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PAGEPAGE6陕西省宝鸡市渭滨区2024-2025学年高二数学下学期期末考试试题理一、选择题(每小题5分,共50分)1.的绽开式的二项式系数和为()A. B. C. D.2.设随机变量的分布列为,则等于()A. B. C. D.3.关于函数,下列结论正确的是()A.没有极值点B.没有零点C.有极大值点D.有微小值点4.教学大楼共有五层,每层均有两个楼梯,由一层到五层的走法共有()A.10种 B.16种 C.25种 D.32种5.设,则等于()A.1 B.2 C.3 D.46.视察下列一组数据…则从左到右第三个数是()A. B. C. D.7.用数学归纳法证明,则当时,左端应在的基础上加上()A. B.C. D.8.给出以下命题:(1);(2);(3)的原函数为,且是以2为周期的函数,则,(4)设函数可导,则.其中正确命题的个数为()A.1 B.2 C.3 D.49.函数的图象存在与直线平行的切线,则实数的取值范围是()A.B.C.D.10.已知函数,则曲线在点(3,0)处的切线方程为()A. B. C. D.二、填空题(每小题5分,共20分)11.已知随机变量听从二项分布,则.12.函数在上的最大值为.13.已知是虚数单位,且,则.14.三位数中,假如十位上的数字比百位上的数字和个位上的数字都大,则这个三位数称为“凸数”,如596、482,试问各个数位上无重复数字的三位数中凸数共有个.(用数字作答)三、解答题(每小题10分,共50分)15.证明:(1);(2)假如,则.16.已知函数为一次函数,若函数的图象过点,且.(1)求函数的表达式.(2)若函数,求函数与的图象围成图形的面积.17.已知函数.(1)当时,求函数的图象在点处的切线方程;(2)探讨函数的单调性.18.为了了解某班学生喜爱数学是否与性别有关,对本班人进行了问卷调查得到了如下的列联表,已知在全部人中随机抽取人抽到喜爱数学的学生的概率为.(1)能否在犯错误的概率不超过的前提下认为喜爱数学与性别有关?说明你的理由;0.150.100.050.0250.0100.0050.0012.7022.7063.8415.0246.6357.87910.828
(2)现从女生中抽取人进一步调查,设其中喜爱数学的女生人数为,求的分布列与期望.临界表供参考:(参考公式:,其中)喜爱数学不喜爱数学合计男生5女生10合计5019.为了助力国家脱贫攻坚安排,某地扶贫办考察了三种不同的果树苗A、B、C.经过引种试验发觉,引种树苗A的自然成活率为0.8,引种树苗B、C的自然成活率均为.(1)任取树苗A、B、C各一棵,估计自然成活的棵数为,求的分布列及其数学期望;(2)将(1)中的数学期望取得最大值时的值作为种树苗自然成活的概率.该农户确定引种棵种树苗,引种后没有自然成活的树苗有75%的树苗可经过人工栽培技术处理,处理后成活的概率为0.8,其余的树苗不能成活.①求一棵种树苗最终成活的概率;②若每棵树苗引种最终成活可获利400元,不成活的每棵亏损80元,该农户为了获利期望不低于10万元,问至少要引种种树苗多少棵?
渭滨区2024-2025-2高二年级数学(理)答案一、选择题(每小题5分,共50分)ADABCDCCBD二、填空题(每小题5分,共20分)11.12.2213.114.204三、解答题(每小题10分,共50分)15.证明:(1)要证,只要证,即,明显成立的,所以,原不等式成立.(2)当时,有,∴,∴,∴(当且仅当时等号成立).16.解:(1)为一次函数且过点可设,解得,(2)由得:,与围成的图形面积即17.解:(1)时,,,,,故的图象在点处的切线方程;(2)函数的定义域,,当时,恒成立,在上单调递增,当时,时,,函数单调递减,,时,,函数单调递增,综上:当时,在上单调递增,当时,在单调递减,在,上单调递增.18.解:(1),在犯错误的概率不超过的前提下,认为喜爱数学与性别有关;(2)喜爱数学的女生人数的可能取值为、、,其概率分别为,,,故随机变量的分布列为:的期望值为.19.解:(1)依题意,的全
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