极了。它想：我帮小兔子干过活，找它借个玉米棒准行。⑥“咚咚咚！”小刺猬敲门了。“吱呀——”小兔子开了门。读到这里，我的预测是：______

我的依据是：______⑦一场淅淅沥沥的春雨过后，小兔子在门前挖了一个个小坑，它剥下黄澄澄的玉米粒，一颗颗种下。⑧秋后，小兔子收获了好多好多金色的玉米棒。它送一筐给小松鼠，送一筐给小松鸡，送一筐给小刺猬。大家过了一个快快乐乐的冬天。小松鼠、小松鸡、小刺猬也挑了三个最大的玉米棒藏了起来。⑨你知道小兔子为什么不把玉米棒借给任何人了吧！1．按文章内容填空。

（1）这个故事是按照“秋后→______→______→秋后”的时间顺序写的。

（2）______、______、______向小兔借玉米棒，虽然小兔子当时没有借，但第二年秋后，小兔子给它们各送了______。

2．边读边猜。

（1）读了“秋后，小兔子藏起了三个最大的玉米棒”，我猜想，小兔子藏了个最大的玉米棒是为了______，读了全文，我知道小兔子藏了三个最大的玉米棒是因为______

（2）联系上文预测一下：小刺猬找小兔子借玉米棒，小兔子会怎么做？请把你的预测和预测依据写在文中的横线上。

3．理解运用。

秋后，小松鼠、小松鸡、小刺猬也挑了三个最大的玉米棒藏了起来，它们打算做什么呢？

______________________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.用“”画出加点字的正确读音。

（1）知有儿童挑（tiāo

tiǎo）促织，夜深篱落一灯明。

（2）同学们正在欣赏盛（chénɡ

shènɡ）开的花朵。

（3）欲把西湖比西子，淡妆浓抹（mā

mǒ）总相宜。

（4）公共场所禁（jīn

jìn）止吸烟。2）.下面词语没有错别字的一组是（

），把错字改正在后面括号里。

A．鸳鸯

准确

倒映

别至

（

）

B．掠过

疲倦

经验

偶尔

（